关于熊猫的知识作文【一】
1、 剖析(归纳论据：论据能否证明论点;论据的内容、作用。
方法：找出和论点要点相对应的.内容进行概括。 格式：人物+事例(何人做何事，侧重点注意论点，论证了的观点。(就近原则 2、 补充论据原则：必须真实，要典型，要能证明论点。 方法：一定要看清楚是让你举什么样的例子，是名人的，还是其他的。 A、可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确的人物、事件，切忌张冠李戴。
B、也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。 格式：人物+事例+简短评价 3、 调换论据的顺序、删除等往往不能调换，论据的前后肯定有相照应的词语和句子。
方法：a、概括论据 b、分析是否证明论点 c、是否和文本(上下文句子照应
关于熊猫的知识作文【二】
当今，有一位叫摩西的外国老奶奶被越来越多的世人所注目，说来有趣，摩西奶奶可谓大器晚成，干了一辈子庄稼活，她在73岁时扭伤了脚，不能再下地干活，她75岁开始学绘画，80岁举办了个人的首次画展……于是，人们在赞叹摩西奶奶和她晚年取得的惊人艺术成就的同时，称这种现象为“摩西奶奶效应”。
无独有偶，墨西哥的老翁蒙图伊在86岁时获得了政治学学士学位，此前，他已拥有工程学和经济学两个学士学位。老人废寝忘食地读书，希望能给后辈做出榜样。蒙图伊出身贫寒，现有10个子女，他计划继续自己的学业，取得政治学学士学位后，他这样告诉众人：“我一切向前看。”
摩西奶奶也好，好学老翁蒙图伊也罢，无不给人这样的启示：一个人如果不去挖掘自己的潜在能力，它就会自行泯灭。
一个人的成才与事业成功并不完全取决于文凭与学历，关键在于持续不断地学习与锲而不舍的奋斗。一位香港著名实业家原本只有小学文化水平，历经坎坷与磨难，靠的是持续不断地学习和向上向善，终成为亚洲首富，名列美国《财富》排行榜；齐白石没机会上学，从牧牛砍柴到学做木匠，再到痴迷艺术，凭着对艺术的不懈追求和不断学习，从不让一日闲过，终成为一代绘画大师，名扬海内外。著名数学家华罗庚有句名言：“聪明在于学习，天才在于积累。”
人的一生充满机遇和变化，不可能几十年如一日的恒定不变。在科技发展日新月异、知识“折旧”不断加快和国内外综合力量竞争日趋激烈的今天，只有不断学习，成就学习化人生，才不会落伍，才不会被时代淘汰。唯有学习、学习、再学习，与时俱进，才能永远立于不败之地，才能驾驭自己的人生，在真正意义上实现人生价值。
知识就是财富，知识就是力量。学习不仅是人类进步的阶梯，而且也是社会发展的动力。当今，全世界正在发生着一场新的革命：全球化、信息化、知识化、学习化。学习化社会的特点是：全员学习、共同学习、终身学习、学会学习；人人学习认知、学习做事、学习共处、学习生存和发展，社会也正朝着充分满足和实现每个学习者的愿望的方向努力。
气有浩然，学无止境。一息尚存，学习不止，奋斗不息，成就学习化人生！
关于熊猫的知识作文【三】
关于熊猫的知识作文【四】
这部电影十分搞笑，百看不厌，很受大家的欢迎。
这部电影讲的是：从前，有一只超级肥熊猫，它生活在一家面馆里，它叫阿宝。它的爸爸竟然是一只鹅！一天早晨，它爸爸问它做了什么梦，它骗爸爸梦见了面条，实际它梦见自我是功夫大侠。于是，爸爸要把店主的职位继承给它。这时“神龙大侠”开始评选了。阿宝也去了，它使用了各种方法都进不去。最终，它是坐爆竹飞上天，又从天上掉了下去，就这样，才进去。可是，它落到了台上，结果，被乌龟真人选成“神龙大侠”，当时，我也很莫名。它的师傅是石师傅。它的师傅认为那只肥熊猫不可能是神龙大侠，想让它离开宫殿。之后，乌龟真人临之前告诉石师傅，必须要相信它，它必须能够成为神龙大侠。之后，经过努力的学习，磨练，阿宝有了一身好武功。太狼最终逃出了地牢，正往阿宝这边赶。最终，阿宝打败了就连盖世四侠也斗可是的太狼，救了全村。
我认为这部电影最重要的一段就是太狼揭开神龙秘籍的时候，让我们明白了一个道理：只要相信自我，再难的事也能做到。
期望大家都能喜欢《功夫熊猫》。
关于熊猫的知识作文【五】
1、 开头的作用
1提出中心论点
2引出论题：
格式：a、开头通过写的事例，提出中心论点(或引出的论题
