作文 如何写故事 如何叙事【一】
常言道：“严师出高徒”本着这一原则，我从教开始，在课堂上以严厉著称，上课从不露笑容，因此学生十分怕我。有一天，我所教班级的语文老师给我看了一篇学生，文中提到了我上的一节课，孩子在作文中说了一句话：“我终于看到数学老师笑了，他笑起来其实很帅。”孩子的作文让我回忆起他所说的这节课。当时是一位上课迟到了，按照我对迟到的规定，他可以给学生讲一个笑话或者长一首歌以示道歉。而这个五音不全的迟到的学生，不知什么原因他选择了唱歌。因为本身唱歌就跑调，再加上有些害怕，当他开始颤颤巍巍唱歌时，我和其他学生马上被他唱得晕头转向找不到北，根本不知道他唱得是什么。但是学生们怕我批评课堂乱，因而大家都极力忍住不笑。唱了几句以后，这个学生越唱越不害怕，而且发现我们被他唱晕之后，索性放声高歌起来。学生们再也忍不住了，乐得东倒西歪，我终于也没能忍住，笑了。等他唱完之后，我对他说：“希望你下次换个场合让我们欣赏你的歌声。”这个学生也当众表示以后不会再迟到。正式上课后，这节课一直是在轻松、愉悦的氛围中完成了教学任务，而且教学效果非常好。
事后我不断反思：同样是一节课，板着脸，学生心情紧张，教学效果不见得就好是一节课；微笑着，让学生身处愉悦氛围，高高兴兴完成教学任务，教学效果好也是一节课，我为什么不选择后者呢？自此之后，我转变了教学风格，微笑着去面对我的学生，学生们也以他们的好学呼应着我的工作。当然，教学中该有的严厉还是需要的，学生们大多也能理解并接受老师的管理。
教学风格的转变带来了良好的教学效果，使我的能力也有了明显提高，没想到一件小事竟使我发生如此大的变化。作为老师，一定要记得：不要小瞧学生，学生身上同样蕴含着巨大的能量，它使学生成长，也使老师成长。诸如许多事情证明只有用一颗善良宽厚、真挚热诚的心包容学生，才能化干弋为玉帛，让学生在老师处理问题的过程中自我以省、心悦诚服，而教育学生也不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心，在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。例如我曾经教过的一个学生叫王工程，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。
第一次找他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找他谈话，帮助他找方法、找对策，只要他犯了错误，我就根据问题来针对性的解决。次数多了之后，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。后来，他基本能做到和老师积极配合上好课了。学习成绩也有了较大的提高。三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。“捧着一颗心来，不带半根草去”。我想我们还真的得反思自己：看问题是否客观？是否辩证？是否简单化了？事物都有两面性，没有哪一种教育方式是万能的，有利就有弊！有时候我们还真得向我们的老祖宗学习，走“中正”之道，不偏不倚、客观理性！教无定法，只要是合适的，有效的都是好方法。不是流行的就是最好的。
陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。我深深的感受到了一位人民教师身上所担负的责任，这责任就是点亮学生心中的灯。同时也深深的感受到了一位人民教师的光荣，作为一位人民教师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩子，尽情欣赏学生的创造，才能感受人生的幸福。而作为一位二十一世纪的人民教师，只有勇于进取，不断创新，才能赶上时代的步伐、培养更多的现代话栋梁之才，取得更大的成就。
