我把疑惑告诉了妈妈,妈妈说:“这都是老板为了图方便,用一些简单易写的字代替了原来的字。打个广告而已,只要看得懂就行了。”对于妈妈的话,我很不能认同。当即反驳说:“怎么可以为了图方便而误导大家呢?”街头广告错别字的`频频出现,不禁使我想起了,现在电视上的广告语也经常用谐音字来代替原来的字。比如:某羽绒服广告语是“无羽(与伦比”,某无线通讯广告语是“前程无线(限”,某自行车公司广告语是“骑(其)乐无穷”,某洗发水的广告语是“无屑(懈可击”,某胃药广告语是“喂(胃,你好吗?”……在学校里语文老师经常教导我们不要写错别字,可是为什么社会上的人要反其道而行呢?
数不胜数的广告充斥着各种媒体,这些广告语不乏启迪思维的创意和家喻户晓的警句。但这些谐音字的使用值得引起人们注意,因为这对正处于求知阶段的少年儿童,极容易产生误导作用。这些带有谐音别字的广告语不仅以声音形式传播,危害更大的是它们以文字形式通过报刊等平面媒体传播,但在广告语中谐音字本身既无引号又无其他借用标志,“理直气壮”地“屹立”于上下文尤其是成语之中,经过长时间的耳濡目染,这给字词增长期的小学生带来巨大隐患。为此我采访了学校的几位语文老师,当谈论起这个话题,老师们都非常无奈地摇头叹息。据了解,老师们在批改学生作业时经常发现许多谐音别字,纠正起来非常费劲,因为这些别字并非学生凭空臆造,都是有“案”可稽,因而学生往往还会据“理”力争。由此可见,广告语不规范使用汉字所造成的负面影响是多么大呀!
汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人数最多的文字之一。中华文明博大精深,虽然我们国家幅员辽阔,各地方言复杂,但我们在公共场合一定要使用统一的、标准的汉字。我认为语言文明、文字使用的规范是一个国家、一个民族精神文明状况的重要标志。因此,在这里我高声呼吁有关部门尽快制定广告语使用规范,要对学生负责,要对整个国家、整个民族负责。
风轻轻地吹着,雨沙沙地下着,我的心里久久不能平静,因为一篇文章又被我涂成黑窟窿了,我时常犯这样的错误。我手托着脑袋,闭着眼睛思索怎样才能不犯这种错误,可是不知不觉地睡着了……
快,快,快,再迟一点就来不及了。一阵微风把我吹醒了,我睁开眼睛看了看四周,发现我正在一个顶棚上,旁边有一个笔盒大小的小精灵。他着急地对我说:赶快准备一下,我带你去参加文字聚会。我一听,脸红了,因为我是错别字大王,经常写错别字。小精灵似乎看穿了我的心思,对我说:你别不好意思,我带你去参加,就是要让你见识一下。我有点漫不经心地说:我怎么下去呀?小精灵哈哈大笑,说:别急,别急,你只要戴上这个就会飞了。他递给我一个像哆啦A梦戴的会飞的机器。我戴上它,就飞离了顶棚。
刚刚到达聚会现场,就听见主持人字小姐高声说:我宣布本次聚会正式开始。顿时掌声雷鸣。舞台上开始表演节目。我开始打量起这个舞台、聚会现场来。只见天花板上的水晶吊灯一闪一闪的,舞台正前方是探照灯,四周还点缀着许多的彩灯。正打量着,我听见厂不服气地对广说:你只比我多一点就那么大。火好心地对灭说:天这么热,还要戴帽子吗?箭对剑说:我们读音虽然相似,但是你可比我锋利多了。买羡慕地对卖说:你的头上有货物,我的`头上没有,所以我只能买。躁急躁地对燥说:你别惹我,我很容易生气,离我远点,我有脚可以踹你。……
最后主持人对大家说道:现在的小朋友很喜欢把我们搞错,尤其是形似的字,比如‘厂’写成‘广’,‘火’写成‘灭’。又比如某人出城经商,忘带雨具,偏逢大雨,写信回家。信大致内容是:我忘带命了,帮我带命来,你的命太大,我要妹妹的命。误将‘伞’写成了‘命’,闹了太大的笑话。读音相似的字也经常被小朋友搞混,比如小明写的日记里说:农场附近有许多牛粪,我大吃一斤。误将‘惊’写成一斤两斤的‘斤’。是啊,是啊。大家异口同声说道。
叮零零闹钟响了,我睁开眼睛,认真回忆了梦境,认识到写错别字的害处,暗暗下定决心:从此以后要痛改前非,不能再戴错别字大王的帽子了。
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