大班女孩的作文【一】
1. 带上头饰,听音乐,表演小蛇。
2. 吃了那么多东西,肚子很难受,你有什么办法让我们变得舒服呢?
大班女孩的作文【二】
亲爱的小朋友们：
你们好！六月是个快乐的季节，对于你们（大班的122个孩子）来说，更是意义不凡，你们马上就从幼儿园毕业，即将成为一名一年级的小学生。离别的时候，老师心里总有很多话想对你们说，诉叮咛、道祝福。上了小学，你们将要面对新的学习环境和学习方式，书包里装的不再是衣物和玩具，而是一本本课本和文具。你们将认识新的老师，结交新的朋友，有作业，有，有数字显示的成绩。但不管怎样，它都不是快乐童年的结束，你们一样要在大自然奔跑，一样要和伙伴愉快地游戏。阳光、户外、游戏、阅读——这些都是每个孩子成长中必要的养分。在过去的日子里，园长妈妈、老师和爸爸妈妈们一起陪你们看了一本本优秀的绘本，为你们讲了一个个有趣的故事。阅读，能让每个人成为更好的自己，与你们共勉！
此时，我也想和你们的爸爸妈妈说几句，关于童年的阅读，在你们还没办法自主阅读或者还是喜欢和爸爸妈妈一起阅读的时候，爸爸妈妈们一定要把亲子阅读这件事情继续下去。因为，这是一个桥梁——亲子间亲密的沟通桥梁，让你们持续喜欢上阅读的桥梁。你们总有一天一定会认识足够的字来支撑自主阅读，但不一定就会爱上阅读，此时家长的陪伴能够为孩子终身的阅读兴趣搭建一个桥梁。而爱阅读带来的一生的益处，孩子们会在成长的路上慢慢领悟到的。你们一天天在长大，会走到到更广阔的天地里去，离我们越来越远，和爸爸妈妈相处的时间会越来越少，趁现在孩子还非常需要我们的时候，坚持为孩子朗读吧，爸爸妈妈们要坚信，有一天我们会发现，这样做，收获的不仅仅是孩子，与各位家长共勉。
你们知道，我不仅是你们的“小林老师”，还是“当当妈妈”，老师也有一个正在长大的可爱的孩子，你们都友好地称呼她“当当姐姐”。她是一个二年级的小姐姐，最近，我们用了“3+2”的方法，一起阅读了《女生金贝贝》这本书，她读3个故事，我读2个。昨天晚上小姐姐的兴致非常高，一口气读了5个故事还在继续看，然后跟我说：“妈妈，白霜是个很傲气的人，不信，我再读一下这段给你听听……”。嘘！悄悄告诉你们一个小秘密，这个加法的算式，很长一段时间是“0+5”，不知不觉后来变成“1+4”、“2+3”、“3+2”……。如果我问这个算式等于多少，你们一定会说：“太简单了，等于5”。不！孩子，答案等于“爱和成长”。以后你们会慢慢领悟的！
一位美国诗人说过“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈”，希望你们长大以后的某一天，某一个时刻也会从心里由衷的发出这样的感慨，那么你们和你们的爸爸妈妈都是幸福的。
最后，祝小朋友们，毕业快乐，健康成长。
大班女孩的作文【三】
儿子：
又提笔写信了，马上就要上大班了，虽然你们从7月1日已经正式上大班了，但是毕竟是暑假，我们觉得不要太紧张了，其实我们已经明显感受到了大班的一些氛围，包括老师对学业和一些东西的要求，我都明显感觉到了一些压力，但是对于你儿子，我并不想改变之前的一些观念，我还希望可以保持一种轻松、愉快的氛围把该学的学会，学好就好了。
儿子自从你过了五岁生日，到了大班，我已然已经感受到了你的成长和改变，我觉得你真的大了，很多事情我一说你就可以非常好的理解和执行了，你俨然可以很好的领会各种大人们的思想和你已经有判断哪些是好的，哪些是该做的，哪些是对的，你也让我看到了很多可喜的进步，各个方面的。
儿子，其实对于你的学习，我们虽然很关注，一直没有过分的关注，没有任何压力给你，只是在幼儿园里学了多少，就是多少，但是我还是很欣喜的.看到你的自己学习的很大的进步，你每天学习的感悟和你自己对自己的要求的不断的提高，你最大的惊喜就是你的画画给了一个非常大的惊喜，真的是进步很大，而且你会在自己发现哪里不好，你会在第二次改进，提高，我真的很开心，我喜欢你这样的状态，对于学习我希望看到的就是这个，还有就是你的名字，那么难写的字，你都可以完成，我感到惊喜，你会很认真的琢磨，练习，我非常开心，再有就是你的说话，从学了一点点拼音以后可以又有提高，我感到开心!