作文 如何写故事 如何叙事【二】
爱是什么？爱是沙漠里的一眼泉，给人希望；爱是冬日里的一抹阳，给人温暖；爱是万绿丛中的一点红，给人惊喜；爱就如彩虹，多姿多样，却又稍纵即逝。
有“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师爱。5月12日的教室里，他正面对着一帮孩子，在黑板上快乐地书写人生。顷刻间，山崩地裂。面对这突如其来的灾难，他却没有丝毫畏惧，在讲台上撑起了一个不倒的天空，紧紧的护住了四个孩子，孩子获救了，他却永远定格成那样。这是个多么好的老师，灾难的无情，让我心里不禁涌上一丝震撼，让我感到了师爱的伟大！
还有“临行密密缝，意恐迟迟归”的母爱。五月的废墟下，她的身体已被塌下的房子压得变了形，可她却如雕塑一般，一动不动，以因为在她身下，还有她那三、四个月大的孩子抱在被里，在她的庇护下，孩子毫发未伤，安详的睡着，被窝里有一条爱的短信：孩子，如果你能活下来，一定要记住——妈妈爱你！短短的一句话，却饱含着隆隆的母爱，闪耀着人性的光辉，牵动着人们的心灵，让活着的人被她的爱所动容。
更有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”那对国家忠心耿耿的爱。圣火传递时，那个在轮椅上的残疾火炬手，面对凶禽猛兽对火炬的争抢，她义无反顾，毫不屈服，将火炬抱在怀中，那一张张狰狞的面孔，永远不能扼她那拳拳爱国之心，她那张骄傲的脸，让我心中涌上一丝敬佩，被她那永不动摇的爱国之心所打动，更被他对国家忠诚的爱所震撼！
父爱如歌
我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中。默默的父爱则容易忽视。因为它不像母爱那样，父亲常常留下的是辛勤背影和一脸严肃，在这表面我们所能看到的东西下，幽暗之处藏着容易被我们忽视的，发着沁人心脾气息的东西——爱。
爱的故事很多很多，很细很细。他细到一个眼神，一句关心，一个动作……每一天，我们都被这细小的爱笼罩着，我们不吃蔬菜，婆婆苦口婆心劝我们吃；晚上，我们踢翻了被子，妈妈摸黑给我们盖被子；遇到了困难，老师不辞辛劳地为我们指点迷津……
爱，就像我们心中的一个太阳，放射出它的光芒，照射在我们的心田，温暖着我们，滋润着我们，直到永远；爱就像那帆船，缓缓的行驶……人间有爱，事事不难！
作文 如何写故事 如何叙事【三】
百花盛开之际，蓝得看不见的天空，绿得摸不着的大地，春天。一切都是美好得不留余地的，或许在那日之前我一辈子都不会想到能遇上那样的事，一生的轮廓大不了就是平平常常地上学，平平常常地工作，平平常常地老去。
或许是天生注定吧，本是五十才知天命的我，竟在20不到就已经知晓了什么是上天的安排，没有人可以改变。当温柔的春都开始嫉妒你的生活时，即使神灵也不能阻止这天旋地转的噩耗。
"花涩，生日快乐！"果然爸爸妈妈还是这样准备着惊喜，幸福得无法掩饰的笑容，仿佛忘记了时间带给他们的摧残，只记得岁月送给我容颜。不容遗憾的年岁——17,春天一样的芳香。
这是春天里的第一缕暖风吗，即使已牵过她无数次，但每一次也都还是心花怒放。
"就道您俩，瞧，都10年了，哪年不是这样给我庆祝生日，一放学回来就这样嚷嚷，真是，一点儿惊喜的感觉也没有。""嗨，尽管这么说，你还不是笑得像小孩儿样甜。"爸爸笑着，眼睛又似花瓣，又似月牙，他温文尔雅的脸笑得好不灿烂。
这会妈妈叫我爸打住了"诶，怎么说话呢，涩涩早就长大了，哪儿还是小孩，你才是个小孩呢，对吧涩涩？""哎哎你俩都对，我庆个生难不成还会斗嘴啊！"我"啊"字说得很用力，想增强欢乐的气氛，他们俩一愣，相视一笑，眼睛里充满幸福与甜蜜。
