小学六年级如何提高英语作文(怎样上好小学六年级英语作文)

小学六年级如何提高英语作文(怎样上好小学六年级英语作文)

首页写景更新时间:2023-12-15 03:37:23
小学六年级如何提高英语作文(怎样上好小学六年级英语作文)

小学六年级如何提高英语作文【一】

我心中的六年级是像其它年级一样,同学们不用整天写堆的像小山一样的作业,可以根据自己的兴趣开展一些有趣体验活动,当然在我们玩的时候也要注意自己的学习,不能因为玩就在学习上松懈下来,要劳逸结合,才能达到让同学们可以边玩边学的目的。

刚刚说到作业,少是少了,可是少而精,大家应该认真完成。

这样一来,原本大家对六年级的恐惧感就消失了吧!我就是这其中的一员,大家一定都奇怪我怎么成了这其中的一员了呢?原因是我有一位开明而聪慧的班主任,她就这样增加了我们对六年级的兴趣,把我们对六年级的恐惧一个一个的击破了,使我能够开心的面对学习。

如果让我说我们的六年级生活的话,我会用上这样一句发人深省的话:寓教于乐,乃是对于六年级学生来说最好的办法。

小学六年级如何提高英语作文【二】

早上,我刚刚起床,就看见爸爸妈妈在收拾行李。“你们是要去哪?”我问他们。他们回答道:“今天我们去泰顺的大峡谷温泉玩,还要在那儿的帐篷住一晚。”耶!泡温泉是我最梦寐以求的,睡帐篷也一样,今天终于都实现了!我们整理好行李出发了。

到泰顺时,已经中午了,妈妈先给我们买了面条吃,之后爸爸妈妈才去领了手牌,按爸爸和弟弟一组,妈妈和我一组分头去了男、女更衣室更衣,等大家都换好衣服就出发去泡温泉了。

第一个地点是动感温泉,它分为瑶药浴、牛奶浴、普通温泉三个浴池,我们先泡了水温最高的瑶药浴,又泡了普通温泉,最后才泡了牛奶浴。第二个地点是儿童游泳池,刚好把我夏天学的游泳本领表现出来,游泳池很大,而且是露天的,太阳晒在我身上暖暖的,我在里面游的畅快极了。俗称日光浴。

第三个地点是温泉鱼疗,也叫亲亲鱼池,是最让我流连忘返的地方。先把脚伸进去不动,没过一会儿,一群不怎么显眼的黑色小鱼就会出来“亲”你的脚了,很痒的,我想说叫鱼疗呢?因为这些小鱼会把你脚上的皮吃掉。这样一来,小鱼们不就在给你“治病”嘛。

最好一个地点是森林温泉,他有四五个,每个温泉的周围都是高高的大树,笔直笔直的,每个之间不过是形状、水温有差别,大致都差不多。泡好温泉,我们又去外面吃了饭,回来看了一会儿演出,就回我们的十号帐篷里去了。

明天,会有什么样的事情发生呢?我抱着这个疑问进入了梦乡。

小学六年级如何提高英语作文【三】

漫画作文

我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯,树都枯了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,没了家。。。

今天也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!我赶紧飞过去。-这里可以写看到了人在砍树的情景,我想思路已经提供了,还是让孩子自己练练笔。。。这一段就写砍树。

我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去,心里痛得快要哭出来,我大声对那个在砍树的人说:停下吧求求你!然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说,人是砍了树去做柴作房子。我想,那是不是有虫的树就不适合用了呢?于是拼着最大的胆量,飞到那个人的肩头,用尽我的力气,我喊:这根木头一定有虫!!!妈妈教我不要撒谎,但我觉得,这一次,撒谎也许能让他停下来。妈妈对不起::

求求你们,放过我们的树林吧,他们生虫了,不适合你们用,求求你们放过这一棵树吧!!

