英语作文阅读好书【一】
我在广播员里是做好书推荐的。这次，我要推荐的书是：《城南旧事》。 《城南旧事》是一部自传体小说，主要讲了以下几个小故事：“斜着嘴笑的兰姨娘”，“骑着小驴回老家的宋妈”，“颇有知识的德先叔叔”，“惠安馆的疯女人”，“井边的小伙伴妞儿”，“藏在草堆里的小偷”。这部作品有一种天真，也有一种浓浓的思乡之情。
我推荐的理由是这本书写得很温暖，但也让人翩然泪下。为什么这么说呢？因为在“惠安馆的疯女人”和“井边的小伙伴妞儿”这两个故事中展示的特别明显。这两个故事讲了秀贞曾与一个大学生暗中相爱，可是大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生不明。英子听了后对她非常同情。不经意间，英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又无意中发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，可是，母女俩惨在火车轮下。让人温暖的是英子那种乐于助人的心态，让人翩然泪下的是秀贞和妞儿最后竟然惨在火车轮下。
所以，我推荐这本书，也希望同学们在课下时也读读这本书。
英语作文阅读好书【二】
无论小学、中学还是高中、中职的学生，他们都正处在成长关键时期，心性不定、好动、张扬、喜欢表现自我、展示自我。作为英语教师要充分利用学生的`这个心理特点，有针对性地采取有效阅读的教学策略，培养学生对英语阅读的兴趣，保证英语教学的质量，提高学生的英语综合素质。例如，教师可以定期开展英语情景剧表演、英语阅读比赛、情景对话等，营造学习氛围，让学生有身临其境的学习体验，让素材中的人物活过来，故事生动起来。在这样有针对性的活动中，不但能调动学生主动表现角色，呈现最好的自己，进行主动阅读，而且在这种灵活有趣的阅读学习中，能够强化阅读训练，激发阅读兴趣，让学生养成良好的阅读习惯，从而促进学生阅读能力的提高和发展，完成阅读教学的任务。
英语作文阅读好书【三】
对于事实细节题，剖析一下不难看出，事实细节的内容不会单独出现，它总会与前前后后的段落内容相呼应。考生只要抓住整体大纲，看懂主题，利用内容间的因果关系，通过时间空间的关系转换，并对细节进行深入的剖析了理解，确定主题，将零碎的细节组成一个有机整体，就能深刻理解材料的内容，从而轻松解决问题。