"好了好了，送礼物的时间到了，"妈妈在身上翻翻找找，最后在荷包里摸出一个蓝色的小袋子"铛铛铛铛！勿忘草种子哦，妈妈特地跑去俄罗斯带的，开花后可漂亮了，咱们现在就种上吧！开花时可漂亮了，你不知道我去俄罗斯的'那块花田里时是多美，以后这几朵开了我可真的是叫做欣喜若狂……"只可惜，您再也不会看到了，我们只能在回忆里看到勿忘草的深沉淡雅。
"花盆在我这里！搁种子时可要小心了。"爸爸也不知从哪神不知鬼不觉地弄出个花盆来。
"涩涩你拿好，妈妈先接点水来。""诶，好"就在我刚刚接住种子时——地震忽袭而至。
那天晚上十点三十五分，十级地震突然降临在这座花开四海的小镇，大地的咆哮掀翻了所有宁静的美好，刹那间城市陷入无法挣脱的泥潭，越是挣扎越是沉没。
她眼前最后的画面就是轰然落下的沙石将母亲砸倒在地，随着就是父亲把自己紧紧抱住蒙上眼睛，一切在霎时间进行，霎时间结束。
原来就是这样啊。
原来春天也愤恨不过一家人如此幸幸福福。雪花纷纷，绿草茵茵，赤日炎炎，落叶飘飘，春夏秋冬，好不孤单。
不知过去多久，当她醒来之时，已是处于废墟之中。
凄美的月高高挂在天空，冰冷骇人的寒光割在身上，是嘲笑呢，还是在欣赏？我讨厌这样无依无靠没有温暖的晚上。我讨厌耳朵嗡嗡作响。我讨厌身体流不止。我讨厌小狗悲惨的哀叫……"爸……妈……在……在哪呀……怎么会啊……不可能啊。在做梦，一定是做梦，这种事怎么可能发生在我身上对吧……"夜晚暗淡的蓝与深邃的红结合在天边，此时的美景不如说是泪水和鲜的凝聚。她的脚被水泥钢筋地压着，可这算什么呢，总比不过一颗失去保护的心吧。
她用一双手在这一堆堆断壁残垣中命地挖，终于在水泥渣里翻出了那包破碎的勿忘草种子，而捏着它的，是父亲那只肉模糊的手。(她颤抖着轻轻拿起种子，放进衣服最深的口袋里。
双腿无论如何都没有知觉，她只能拼命地挪动上半身，撕裂的疼痛感侵蚀着她的全身。那时，她终于明白什么叫做顾不得哭泣了，父亲的脸还露在外面是她唯一的希望。
那张俊俏的脸，何时变得如此苍老痛苦。耳畔的风，何时变得如此冷漠猖狂。
她不知疲倦地挖着，醒来时已是白天。
她躺在医院的病床上，最后的记忆就是她恳求救援人员找到她的母亲。
周围充斥着消毒水的味道，身旁一个人都没有。简陋的小木床看上去是这么平静，门外不时传来护士仓促的脚步声。得救了么？父母亲也应该一样吧。
她静静的坐在病床上，没有哭，也没有闹，视线缓缓移到腿上，厚厚的石膏禁锢住她的双脚，禁锢了她美好的一生。
她摸了摸那个装着种子的荷包，还好，还有家人的东西陪在身边。
就这样，她安安静静地坐过了几个月。知道了母亲的去世，父亲的瘫痪，勿忘草种子的花开花落，城市的恐惧、悲伤、孤独到慢慢消失后的惨淡的宁静。
一年过去了，她领着父亲去母亲的坟前探望她。鸟儿在空中低鸣，花儿在路边轻轻摇头，同样又是春季，花香绕人的春季，可不会有那些年一样的无忧无虑了，只有轸念着这温暖春天的我们。
那天，她悄悄地去看父亲的本，因为她知道，父亲是会把每天发生的事记录下来的，她想知道父亲这一年来所有的悲痛，所有的孤单，她要做到去分担。谁又不是这样呢？
可是啊，父亲只在母亲生日那天写了一句话：
"春天是花开的季节，涩涩和你出生的季节，无法挽回的季节。"
作文 如何写故事 如何叙事【四】
和去年开学相差无几，新老师、新同学、新课本，晚上依然收看中央二台的《开学第一课》。和往常不同的是，这个开学第一课邀请了许多重量级人物，如航天英雄杨利伟，奥运会冠军邓亚萍、张湘祥，功夫之王李连杰，李小龙扮演者陈国坤……以及人气超旺小童星客串主持，“脑白金”吴磊，《长江七号》徐娇等等。
今年的《开学第一课》，一共分四节班会。每节课的班长都由小童星担任，辅导员由于丹老师和李连杰叔叔担任。课题围绕着“爱”来拟定，分别是爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。在这里，我发现了一个可以让我们很多同学深思许久的故事，一个13岁少年马鹏飞，五岁时，父母双亡，和奶奶相依为命。当他六岁的时候，奶奶因患糖尿病而无力负担，长期不吃药，最终导致双目失明。