而且我喜欢你每天都可以认认真真的听从老师的教导，努力踏实的学习，回家我们痛痛快快的玩，我喜欢你上幼儿园那种自信和乐观的状态，儿子我希望你的大班生活也是这样快乐的，你的进步都是对我最大的惊喜!
儿子，也许你算是幸运的，遇到我这样一个懒妈，无所谓的妈妈，乐观的妈妈，还有不关注结果的妈妈，所以你也是快乐的，我希望我们还可以保持这样的快乐，在日常生活中我可以让你帮我做更多的事情，锻炼你各个方面的能力，我很开心，你可以帮助我做所有你力所能及的家务，可以干很多看似捣乱但的确是对你锻炼的一些东西，我希望我们还可以保持很好的沟通状态，你聊聊你的生活，我告诉你我的感悟，我希望我们可以互相调侃，我喜欢听你那让我惊奇的语言，我喜欢了解你的想法!
儿子大班生活，你会学更多的知识，会有作业，会有学习的任务，会遇到各种困难，我希望可以和你一起去面对，我希望可以与你一起共同面对各种困难，想以往一样，遇到困难告诉我，我们一起练习和克服，就像我们曾经一起练习写名字和练习双脚跳一样，一切就这样简单，我不在乎你现在如何不好，我希望你可以知道如何让自己强大和变得更好，我希望我帮助你找到很好的方法，其他的结果不是我关注的，因为你是最棒的!
儿子，其实你不是最好的，也许你不会算算数，不会写字和认识更多的字，你周围的小朋友都会了很多很多，但是请记住，只要你想做，没有不行的，是的，就是我说的，没有能难得到我们的只要我们想做!
儿子，很高兴看到你在中班打下了非常好的听课习惯和各种有利于你生活好学习好的各种习惯，非常好，希望可以更加努力，把习惯培养的更好，你会感受到更多好习惯带给你的便利!
儿子加油，你是最好的，我相信你，我会一直做你最好的观众，听众和最好的拉拉队员，儿子我快乐老妈，你的工程部老妈，你的玩笑老妈，希望我们可以永远这样愉快!
儿子我期待着你每天带给我更多的惊喜，我喜欢各种惊喜，这样的感觉会让我非常兴奋，呵呵我不喜欢被动的感悟，我喜欢主动的惊喜!加油吧儿子，我们一起努力!