小学六年级如何提高英语作文【四】

俗话说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。去年暑假,我终于有机会看清黄山的正面目了。

走进黄山景区大门,迎客松便映入眼帘。那碧绿的叶子像针一样尖呢!树干中部生长出6、7米的两大侧枝,恰似一位好客的主人,挥展双臂,热情迎接来自五湖四海的游客。

我们踏着台阶而上,远远看见了两棵松树。它们的下半身树干连在一起,就像一对失散多年的姐妹拥抱在一起。导游告诉我们,这叫连理松。相传,唐明皇和杨贵妃在七夕盟誓,百年后同去黄山,修身养性再连理。后二人果然同游黄山,并化作连理松。

我们又继续向上攀登,吸引我们的除了千姿百态的松树,还有那满山的怪石。这些怪石的形状各异,像老人,像巨象,像雄鹰……有趣极了。“看,那块石头好奇怪呀!”我顺着妈妈的手指看过去,只见一块上大下小的石头挂在悬崖边,似乎要掉下去了。我给它取名“仙人晒靴”。我们边走边给形形色色的怪石取名字,大家玩的不亦乐乎,连登山的劳累都抛到了九霄云外。

我们越走越高,不知不觉已经到了云海之上。翻滚的云海就在我的脚下,一块块,一团团,云遮雾涌,充满神秘之感。奇松怪石早已无影无踪,使我仿佛置身于仙境。

黄山奇松从石缝里长出,向我们展示生命的顽强;千奇百怪的石头,让我们感叹大自然的鬼斧神工;满山的云雾,更是为美丽的黄山增添了神秘的色彩。

我爱黄山!

小学六年级如何提高英语作文【五】

今天一大早,我们就踏上了春游的路。我们迎着轻柔的春风,沐浴着明媚的阳光,来到了野生动植物园。

我们先来到了猛兽区,看到了几只雄狮正在懒洋洋的晒太阳。我仿佛从它嘴里闻到了腥味。一只雄狮用灯笼般的大眼睛盯着我们,好像在警告我们不准进入它的地盘。

我们来到了长颈鹿的家,导游姐姐告诉我们它叫乐乐,身高5米,今年11岁了。乐乐高得像两层楼一样。小朋友拿香蕉片喂它,它先用舌头卷起来,再放入口中吃,可真好玩。

到了步行区,我们停下来,下了车。我们到了河马的家。这里生活着一家四口。它们生活在一个大水池里,呀!这头河马爸爸可真大真肥呀!我拿来一块萝卜给它,它一见到有人送食物给它,连忙张开了大嘴。它的牙可真粗真长呀!我把萝卜扔过去,正好扔进了它的大嘴里,它使劲地嚼呀嚼呀,好像觉得很好吃呢!

我们又来到了百鸟国。这里的鸟儿可真多呀!鸽子、仙鹤、鸭子、天鹅……五彩缤纷,我们看得眼花缭乱,其中最引人注目的还是那优雅的仙鹤,圆溜溜的眼睛,尖小的嘴巴,雪白的羽毛,细细的长腿,真让人羡慕呀,不过,它盯着我似乎要啄我,我吓得跑走了。我幸亏跑得快,要不然就要被啄伤了。我们还参观了猴山的猴子,鳄鱼、狮虎兽、虎狮兽、鹰……

这次春游不仅让我知道了许多动物,还让我知道了它们的生话习性。这次收获还真不少呢!

小学六年级如何提高英语作文【六】

早就听说,野三坡是一个景色十分丽的地方,终于我能有幸见到它的真面目了。

远远看到野三坡的大门,我心里有许许多多的想法:它的山是什么样的?有没有水呢?里面的环境好不好?有鱼吗?可是,当我刚一进到里面,心中的一切猜想全部一扫而空了。一条小溪很显眼的穿过了岩石,向山中流去。一阵风吹来,四周山上的花草全部摇摆起来,吹的我心里甜滋滋的,舒服极了。我被这一切惊呆了,一时竟迈不动步子去看更美的山里。水里有鱼,一条条显得那么悠闲、自在。或许变成一条鱼会更加无忧无虑?

