今天是我们和台北小朋友一起联谊的第二天,老师告诉我们会去苏州的虎丘游玩,关于游记的。真是太棒啦,虎丘究竟是怎样一个地方?我的心儿早就飞向了目的地。
太阳很辣,天气就像我们的心情一样火热。来到虎丘的门口,首先映入我们眼帘的是一个小庙,正当我心里纳闷时导游却告诉我们原来这座庙与虎丘有着很大关系呢。从前有个当地的小孩看到这座庙就说好似一只老虎:两个圆窗子像老虎的眼睛,一个门洞像老虎的嘴巴,而远处的虎丘塔就像老虎的尾巴,所以就把这个地方叫做虎丘了。噢,我恍然大悟,原来“虎丘”是由这个故事得名的,真是太神奇了!
我们沿着人群再往里走,又见到了许多的景观,有憨憨泉、枕石、试剑池、千人石……,当然令我感到最雄伟、壮观的是虎丘塔了。站在高处举目远眺,虎丘塔有七级八面,虽然已经倾斜,但还是威风凛凛地矗立在那里,好像在对我们诉说着它的历史。听导游讲:相传春秋时期吴王夫差就葬其父于此,虎丘塔是宋代的古塔,建于959年,落在于961年,是10世纪长江流域砖塔的代表作,在1956年塔内还发现大量的文物。但是经历了多次火灾和地基下沉后,虎丘塔也出现了倾斜,被喻为东方的比萨斜塔。可为什么独独这个塔会出名呢?原来虎丘塔用的全是砖,没有一根木头,而且只要动一下,它就可能不保了。
听了这么多,我猛然想到:古时候没有现代的一些科技,不知古人化费了多大的心与艰辛才能把这些砖砌成一座另人瞩目的塔,这是我们古代劳动人民的智慧结晶。
再见,虎丘,你让我们又一次领略到了祖国的神秘宝藏。
“嘀……”,小学生作文《关于游记的作文》。随着响亮的刹车声,我们来到了位于大兴区的航天科普教育基地。刚下车,我感到阵阵寒意。周围全是大雾,四周的.景物若隐若现,真仿佛到了“人间仙境”一般。一种莫名的兴奋流入我的心田-------
给我印象最深的就是拓展训练中的“翻山越岭”了。望着一个个用木头和网子建成的障碍物,我不禁感叹到:真不愧是“翻山越岭”呀!一眨眼儿就轮到了我。我连忙眨了眨眼,定了定神。自我安慰道:别怕,别怕!你看,人家韩宛芙不是也过去了吗?我可是个“体育健将”啊!你必须要过去,就算是连滚带爬也要坚持下去……“快点儿走啊!”随着后面同学们的催促声,我怀着一颗忐忑不安的心走了上去。谁知,刚开始就有点儿力不从心。第一步刚踏上斜坡,就“咣当”一下滑了下来。听着大家的嘻笑声,我更是给心里打足了气:哼,让你笑!我非得做出点儿成绩给你们瞧瞧!于是,我鼓起了腮帮子,大踏步地向前走,不一会儿就站到了一个小平台上。我不经意间往下看了看,天哪!竟有几米高!我的腿不由自主地往中间靠了靠,再看看前面用网子组成的山岭,我不由得打了一个寒颤。上,还是不上?我一时间竟不知所措起来。“好,再来一位女同学!”我急忙向四周看了看,“什么?这么快就到我了!噢,就,就来。”我刚刚走上网子,脚下就像踩着棉花似的,重心不知往哪儿放,身体开始左右摇晃,慌乱之中,我用手抓住了“少得可怜”的“救命稻草”四周的防护网。这一抓可不要紧,就再也不敢松手了。我用颤抖的双手的抓住了防护网,咬着牙,一步一步地向前走------渐渐地,我到达了第一个“山岭“,我踏上第一阶木头,就不知所措起来:到底是应该先迈左脚呢?还是应该先迈右脚呢?“翻”的时候是应该先抓手呢?