XXX
XXXX.X.X
大班女孩的作文【四】
亲爱的宝贝：
时间过得真快，转眼你的幼儿园生活就要结束了，迎接你的将是崭新的小学生活了，在过去的近两年时间里，你在几位老师的悉心教育下，收获可真是不少呢，学到了很多本领，爸爸妈妈真为你高兴，在此，我们全家也向周老师蒋老师以及其它老师表示由衷的感谢：老师们，你们辛苦了！谢谢你们陪伴孩子度过了愉快的幼儿园生活！孩子永远会想念你们的！
宝贝，自从你来到我们身边，我们的生活就是痛并快乐着！你开心，你进步甚至是你多吃了两口饭，我们都会感觉到幸福和快乐，你一生病，我们的生活就会乱套，第一反映就是我们没有把你带好，就会自责，有时还会互相埋怨，我们的生活因你而有了改变。
你已经是幼儿园大班的孩子了，自从你上了大班，爸爸妈妈感觉到你明显长大了不少。虽然我们没有刻意地教你认字，但是妈妈突然发现你已经自己认识了不少字，尽管有的时候念错字，但你是认真的；数学题目也做得很快，虽然也会出错，但是你学习的热情值得我们学习；你的进步还有很多，老师也夸你上课认真听讲，能和小朋友团结友爱，兴趣班上的韩老师上周还夸你动手能力强呢。有你这样一个好女儿，老爸老妈真为你骄傲！
宝贝，你从小就懂事、听话、善解人意，自己要做的事情每天都会记得很牢，很多时候爸爸妈妈也需要你的提醒。对于你的想法和要求，我们大部分时候都是会接受和支持你的，当然对于不合理的要求，我们也不会一味地迁就，爸爸妈妈不可能什么事情都能满足得了你，很多事情要学会自己取舍。只要跟你讲明白道理，你都能够正确的对待，比如说肯德基、冰棍、路边小摊上油炸的东西，跟你说过不好吃，就算别人硬塞在你手里你也会拒绝的，这一点做得非常棒，正确的东西就是要坚持。
你喜欢画画，休息的时候一有时间你就会自己画点东西，家里的墙上也贴满了你的作品，虽然家里看上去有点乱，但我们觉得这是你童年生活里最美好的记忆，就让你尽情地发挥吧。你喜欢跳舞，最近经常听你说在幼儿园排练节目要参加六一节庆祝活动，还乐此不疲地在家里跳给我们看，参加集体活动虽然会占用一点自己的休息时间，但是有付出就肯定会有收获的。就象学舞蹈兴趣班一样，有一阵你经常会说压腿痛，不想去学了，但是你经过自己的努力，很快地度过了最难的时期，现在已经渐渐地喜欢上了跳舞，每次上课认真地听，动作做得非常到位，每天睡前坚持练习腹背肌，很多时候妈妈忘记了都是你提醒的。其实妈妈不在乎你舞蹈动作跳得有多么棒，只想让你明白一个简单的道理：就是不管学什么都要会坚持，不能半途而废，更加不能三心二意，今天想学这个明天又想学那个，这样的话是什么事情都做不好的，非常高兴你做到了。
宝贝，你一定很喜欢动画片里面那些具有正义感的“勇士”们吧。爸爸妈妈小时候也很喜欢他们，因为他们勇敢、善良、机智，总是保护弱小者。但是要做一个“勇士”可不是看看动画片就能实现愿望的，还要用实践来证明自己是那样的人。你要学会观察哪些人需要帮助，而经常帮助别人的人也许并不是动画片里那些长得很好看很帅气的人，他们都是平凡普通的人，但是他们的心灵是美好的。爸爸妈妈希望你能够做一个热心帮助别人的“勇士”。
宝贝，不知不觉中你渐渐长大了，眨眼间已经象雨后的春笋一样，长到妈妈胸口那么高了，过不了几年你肯定长得比妈妈还要高。你已经七岁了，再过几个月就会真正成为一个学生。想做个人人称赞的“勇士”先得学会关心身边的人，爸爸妈妈每天上班，回家还要做家务、给你辅导功课，晚上给你讲故事、洗衣服；爷爷每天要做饭，接送你；奶奶因为身体的原因虽然不能做什么，但她无时无刻不在惦记和关心着我们。你要学着关心身边的每一个人，做些力所能及的事情，拥有一颗感恩的心，这比拥有金钱财富更让人高兴和满足。
要帮助别人，首先就要学会严格要求自己。经常盯着电视机屏幕对视力有很大影响，为了你今后能有一双明亮的眼睛，我们都不主张你天天长时间看电视。除了看电视，你还有很多活动：到公园去散步、到楼下游乐场去玩、跳绳等等，爸爸妈妈希望你有个健康的体魄，为以后的学习生活打好基础。为了自己有个好的身体，吃饭不要挑食，要记住：有营养的东西不一定好吃，好吃的东西不一定有营养。其实这些道理妈妈不说你也肯定懂的，相信你一样也能做到的。