b、开头通过引用名言，提出中心论点(或引出的论题 c、开头通过引用名人趣事，(或的奇闻趣事，提出中心论
点(或引出的论题，吸引读者的阅读兴趣，增强了论述的趣味性。
2、结尾的作用 1总结全文，○深化中心论点，得出的结论(重复，或强化的中心论点，使论证更严密、更全面。
2发出了的号召(劝勉人们;提出的希望或展望，使论证更严密、更全面。
3补充论证了，使论证更严密、更全面。
关于熊猫的知识作文【六】
提出问题(引论——分析问题(本轮——解决问题(结论 1、 引论的作用：
直接申明自己的主张和看法，提出中心论点。 交代背景，说明写作的目的和原因。 因事设问，启人思考。 从日常生活现象落笔。 引经据典，说古道今。 2、本论的结构。(本论是怎样展开论述的
并列式：平列中心论点的几个方面，往往有分论点。
递进式：层层深入、步步发展;起承转合、环环相扣。(注意顺序调理 对比式：正反对比。
综合式：综合以上的两种或两种以上的方式。 2、 结论的作用：
总结、号召、勉励、警示等。
关于熊猫的知识作文【七】
人们常说：书籍是人类的长生果，书籍乃是人类进步的阶梯，读一本好书就如同交一位良师益友。然而读书读的是什么呢？对！是知识
知识是什么？知识就是力量，它可以使我们获得创造奇迹的能量。知识是什么？知识就是空气，我离不它，你离不开它，大家都离不开它。知识是什么？知识就是一片汪洋大海，在等待我们扬帆远航。
我渴望知识，我渴望拥有它，拥有它我便可以放飞梦想，拥有它我便可以创造奇迹，拥有它我便可以改变人生。
知识是水，我们离不开水，离不开知识，它可以改变我们的生活改变我们的命运，甚至改变我们的一切。我们只有刻苦学习尽最大的努力来汲取知识，才有可能改变我们的未来。
获得知识是容易的但同时它也是困难的。令我们捉摸不定它说他容易它就容易可你说它难它也难，容易时你会轻而易举的体验到成功的快乐可你要总认为太难了以后再说吧那你就是浪费了你自己的青春年华。
其实知识是一道选择题，它只有A、B两个选项选项A是努力学习，积极获取选项B是知难而退一事无成。看到这道题时我想大家会毫不犹豫的选择A，但是真正做到这个选项的又有多少呢？
知识也是一道填空题，你学的细心认真，答得就准确而你如果学得马马虎虎，那你就不会体会到这道题带给你的成功。
现在是我们学习的好时候，但还是有很多同学荒废学业放弃这美好的黄金时段，他们甚至放弃了可以改变自己人生命运的机会。他们图得什么呢？他们只是在图一时的快乐，不为自己今后漫长的道路考虑。后悔的终究是自己。
学习知识的过程是苦乐交织的过程，因为学习本身就是一个探究和发现的过程，也正是在这个过程中，我们能不断的发现自身的内在潜能，学习更多的知识获得一种不断超越自我的快乐，学习知识的过程中有苦有乐。如果再放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白享受学习的权利和机会，这是多么令人快乐，所以我们要珍惜这的学习知识的机会。在享受学习知识的过程中我们从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多不断的提生着我们
在我们心中要有一个信念：知识改变命运，我们一定要好好把握这个机会，相信自己，向着自己的目标奋力前行。
关于熊猫的知识作文【八】
功夫熊猫讲的是从前有个坏蛋名叫太狼，他的功夫很厉害，却做了很多坏事，被人们关到大牢里，不知过了多少年，凭他的功夫越狱了。
此刻乌龟真人要选一个神龙侠，有个叫石教师的人，他的功夫也很厉害，他还有五个徒弟，石教师原以为这个神龙侠是他的徒弟，没想到神龙侠是个卖面的大熊猫，乌龟真人让石教师把功夫毫无保留地传授给熊猫，结果石教师一向都没教熊猫，，最终被乌龟真人发现了，乌龟真人给石教师讲了一些道理之后了，从此，石教师开始用心地教熊猫功夫，把熊猫教成了武林高手，此刻太狼真的来了，它把石教师打败了，之后又去打熊猫，结果被熊猫打败了，为石教师挣了一口气。
这个故事告诉我们：“世上无难事，只怕有心人。”这就是说世上没有办不到的事，只看你有没有信心去做好这件事。就像功夫熊猫，它原本是卖面的，并且还很胖，可它很用心地跟石教师学功夫，把它笨挫的四肢变成了灵活的四肢，还为民除害打败了太狼。也像我们学习一样，只要努力学习，就会有收获。