从此，年幼的他就担起了这个家。爱在他年幼的心里悄悄发芽。他每天只能睡六个半小时。除了给奶奶做饭、扎针，还要挤出时间来学习，并且在班上五十多名学生里能考出前二十名的'好成绩。他从小到大没有过过一次生日。但他在八岁的时候，却用那双稚嫩小手捡来的废纸卖成钱，给奶奶过了一个令人难忘的生日。“百善孝为先”。马鹏飞，一个不到14岁的同龄人。
他，用自己的言行，践行着中华民族这一传统美德。他，让我深深地理解了大孝无言、大爱无声的真谛。当他六岁在操劳这家务活时，我还在爸爸妈妈的怀里撒着娇；当他五点十分起床给奶奶烧水时，我还在甜美的睡梦中；当他故意忘记自己的生日而为生活操劳时，我却因为生日蛋糕不好对爸爸妈妈发脾气……一幕幕感人肺腑的片段，一幅幅催人泪下的画面，让我羞愧了，让我顿悟了，我真的与小鹏飞相差太远、太远，小鹏飞用爱点缀奶奶的人生。而我呢……多一份承担，多一份爱。
让我们承担一份爱的责任，给父母洗一次脚、给父母做一顿饭、给父母捶捶背……在我们眼中的一点点小事，在父母眼中却是孩子爱的表现。小鹏飞的爱终于得到了社会的反响，他以对奶奶的爱换取了社会对他的爱，小鹏飞终于过上了有生以来第一次生日！我真为他感到高兴，爱是承担也是荣耀。
当一个硕大的铁钉穿透他的马靴扎进了他的右脚心，他硬是一声不吭忍着剧痛踢完了从金水桥到国旗杆下的138步。这就是国旗班的铁人班长苏星。他用自己的爱来换取祖国的荣耀！我们倾听了爱的心声，让我们也撑起爱的翅膀，让爱溢满天下！
作文 如何写故事 如何叙事【五】
XX是责任心强，办事公正，品学兼优，有较强的组织能力和活动能力，易于他人沟通的`学生。
有一天，XX同学的爷爷奶奶来到学校的门卫室给我打电话，希望我能到校门外，说有急事要与我商量，我礼貌的邀请二位老人来办公室坐坐，可是他们执意不肯，于是，我急忙跑下楼，在校门口，见到了XX同学的爷爷奶奶。
还没等我开口称呼，奶奶就迫不及待的上前拉着我的手说：“高老师啊，你帮帮我们老两口吧，可怎么办呢？”，我一头雾水“怎么了？出什么事了？”我急忙问。爷爷说：“我跟你说吧，高老师，我孙子XX，他父母都在外地工作，很忙，XX从小就跟着我们，我们也很惯着他，孩子从小就特懂事，听话，学习也不用我们操心，为人处事呀，和同学朋友交往啊，高老师，你教他，不是我吹嘘我孙子，我孙子真的很优秀；可就有一样，真是难我们俩了，到现在孩子还不会使用筷子，勺子用的还勉强，原来孩子小，不怎么愿意吃饭，我和他奶奶，就喂他，一直喂到上初一，现在初二了，孩子大了，自尊心越来越强，他不让我们喂了，可是他不会用筷子，吃饭时不怎么夹菜，宁可光吃米饭，也不让我们帮着夹，更别说喂了。这不吃菜，营养怎么跟的上啊，我们真是着急啊，可是我们一点儿办法都没有，只有高老师你能帮我们了，噢，对了，我们来找你，可千万不能让XX知道了，我孙子的自尊心太强了，大了，好面子了，这要让同学知道了，他会受不了的。”
听完了老人的叙述，说实话确实让我很惊讶，我担任班主任工作近十年了，第一回碰到这样的事：学生上初二了，还不会用筷子，吃饭不能够自立，不能自信面对。
我答应了老人的请求，我要帮助两位老人，更重要的是帮助XX同学，送走老人后，我边走边想，怎么办――？怎么才能既帮他又不让他知道呢？
第二天早上，我为家人磨豆浆时，突然想到了：比赛用筷子夹豆子！
初二的学生喜欢参与，喜欢玩，可是难度会不会太大呢？对了，我选择3种道具：大粒花生，小粒花生，黄豆。在班会课上我与同学们探讨这样一个问题：将来同学们都得长大，上高中或大学时要离开父母，和自己的同学生活在一起，怎样让自己在群居生活中过得更好，又不失风范呢？同学们马上好奇的、瞪大眼睛听我的下文。“首先就要学会快速吃饭！”这时，同学们马上活跃起来，“我抢”，“把盘子端过来”――还有同学说“我不跟他们一起吃。”――听了同学们七嘴八舌的回答，我说：“同学们，你们是社会生活中的一员，做任何事，我们都要融入到集体中去，不能逃避，要积极的面对。”