宝贝，你即将步入小学，虽然爸爸妈妈渴望你在小学的生活还能像幼儿园般轻松快乐，但那样的希望伴随着小学的作业任务总会略显渺茫的，但愿你乐观、开朗的个性，能够使你一直有着开放的心态对待所有的学习任务。我们不奢望你是最好的学生，但是希望你做到自己的最好。凡事只要你尽力就行了，爸爸妈妈希望你“成才”，但是更希望你“成人”，当然你要是“成才”了，我们会更开心，更欣慰的！
宝贝，我们希望你在幼儿园的最后几个月里，你能够听老师的话，上课时能够专心听讲，做好老师的好帮手，希望你在老师的引导下能够顺利实现幼小衔接的过渡！
宝贝，我们一起加油，爸爸妈妈是你最忠实的朋友，是你最坚强的后盾，是你最疯狂的粉丝！
爱你的爸爸妈妈
20XX.X.X
大班女孩的作文【五】
第一课时
一、激趣导入
同学们学过寓言吗？（揠苗助长，守株待兔）这两个是寓言故事。寓言故事，就是包含了道理的故事，揠苗助长，守株待兔是我们二年级下学期学过的两则寓言，今天我们再来学习一则新的寓言故事。先看动画片吧。（播放动画片）大家刚刚看了有趣的动画片，这个有趣的故事，就是我们今天要学习的课文。
二、初读课文，整体感知
1.检查预习
师：相信同学们都已经预习过课文了，那么在字词学习上，你有什么新的收获？（学生汇报自己预习所得，交流字的读音，写法。）
老师这里也有几个词语，相信大家肯定会读，谁愿意来读给其他同学听。
寓言羊圈劝告街坊窟窿结结实实叼走后悔
（一位同学读，别的同学听，读对，出示正确的拼音，读错，纠正。最后齐读词语。）
2.整体感知
老师相信这些词语同学们肯定都会读了，那这些词语回到了课文，你还认识它们吗？让我们来读一读课文。思考一个问题，课文主要讲了一件什么事。
请五位同学读课文，适时纠正读音。重点解决①圈是多音字②窟窿读轻声③叼的最后一笔。
3.语言训练：
师：谁能用简洁的语言说说《亡羊补牢》讲了一件什么事？
养羊人第一次丢羊后，不听街坊的劝告，第二天又丢了羊。他后悔没有听街坊劝告，赶紧把羊圈修好，从此，再也没有丢羊。
（提示，第一次丢羊---第二次丢羊---最后---
表扬能用简洁语言概括的同学，对说得比较详细的同学要加以引导）
[师适机板书：第一次不补第二次修补]
三、读中感悟，理解寓意。
1.我们已经知道养羊人一共丢了两次羊，那让我们回到课文去仔细读读文章，寻找他丢羊的原因。
请大家默读1-3自然段。说说第一次丢羊后，养羊人的表现。（出示课文1-3自然段，同学默读）
（---他说：羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？）
你读出了什么？（养羊人毫不在乎）
养羊人有那么多人，只丢了一只羊，他当然不在乎，而他的好街坊却着急了。他劝告他说---
（赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。）
你能来当一当这个好心的邻居吗，来劝一劝这个养羊人。
（请几个同学读，指导朗读。分角色读对话，注意语气。）
2.养羊人的满不在乎，以致后来发生了什么事？让我们学习课文4.5自然段，去那里寻找答案。
女生齐读4.5两段，说说后来发生了什么事情。（狼又钻进去，又丢了一只羊）
3．为什么狼有第二次机会钻进羊圈？
（养羊人不听劝告，不修补羊圈，狼才会再次进来。）最后。他后悔了，听了邻居的劝告，把羊圈修得结结实实的。
4．养羊人还会丢第三次羊吗？
不会，他把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
讨论：现在补牢迟吗？
[不迟，因为他的羊以后再也没丢过。]
5．揭示寓意：由此可见，像养羊人这样犯了错误，只要（ ），就（ ）。
故事我们学完了，那谁可以解释一下亡羊补牢的意思。羊丢了才把羊圈修好。比喻在受到损失后想办法补救免得以后再受损失。亡，丢；牢，羊圈。
通过养羊人这个故事，你们知道了一个什么道理？