还是应该先跨脚呢……这时,我听到下面的同学急切地喊道:“快点,快点!先蹬腿,再抓手……!”我心想,说来容易,可做起来难啊!你上来试试!可是,我也不能不听,没办法!只好“马当活马医”了!于是,我先用脚登上了网子,然后马上用手抓住了上面的绳子。一步两步!终于登上了“顶峰”!这时,我便随着网子一同摇晃起来。再加上耳朵听着网子摆动,拉直的“嘎嘎”声仿佛马上要断了似的,我的心里更是没了底儿。不由自主地停了下来。这时,我又听到下面的同学大声喊着:“再往上迈一步!手抓住绳子,一翻就过去了!”我顺从地往上迈了一步,却怎么也不敢翻。望着前面同学敏捷地动作,我真是“看在眼里,急在心上”呀!心想:我也想快,但是我也得有这儿胆儿呀!不行,加油!一定要坚持!于是,我便用双手紧紧抓住上面的粗绳子。浑身使出吃奶的力气,双手往下一拉,右脚使劲儿往上一抬,便跨了过去。随之,左脚也跟了过来。随后,我的动作越来越熟练,翻过了一座又一座山岭,跋山涉水,终于来到了最后一个障碍物独木桥。这时,我已经一点儿力气都有没有了,于是,我干脆一屁股坐了下来。用双手支撑着,一点儿一点儿地“蹭“了过去……
通过这次有意义的活动,我明白了一个道理:困难是自己想象出来的。只要努力,就一定能成功!
这天天气格外晴朗,想到这天学校要组织去秋游,我的情绪十分兴奋。到了学校老师跟咱们交代了注意事项,咱们就准备坐车出发了。
到了目的地,开心的咱们在老师的带领下参观了千年古物-----秋枫,它全长180米,这数字真让我惊叹。之后老师带咱们继续参观热带植物,许许多多的各种室内植物和室外植物让同学们看的眼花缭乱,咱们还学到了很多关于植物的知识。
下午,就是咱们的自由活动时刻。我和同学们欢快的'来到池塘边,看到其他班级的同学都在捉泥鳅,咱们也连忙挽起裤脚跳入水中。看着泥鳅游过脚边,我双手一合,可惜只摸到了泥鳅的尾巴,泥鳅太滑了从我的手指间溜走了。我捉了好一会都没捉到1条泥鳅,只好花三元钱买了个鱼网,一会我就简单的网到了1条大泥鳅,之后二条、三条、四条,我捉了好多泥鳅。捉着捉着南宫老师宣布大家集合了,笑着问同学们捉了多少条泥鳅呀?我大声的喊:“南宫老师我捉了30条。”南宫老师表扬我说:“纳兰**,你真能干。”我高兴极了。
秋游结束了,我和同学们从中得到了乐趣也学到了知识,能够说是满载而归了。
在森林里,蜗牛与兔子正在准备它们比赛要用的东西,因为它们要进行一场比赛。
蜗牛把它所有的伙伴都叫过来,帮它找一件衣服,而且是隐形的。伙伴们只有五天时间。时间一分一秒过去了,转眼间到了比赛的时候。大象一声预备,在大象说预备的时候,蜗牛早已穿上隐形衣爬到兔子的背上,当大象一声开始,兔子就像火箭一样跑了出去……兔子跑到了终点。转过头去看蜗牛跑了多远,这时蜗牛从兔子的背上爬下来,拍了拍兔子的肩膀,兔子转过头大吃一惊,蜗牛说:“我比你跑的快吧。”
就这样蜗牛得了第一名,当上了快跑之王。
今天早上,我在楼下草丛中发现了几只小蜗牛。蜗牛背上有个“小屋子,”有两双小触角走起路一屈一伸。我看着,看着。手情不自禁把蜗牛抓起来,放到盒子里。
