作文美丽的春天的评语【一】
春天来了，丝丝的春雨，轻轻地撒向大地。在田野里，小草悄悄的探出头来，柳枝发芽了，花儿含苞欲放，它们都贪婪地吮吸着这甜美的乳汁，就连小动物都在田野里享受着这美丽毛毛细雨。
雨停了，花开了，草绿了，鸟儿从南方飞来了。雨后去田野是一件有趣的事。走到田野，一股带着花味的清香气息向你扑来，让你呼吸个够。前方有一片草地，草地里还点缀着几朵野花，当你在草地上打一个滚，一天的疲劳一下子就消失了，你会久久不想起来。旁边有一条小溪，清澈见底，你会情不自禁地洗一把脸，喝几口水，小溪里还有许多蹦蹦跳跳的小鱼，春天的时候你可以在这儿钓鱼;夏天这儿是孩子的乐园，孩子们在这儿洗澡、摸鱼;秋天树叶落在这里，好像一只只小船过河;冬天，这儿成了滑冰场，孩子们都来这里滑冰。最有趣的是旁边的小树林，小树林里有很多过冬刚刚回来的小鸟，那些小鸟不停的叫着，好像在谈自己在南方的见闻，又像在呼唤自己的未归的儿女，多么有趣啊!
啊!美丽的田野，我爱你。
作文美丽的春天的评语【二】
一座有着多年的历史，环境宜人景色优美的地方，就是我们小区的一座巨大的后花园——南湖公园，那是小朋友的乐园、老人与大人们的休闲场所与娱乐场所。
当你走入大门，映入眼帘的是两排芳香美丽的花儿。红的似火、白的似雪、粉的似霞。两排花儿中间，是一块巨大的石头，石头就像公园的保安，保护着公园。
往左看去，是用石头雕刻成的棋盘广场，广场里立着两门大炮，大炮后站有两位挺拔挺拔的将士，守护着棋盘广场，两位将士后是中国象棋八大残局破解法。棋盘广场旁是一大片辽阔的草坪，站上草坪，右手边便是人工湖了，(这个右完全是我自己的感觉!这要看你从哪儿上!讲到这时你一定会问：“为什么要讲人工湖啊?别的公园也有啊!”那你就错了!大错特错!南湖公园的名字就是因这个人工湖而取的!想要知道这个人工湖的美丽吗?那就让我给你慢慢道来吧!
湖边，长着许多的柳树，它们就像仙女姐姐一样，把柔顺靓丽的长头发垂下来照在像镜子一样的湖面上梳妆打扮，把湖面打扮成了一块无暇的翡翠，这让我想起唐朝诗人贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
湖边的游船码头上，停着挨挨挤挤的船，你开启一艘小船，往湖中央驶去，一路上，活泼可爱的小鱼和美丽优雅的水母纷纷游过来，好像要跟我打招呼呢。
你走出大草坪后，映入眼帘的是一个孩子骑着海龟在大海中遨游，紧接着，下面是一片小型沙滩，许多孩子在里面欢快的玩耍。
最后就是孩子们的天堂——梦之岛!里面有：青蛙跳、海豚之舞、旋转木马……处处都可以听见孩子们的欢笑声。
啊!美丽的南湖公园，你的美丽让我我陶醉啊!
作文美丽的春天的评语【三】
1、下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
2、抓住了“xx”的特点，十分准确；“xx”，给人的感觉“xx”。
3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！
5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“xx”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“xx”的美。
9、“xx”；再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美！
10、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
11、春天的“xx”真美，抓住了“xx”写，写出了“xx”的特点，也写出了“xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
12、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“xx”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
13、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
14、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“xx”比作“xx”，把“xx”比作“xx”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“xx”。
15、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
16、在你的笔下“xx”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“xx”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
17、从外到内，介绍了“xx”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
18、先写“xx”，再写“xx”，又写“xx”，最后写“xx”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“xx”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“xx”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
19、写出了特点，写出了新意，景美―――自然美；人美―――可爱天真无瑕的美。
20、静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办？于是你又联想到了――――
21、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
作文美丽的春天的评语【四】
春天悄悄走来!万物复苏，到处是生机勃勃的景像.......