（一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，并不算晚。）
五四、布置作业
1.课外阅读《同步阅读》中的《古代寓言两则》。
2.抄写课文两遍，并背诵课文。
大班女孩的作文【六】
感谢你们对XX镇学前教育工作的理解与支持，感谢你们对幼儿园老师的信任。下半年，大多数符合条件的大班幼儿将要进入一年级就读。在此，镇中学就相关事宜告知各位家长，敬请各位家长给予配合和支持。
1、所有进入一年级就读的学生必须在2014年8月31日前年满6周岁。在此请各位家长明白：（1）、义务教育阶段，原则上不准许留级。（2）、留级对孩子有害无益。（3）、小学的学习任务相当重，一年级开始要学习语文、数学、科学、社会与思品等七科，从三年级开始，学习的课程达到十门，要的科目有语文、数学、英语、科学、社会和思品。（4）、到初中后，年龄小的，成绩优秀的几乎没有，并且厌学情绪相当严重。（5）、专家说：孩子六周岁半到七周岁上小学最好，现在小学生作业多，这个年龄的孩子手、腕部的肌肉发育成熟了；从心理上讲，更能够轻松接受小学的内容，从而形成他的自信心，他的学习也就更积极，在班里也会得到同伴的尊重，这对孩子的`成长是十分有利的。年纪小的孩子与适龄上学的孩子在一、二年级时也许看不出有什么差异。到了三四年级的时候，由于学习难度突然加大，很多小龄上学的孩子会出现一种"马鞍现象"，即在学习成绩上出现一个低谷。希望各位家长对自己的孩子负责，不要过早的让孩子进入小学就读，不要让本该游戏的孩子过早的背上重担，不要揠苗助长，苦了孩子，甚至害了孩子。
2、没满6周岁的幼儿，家长可以选择继续在幼儿大班就读，或者到中心完小学前班就读。对幼儿来说，在幼儿大班就读是最好的。
3、凡是符合条件的幼儿将进入一年级就读。就读学校安排如下：
（1）、由于中心完小的场地和教室有限，只能办四个一年级班，能接受一年级的学生数是220名。因此凡是户口所在地属于街道居委会、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村农贸市场，XX村，方可到中心完小就读一年级。（这些地方都没有村级小学）
（2）、其他（她）幼儿，将在本村小学就读一年级。XX村的到XX书院就读。XX家庄的没有村小的可到XX完小就读一年级。北山林场的学生在XX完小就读。
敬请各位家长，结合自己孩子的实际情况，按照镇中学的要求，将自己的孩子送往合适的学校（或者幼儿园）就读。
祝：各位家长身体健康，生活安康！
祝：各位幼儿生活愉快，健康成长！
XX镇中学
大班女孩的作文【七】
我的女儿：
你好！
你送给我的礼物，我收到了。只是我没有想到，你居然会送给我一只熊娃娃。如今，这一头棕色的大熊，我放在了我卧室的飘窗上。它坐在那里，我每天都能够看到它。有时候，我看着它，隐隐的居然还看到了你。
我能够理解，在我生日的时候，你不能回来的愧疚。但是，妈妈想对你说，孩子，在外面放手去拼搏吧，去勇敢的追逐自己的梦想，去是实现自己的人生目标。
从小，你就在我们的面前展现出了一种独立自主的能力。你很小的时候就能够将自己的事情做好，一点都不需要我们去担心。我的孩子，在妈妈的眼里，你一直都是如此的优秀，也是如此的上进，我常常都会以你而自豪。
你的优秀不仅体现在学习上，也体现在生活中。你的目标一直都很明确，并且你也很执着，只要确定了你的目标，那么你就一定会朝之坚持不懈的努力。这是你身上的优点，我的孩子，你真的很棒。
这次我的生日，你不必因为没有回家而感到愧疚，毕竟你送给我的礼物，我收到了，并且还很喜欢。我记得，你小时候就很喜欢这种玩偶，并且越大越喜欢。那时候的你就喜欢将这些熊娃娃当成是自己的伙伴，每天乐此不疲的与它们玩耍。现在，你给妈妈送来一个你最欢的熊娃娃，妈妈能不能理解为你将你最喜欢的伙伴送给了我，来给我作伴呢？
我的孩子，妈妈只希望你在今后的成长路上，能够顺利的走过每一个坎。不管成功还是失败，你都要乐观向前。
最后说一句，虽然近来的天气变好了，但你还是要照顾自己的身体。
此致
敬礼！
爱你的母亲：xxx
20xx年x月x日
