走进曲院风荷,脑子里只剩下一个字:绿。
树是绿的。曲院风荷的树,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种高大的美,几十棵树拔地而起,直冲云霄,不得不叫人抬头看。这种美,是是一种独一无二的美:不是一“树”独秀,也不是“三五树呼应”,而是“千树万树”,犹如一幅长长的画卷,而上面画着的是一棵又一棵耸立的“参天大树”!这种美,是一种随心所欲的美:或直插云天,或旁逸斜出;相对相依,好似“热恋情人”;亭亭玉立,则好似“窈窕淑女”。
草是绿的。绿草像从大地里跳出来的小精灵,一会儿绕着小径跑,一会儿弯着腰,与风姑娘唱和着,一起翩翩起舞。它尤其爱跟花姐姐开玩笑:一会儿手牵手,并肩而行;一会儿捉只毛毛虫,放在手上,吓花姐姐。花姐姐吓地惊叫一声,过了一会儿,花姐姐镇定了下来,决定要好好收拾一下这“臭小子”,它请风姑娘帮忙,风姑娘往绿草那边一吹,反而不小心眼睛进了沙子。花姐姐还找水弟弟帮忙,水弟弟“哗”地一声冲在绿草上,不料,自己却被泥土弄脏了新买的`纯白无暇的衣服。花姐姐还有更巧妙的办法,它请石头哥哥压在绿草上,使它认错。之后,绿草又变成了好孩子,比以前更叫耀眼,更加灿烂,绿得焕然一新。
这里水也是清澈见底,绿澄澄的,水中还有五彩斑斓的小鱼在水中自由自在、无忧无虑地游来游去,仿佛是一群群快乐的小神仙。
在这这样的优雅环境中行走,我不由自主地陶醉起来,我看着这一切绿,绿得那么生气,我的生命也好像活跃起来,变得那么灿烂,那么生气勃勃
1、自学“习作要点提示”,思考:续写有哪些要求?
2、讨论交流
3、引导归纳:续写作文,一是要根据提供的开头展开想象,二是要注意想象的内容要合情合理。
剪纸是一种传统文化。
剪纸也叫窗花。每逢新春佳节、喜庆吉日的时候都要贴上窗花(剪纸,来表达人们喜悦的心情和对未来的祝福。这些千姿百态的窗花,大多出自农村妇女之手,农村妇女们用一把剪刀或一把刻刀,剪刻出各种各样花样,富有民族风格的工艺美术作品。
剪刀下的花花世界,大多是农民们最关心的,最向往的事物,有家禽、家畜、农作物、花鸟、娃娃、戏曲故事、吉祥物等。
窗花(剪纸是美丽的,而且很有名族特色品味。
今天,我看到了这幅剪纸:一个美丽的姑娘顶着三个瓷碗在跳舞。看着看着,我进入了想象的世界:
她――尤丽塔是星探从一个很偏僻的小村庄“挖”出来的。
现在,尤丽塔正在舞台的幕后。
突然,她听到主持人报了她要跳的舞的名字,慌忙走上台。当聚光灯全射向她时,她的脸上浮现出两块红晕,一如天边的彩霞。
观众的眼中,她是这样的:穿着赭红色的、朴实的但并不老土的衣裳,头戴帽子,帽子上有丝带,顶着碗,略有些害羞。
这时,舞曲响了起来。她的害羞立刻无影无踪,腰肢像一条蛇似的扭着;舞步旋动,时而快,时而慢,时而轻柔,时而狂野;手臂随着乐曲有节奏地舞着,时而上,时而下,时而左,时而右;纤细的手指也时而直挺,时而弯曲,时而微翘,时而攥紧。她的左手呈波浪形滑向右手,右手又呈波浪形滑向左手,手上的装饰也随之颤动。她全身的关节异常灵活,可以自由扭动。这舞姿,没有刻意做作,而是全然发自内心啊!(碗竟始终没掉。
人们看呆了,一“舞”终了,人们还沉浸在里面,等他们清醒过来,全场立刻爆发了雷鸣似的掌声!
妈妈的喊声把我拉回了现实,我盯着剪纸,真想大叫一声:剪纸,你真是民间一个最伟大的艺术!
我家养着许多盆生长茂盛的绿萝。
绿萝长得非常漂亮,全身上下几乎都是油亮亮的绿色,只有两三片叶子中夹杂着一点淡黄色,让人看了就能感觉到那旺盛的生命力。绿萝的叶子是略长一些的心形,刚长出来时是嫩绿色的,过几天,颜色慢慢变深,最后变成墨绿色。绿萝的茎很长,可以从高高的柜子上一直垂到地上。绿萝的茎上有许多小结,每一个小结的旁边都会长出一片叶子。微风吹过,绿萝的茎随风摆动,仿佛是在跳舞一般,那茎上的叶子一晃一晃的,像顽皮的猴子抓着树枝在荡秋千。
绿萝不仅好看,生命力还很顽强。如果从绿萝茎上掐下一小截泡在水中或是插在泥土中,那么从绿萝茎上的小结处就会慢慢长出淡黄色细细的须根。这时,绿萝就成活了,慢慢地它就会长成茂盛的一盆。我们家的绿萝都是这样扦插而成的,从开始的一盆,到现在的每个窗台上、高高的柜子上几乎都摆着一盆。
一天,我问妈妈:“为什么我们家要养这么多盆绿萝呀?”妈妈说:“绿萝可是我们家的空气卫士哦!它能够吸收空气中的甲醛和一些其它有害气体,让我们呼吸到健康清新的空气。”
原来是这样啊,在我心里不禁开始对绿萝刮目相看,原来绿萝这么有用啊!
绿萝不但美丽而且顽强,最重要的是它非常实用,我爱这样的绿萝!
1、揭示开头,想象说话
2、阅读例文续写部分,思考:
这部分内容跟文章的开头有什么关系?汽车上的人是怎样关系、帮助我的?结果怎样?你觉得这样的事情在我们的生活中是否可能发生?
3、讨论、小结:
这篇例文根据开头“我”的“鼻就流了出来”展开想象,续写了这些内容:一位叔叔掏纸巾给“我”,老奶奶、阿姨给我让座,大姐姐用包着冰棍的手帕按在我的脑门上,后来“雪慢慢地止住了”。整篇文章首尾呼应、前后连贯,人物的行为表现真实可信。小作者的想象有根有据、合情合理。
4、再读例文,写法
练习3练习续写
展开想象
合情合理
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