往山中去,看到的是无数高大巍峨却十分妩媚的碧山,虽然挡住了人们向山中远望的视线,却挡不住我们向往深山的心。一条条山溪扯着玉带,拉着青山向上爬去,也许永远都不会断流。

突然,一条比溪水大多了也长多了的河拦在我们面前。河中只有数十块大石头可以过河,我们只能踩着石头过去。河水连着小溪,才会使小溪常年有水流过。我此时想到了一句古话:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”正因为有河的无私奉献,山中这无数的溪流才会有活力,有灵气和生命。

上山需要爬,我们顺着铁链向上爬,一直爬到半山腰。半山腰有很多岩石,这里才是最美的地方吧?几乎那几块巨大的岩石快被山涧的流水淹没了,这是水的天堂。

这野三坡果然是如此美丽,让人永远也忘不了。如果有机会,我一定会再次拜访你的,野三坡!

小学六年级如何提高英语作文【七】

我向往气势雄伟的长城,赞美那波涛汹涌的长江,但我最喜欢家乡美丽的植物园。

春天,植物园里开的桃花可真多啊!桃花有的才展开两三片花瓣儿,像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了,露出了又黄又香的花蕊,像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放,饱胀得马上要破裂似的。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜,准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。

夏天,植物园里充满了蝉叫声,好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了,碧绿的荷叶像一顶顶绿绿的帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来,像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来,好奇地看着周围的一切。

秋天,秋姑娘给叶子涂上了一层黄色。秋风吹过来,把大树公公的头发给剪掉了。植物园的小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球,看起来真好玩,秋风忙把蒲公英的孩子吹走,让它们自己生活。

冬天,雪花纷纷落下,像冬姑娘她的孩子放下来,让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃,免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了,红的,白的,迎着雪花,张开了笑脸。有的怕冷,露出了半个脑袋,还有的干脆藏在花骨朵里,等到天气转好一些才肯露面。

这就是美丽的植物园,无论春夏秋冬,都变换着自己的服装,漂亮地展示自己的模样,为人们带来快乐。我爱植物园!

小学六年级如何提高英语作文【八】

我们先到鲁迅故里去,买了票。我们开始参观鲁迅祖居。所谓的鲁迅祖居就是鲁迅祖辈们居住的地方。鲁迅的祖辈们都是当官的,条件很好,鲁迅祖居到鲁迅故居明显看出鲁迅家中的条件败了下来,鲁迅12岁那年,爸爸把他送到全城最严厉的私熟,那就是“三味书屋”鲁迅的教师是寿镜吾老师。寿老先生家的墙上有一幅“松鹿图”。每天学生们都会朝松鹿图两个躬,一敬孔子,二敬寿老先生。寿老先生博学多才正直又严厉,鲁迅在他那学了不少知识,最后成了***家、文学家、思想家。然后,我们去参观了百草园,幼儿鲁迅的乐园。他曾经写过一篇文章,叫从百草园到三味书屋。最后,我们参观了鲁迅纪念馆,一走进大厅就看见鲁迅的雕像,周围的人都围着他拍照。塑像后面刻着一句话,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”

下午,我们来到了兰亭。那里绿树成荫,好像到了另一个世界似的。一走进大门,看见了鹅池,据说“鹅池”二字是王羲之的儿子想把字写好,王羲之说:“想写好,可以,不过得把18缸墨水写完”儿子就开始练习。写了三缸墨以后,儿子觉得不错了,就拿着“大”字给王熙之看,王羲之不说好坏,提起笔在“大”字上加了一点。儿子又拿着“太”字给王夫人看,王夫人看了一会儿,说道:“我儿练了三缸水,只有一点像羲之”可这点本来就是羲之写的。所以,我笑了起来,还有许多字,因为时间关系,我们有机会再聊,再见!

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