抢、不跟他们一起“不能说不是办法，可是大家想一想这样做是好办法吗？总这样的话，谁还会成为你的朋友呢？”同学们皱着眉头，不说话了。“我来说一个办法，大家判断是不是好办法”，同学们的精神头马上来了，“快速吃饭不是让大家狼吞虎咽，而是让我们自己在吃饭时迅速的夹起我们想吃的菜，让我们省去夹菜的时间，吃的文明些，不让他们认为我们好像没吃过饭似的，怎么样大家同意吗？”“同意！”同学们异口同声的回答，“那我们做个游戏吧，但是是有胜负的游戏，行吗？”“行！”同学们兴奋的大声喊出来。
请听好游戏规则：时间是30天后的第一个班会课，要求班级所有学生参加，咱们班41人，每七个人一组，分成六个组。有一组6人，如果大家不嫌弃的话带上我一个（同学们高兴的欢呼），组员以抽签决定，但是前提：不准互相埋怨，如有发现就给改组减分。游戏方式：第一轮夹大粒花生，第二轮夹小粒花生，第三轮夹黄豆。（给学生看一下道具）为了防止同学们在夹的过程中，着急，作弊，所以每组要每一轮出一名学生去监察下一组的学生，但是在下一轮比赛时起监察作用的学生就得更换。
比如：第一轮1组A监察2组，2组B监察3组，以此类推直到6组F监察1组，到第二轮时A—F这6名同学就要去参赛，更换令6名同学。我已经将1—42号分别写在纸条上，并做成纸球，从1号开始，每7个号码一组，我也参与抽签。好久没给同学们创造游戏的机会了，这次学生真是相当兴奋了，其中包括XX同学，30天的时间足够同学们准备了。而且，XX同学是一个集体荣誉感极强的学生，是一名十分好强的学生，有了任务后很积极面对的。我相信对他来讲，这是不寻常30天。
30天过得真快，在这期间XX的爷爷奶奶打电话给我，告诉我，XX在家里努力的练习，每顿饭都要有油炸花生米，利用吃饭的时间练习，开始的时候有些费力，可是功夫不负有心人，现在已经很是熟练了。我们的比赛如期进行了，同学们玩的很开心，最重要的是同学们使用筷子的技巧都增强了，我相信将来真的长大，离开父母了，在吃饭上父母少了一丝担忧，不必担心自己的孩子“抢”不着菜吃了。
学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习。一个活动可以解决一个同学的大问题，同时也是锻炼全体学生能力的大问题，班级的凝聚力增强了，和谐的氛围越来越浓烈了，学生学习的环境自然就会越来越好。当班主任很累，事情很多，很操心，有时还会很烦心，这都是免不了的。但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大转变，解决了家庭的难题；当你被学生围着快乐的谈笑，当家长打电话来告诉你孩子变了，变得懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。
作文 如何写故事 如何叙事【六】
爱是人世间最大的美德，关于爱的故事，就是下面爸爸对我的爱。
不知道从何日时起，我形成了一个很奇怪的习惯，就是只要看到象棋子，就会想起我的爸爸。
爸爸是个慈祥而严厉的人。平时，对于我的要求，只要合情合理，他都能满足答应我。比如我喜欢看课外书，只要有阅读价值，他都会极力推荐，不管多么贵，他都会马上给我买。但是在对弈象棋方面，他的严厉经常让我受不了。
我从8岁开始学象棋的，至今已经不间断坚持了6年了。刚开始的时候，我并不想学，但是爸爸总是说我有天赋就硬要我学。
从那时起，我似乎跌进了爸爸设计的“深谷”里了。
早晨我6点起床，我吃完饭后，要做几道思考题，下午放学后，几乎所有的课余时间都交给了象棋。周六周日更是“惨不忍睹”，上午在家学象棋；下午在家与爸爸比赛或者出去比；晚上还要做作业。我的课余生活几乎全部叫象棋给占领了，平时能有时间看几眼我最喜欢的动画片就是最大的幸福了。但是对此，爸爸似乎并不同情我：“好好学、努力学、发愤学！”