我把它们带回家,我把菜、肉、水果放到它们眼前。过了一会它们把菜全部吃完了。中午我去看它们的时候发现小蜗牛一动不动在哪里我大叫一声妈妈“蜗牛是不是了,”妈妈说:“它们并没有,是在睡觉,我喝水的时候不小心把水滴在蜗牛身上,蜗牛动了动伸出触角一屈一伸往向爬。很慢慢,20分钟多,它怕了一小段距离,难怪有一句口蝉”做事慢的像蜗牛。“现在我终于明白。蜗牛身上有一种液体。是蜗牛的粘液,”粘液是保护它们不会受到伤害了。“
蜗牛虽然不美,但我还是喜欢这个”小屋子“的小蜗牛。
听说冬眠的蜗牛遇到水就会醒来。起初,我有点不相信,但是一次实验让我得到了答案。
一天放学回家,弟弟突然叫我到阳台上来。我问:“干什么?”弟弟惊奇地说:“有蜗牛!”听他这么一说,高兴极了,赶紧跑去阳台。来到阳台,还真有一只蜗牛。我仔细看了一下,发现蜗牛的头是缩进去的。忽然,我想到了把蜗牛放进水里这个有趣的实验。我找来一个杯子,装满水,拿到阳台上,小心翼翼的把蜗牛放进杯子里。弟弟疑惑不解地问:“你干什么?”我兴奋地回答:“我听说蜗牛放进水里就会醒来。”我和弟弟静静的守在那里,不一会儿,蜗牛真的醒过来了。它先是慢慢的把角伸出来,再慢慢把头伸出来。弟弟激动的叫了起来:“蜗牛真的醒了!”蜗牛东张西望,好像在找什么东西似的。我想:“为什么蜗牛会醒来呢?是蜗牛以为春雨已经滴到壳上,春天来了吗?”
俗话说:“耳听为虚,眼见为实”,我通过自己实验,证明了“蜗牛遇到水就会醒来”这是真的,真得很开心!
小明的爸爸是个打鸟高手。今天,他又背上了枪准备出门。小明一见,连忙劝阻,他说:“爸爸,动物也是有生命,有感情的,您作为一位父亲,一个儿子,一位丈夫,您也必定知道骨肉分离的滋味不好受。鸟儿也是这样。如果您把它的亲人打了,它们也会伤心的。”爸爸听了,沉吟了半晌。是啊,动物也是有生命的.,谁喜欢骨肉分离的滋味呢?
小明见爸爸有些回心转意,连忙趁此机会,说:“爸爸,鸟儿是我们人类的好朋友。如果世上的鸟都被我们打了,庄稼、果林、森林里的害虫谁来吃呢?会发生虫灾的。如果喷洒农药,一是经济不实惠,二是对我们人类的健康不利,污染空气、土地、水资源。但有了鸟儿,害虫就会被鸟儿吃掉,我们就能吃到绿色食品。在美国,有一个柿子园的柿子长得非常好。可令人疑惑的是每年农民摘柿子时都要留在枝头上一些成熟的柿子。事后才知道,每年冬天,喜鹊会在这里过冬,这些柿子是留给它们的。如果不给它们留,喜鹊就会被饿,第二年春天,当害虫出现时,就无法保证柿子又对人体健康又有大丰收。”
小明接着说:“再一个是,鸟儿们会唱歌,是大自然的音乐家。我们渴望的鸟语花香少不了小鸟,所以我们得珍惜小鸟啊!如果您打了一只鸟母亲,那她巢里嗷嗷待哺的婴儿谁来喂?没有母亲的喂养,它们会被饿的。如果一直这样,鸟儿就会绝迹,受害的是我们人类。而且打鸟是违反了国家保护动物的法则啊!”爸爸一听,点点头,说:“小明,以前是爸爸不好,经常伤害鸟类,以后我再也不打鸟了!”
小明高兴地点点头,继续说:“爸爸,我们也不要吃野生动物。有些饭馆、动物园为了挣大钱,竟把动物做成虎骨酒、虎肉、熊掌等。我们只要少吃一点,就可以给可爱的动物一点生存的空间。”
爸爸点点头,说:“好吧,以后我们再也不吃野生动物了。”小明高兴地搂住了爸爸的脖子,叫道:“您真是我的好爸爸!”
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