在那美丽的田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的......五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!
在小溪边，柳树宝贵的头发掉进了小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极了！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》！鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩！
午后，下起了蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束了。细雨盖住了景色，景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香......只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。
春天的田野太美了！我爱春天的田野！我更爱这美丽无奇！梦幻仙境般的大自然！
作文美丽的春天的评语【五】
田野里，翠绿的麦苗随风摆动，清凉的微风抚动着田野上的一切。
春姑娘迈着轻快的脚步，抚摸着大地万物。
田野的春天，总是夹杂着鲜花的芳香，几只麻雀在屋顶叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿，悦耳动听。
三月的野花，争奇斗艳，似乎是在比赛，谁是最娇艳的花朵，真是忍不住想轻轻摘下一朵。
除了那片五彩缤纷花海，最让人欣赏的应是那亭亭玉立的油菜花，它们挺拔着腰肢，上面那黄澄澄的花朵，傲娇的绽放着，让自己吸引别人的眼球。真是一个动作就让所有花败下阵来。
再到田野深处，有一阵翠绿的香气，原来，那是一片翠绿的竹林，那竹林一眼望不到边，是谁童稚地说了一句：“这里面有熊猫吗?惹得大家禁不住哈哈大笑，那孩子似乎也发出了天真的笑声。
菜田里，农民们戴着稻草帽，有的拿着锄头松土，有的拿着一袋种子，细心地播撒着一颗颗珍贵的种子，有的则坐在一旁休息，抹着汗，应该很累了吧。不过，看着这些辛劳的农民，就会想到秋天那丰盛的果实。
那丰盛的成果，也少不了那耕地的黄牛，母鸡，小羊……没有它们的甘愿付出，怎能在秋天就得到那么多的果实呢?
春姑娘，你原来已经把田野的一切给变成春的样子。
作文美丽的春天的评语【六】
寒冷的冬天，已经和我们挥手告别，春姑娘迈着轻快的步伐来到了人间。我建议大家到春天的田野里去玩，那里的春天别有一番情趣。
春天的田野里绿油油的麦苗在春风的吹拂下波浪起伏，金黄的油菜花一簇簇一片片，你争我赶都在向春天展示自己迷人的风采。远远望去，就想绿色的地毯上铺了一块块黄金似的。是你不由的赞叹春姑娘怎么调出这么美的颜色。
田野的东边是一片大桃树林。再看一颗颗桃树，颗颗张开美丽的笑脸，羞答答的向我们招手。一阵春风吹来，阵阵清香扑鼻，引来了许多贪食花粉的游客，蝴蝶和蜜蜂在桃树旁边翩翩起舞，尽情享受这人间的美味。这时，我也忍不住凑上去，猛吸一口这令人心醉的花香。
田野的周围，小草们也等不及了，纷纷露出小脑袋，迎风摆动。草尖山的露珠，随风一颗颗滚落下来，成了大地的甘露。小花们也不甘示弱，纷纷张开笑脸，也为春天增添一份特殊的美。
小燕子从南方赶来，和春姑娘约会，给春天的田野增添一份生机。
春天的田野真美啊！我不禁吟诵起宋朝诗人朱熹的诗：“等闲识的东风面，万紫千红总是春”。怎么样，很美吧，想去的话，赶快行动吧！
作文美丽的春天的评语【七】
我用几条线、圆形、三角形……画出了一幅美丽的春天!
蓝蓝的天空上点缀着几朵白白的云，火红的太阳照耀着大地。春姑娘把小溪解冻，小溪叮叮咚咚的好像在欢迎着春姑娘的到来。
一片嫩绿的草地中点缀着五颜六色的小花，漂亮极了。
看呀!大树上的鸟儿在演奏着动听的歌曲。鸟妈妈叼着小虫飞向鸟窝，看着鸟儿一口口的把小虫吃完，我就想起妈妈告诉我的那句话：“世界上的妈妈最伟大了!”这一目深深印入了我的眼帘。
我爱美丽的春天!