后来，到我学象棋有两三年的时候，我的象棋水平可谓“高深莫测”了。在学校的象棋组里，我绝对是第一了，那时候，我经常参加比赛，都获得了冠军，甚至和大我很多的成年男棋手比赛也不落下风。取得这样的成绩，我很高兴，也很自足可爸爸却说：“不是你好，是别人太差，和专业的棋手相比，你的成绩还好意思说吗？”但是仔细想起来我的棋，我却发现了我以前很多不足之处。
现在，我还在努力着，每个星期二和星期三晚上，爸爸在网上给我了个职业象棋的老师指导我下棋。有时候，老师布置了很多作业，下完起做完作业要十一二点，很疲劳，甚至有时候因为休息不充分感到头疼、头晕，可是爸爸还是重复着那句话：“努力、努力，你那长时间练习，丢下太可惜了。……”
在象棋方面，爸爸的很多做法，使我很不舒服。但是，几年的象棋学习，也使我从中学到了很多东西，比如说：我学会了自学的方法；我学会了怎么面对惨痛的失败；我学会了坚持；我学会了怎么有计划的学习和做事。我突然好像明白了一个道理：爸爸也许就是用独有的方法和打击在锻炼我的心理素质呢！
突然，我才明白，浓浓的亲情，虽然不善于表达，但是它一开始就隐藏在了每一颗象棋子上了。
这就是爸爸对我的爱。
作文 如何写故事 如何叙事【七】
她小小的脚爪轻轻的推开我的手，舒展开翅膀，仿佛驭着风一般，飞去了。“别回来!别回来了……”那风掠过山岗，把我的一声声呼唤打散了……
小小的一只麻雀。她正瞪着一双乌黑的眸望着我，我说不清那是一种怎样的眼神，迷茫，失落，入骨的单纯，叫我想起婴孩清澈的眼睛。她不声不响，我也屏住呼吸，不敢发出多余的声音。
“弟弟，干什么呢?”她大声嚷嚷着，不知何时已经出现在门口。“你咋捡了只麻雀呢?”阿秋惊愕地看向我，随即她径直走了过来，蹲下身探出一根手指轻抚小鸟的羽毛：“这小东西的羽毛怕是叫人拿石子儿打了，你去取点东西给她涂上!”阿秋摘下一根红绳子，一头系在窗棂上，一头系在麻雀的脚上。随即她又弓下身，痴痴地望着麻雀的眼睛，喃喃低语：“不能再乱跑，可别叫别人再发现了……”
夕阳下，远方的山岗连绵起伏，片片裸露的岩石显露出鲜般的红，近处的田野只点缀着点点金黄。我常听人说起“麦浪”，却鲜少见得，在那并不多见的丰年，漫山金色的浪潮随着风狂舞，想来怕是比那海浪还要更加明艳。柿子坐在我的身旁，义愤填膺道：“今年收成本就不好，粮食还被麻雀和老鼠吃了不少，我爹说没把那些小玩意儿打完都不够解气儿!”我想到我的阿爹似乎也说过类似的话，顿时有些惧怕，一个激灵从地上弹起，向着家的方向跑去，来不及理会后面柿子的呼唤声。
“你要对我的麻雀做什么?”我一把夺过阿秋手上的'剪刀，把她从麻雀身边推开。阿秋有些恍惚，随后怒目圆睁道：“她不是益鸟，别人会……”“阿秋!那你当初为什么要救她?难道是为了哄我，然后再伤害她!你们都讨厌麻雀，要赶尽绝，我是异类!”我抱起麻雀，摔门而出。
广阔无垠的原野，我在那一道道狰狞的沟壑间疯狂地奔跑。风疾驰而过，我快得好像驭风而驰的天马，可双腿却愈发沉重，仿佛拖着巨岩，心也越加疼痛，似若被冰刃刺破。终于，我跌坐在山冈上嚎啕大哭。
阿秋气喘吁吁地跑来，跌跌撞撞地在我身边蹲下了，双手扶上我的肩：“弟弟，你听我说，爹爹今天下午就要从城里回来，他也是不喜欢麻雀的，你……”“那你，阿秋，你也不喜欢麻雀吗?你也要将他们赶尽绝吗?”我问阿秋，她笑了起来：“怎么可能?你看她的眼睛多亮啊，就像我曾经的……那只小狗一样，像个孩子，为什么那么狠心……”阿秋笑着，草地上那点点的泪珠泛着光。
“弟弟，我已经把红绳子剪断了，你一拽就开了。能有你来保护她，这只麻雀好幸运，别哭得狼嚎一样了，还她自由，让她走罢。”“阿秋，不，姐姐，谢谢……”
不是谁都有这样的一双眼睛——单纯，温柔，干净到骨子里，像是婴儿般，不谙世事。
她纤细的脚爪轻轻推开我的手，舒展开来翅膀，仿佛驭着风一般，离我远去。那风掠过山岗，吹着我的头发，拂过我的衣裳，我的呼唤、我的泪被打碎在风中……
