几个中学生写的作文火了【一】
夜幕降临。
一堆小小的火苗，正在慢慢的燃烧。有人不停的往里加柴，那都是些无用的干柴木板。
红色的火焰边沿还有淡淡的黄色轮廓，就连艺术家也调不出这美丽的色彩。火苗往上蹿，尖尖的，忽上忽下。
人们搬来凳子，围坐在火焰边上，唠些家常事，不时发出一两阵笑声。还有人干脆背来躺椅，翘着腿，悠闲自得地摇啊摇。红色的火焰映红了人们洋溢着笑意的脸。
“啪”“啪”地几声响，火星儿从火苗顶端迸发出来，随着风儿飘得很高，红色的光在黑色的夜空闪啊闪，像仲夏夜的繁星。孩子们显得异常兴奋，指着火星儿叫嚷着，蹦跳着，小脸儿红得像苹果。
夜深了，因为是冬天，所以四周更寂静了，但这里依旧那样热闹。
火苗小了一些，却正是烤红薯的好时机。孩子们欢笑着，将一个个小红薯放到烧得通红的火炭里，等待着享受美味。
火愈加小了，烧过的木炭露出黑色的外壳。当最后一点耀眼的火光消失在黑暗中时，人们就都回家了。
几个中学生写的作文火了【二】
然而必须指出，如果不加思考地一概而论，把家风说成是传统的家庭教育，说成是一家一族世代相传的道德准则和处世方法，则有失偏颇，不可不加以厘清。
实际上，家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统，是一个家庭的文化。如同一个人有气质、一个国家有性格一样，一个家庭在长期的历史过程中，也会形成自己独特的风习。这样一种看不见、摸不着的习气，以一种隐性的形态，存在于特定家庭的日常生活之中，家庭成员的一举手、一投足，无不体现出这样一种习性，这就是家风。所以，家风既是一个家庭或家族长时期历史汰选、传统沉淀的结果，又是一辈又一辈先人生活的结晶，对家中子弟具有熏陶影响、沾溉浸润的意义。
家风作为家庭的文化和传统，表现的是一个家庭的自我和特色，是一个中性的概念，并不必然具有正面的意义，用现今的话说，并不都具有正能量。有的家风可能是勤奋、俭朴、为人忠厚、待人有礼，也有的家风可能是狡诈刻薄、酗酒、忿戾凶横。一所学校、班级的风习我们称之为学风、班风，而学风、班风有好坏之分、高下之别，并不总是值得弘扬。家风同样也有不良的，也并不都是传家宝，即便是在传统社会，被视为传家久、继世长的也只有“耕读”“忠厚”“清廉”这样的一些美好的品质。
作为家庭的文化，家风是附丽于家庭而存在的，只要有家庭，就会有家风。家风并不会因为农村的城市化、大家族被小家庭所取代而丧失。极端地说，“没有家风亦一种家风”。在社会结构和家庭结构都发生了革命性变革的当今，人们感叹“家风”荡然无存，其实是指家庭所秉持的“忠厚传家，诗书继世”这样一些传统内容的沦落，而不是家风本身的消逝。
家风又不同于家规。家规是家庭中的规矩，是家人所必须遵守的规范或法度，是父祖长辈为后代子孙所制定的立身处世、居家治生的原则和教条，它是借助尊长的`权威，加之于子孙的又一重针对性强、目的明确的道德约束，有的甚至具有法律效力。它有家训、家诫、家规、家仪、家教、家法、家约、家矩、家则、家政、家制等名义，有敬祖宗、睦宗族、教子孙、慎婚嫁、务本业、励勤奋、尚节俭等具体而明确的条文，是载诸家谱、可供讽诵学习的有形文本。而家风有别于这样一个家庭世代相传的道德准则和处世方法，它是一个家庭的性格特征和精神气质。通俗地说，我们可以把家规看作是教化家人的教科书，而家风则是经由长期教化后的结果。同时，它一旦形成，也就成为教化的资源，并且具有“润物细无声”的意义。
几个中学生写的作文火了【三】
从内容上来看，《小小小小的火》比《无声告白》更成熟，这么说的原因是，这篇小说除了吸引我继续看下去，还让我猜不到结局，只是跟着作者的思路走。不知道有没有人注意到，伍绮诗的书开头都印有一句话，明确表达了她的想法，《无声告白》中是“献给我的家人”，《小小小小的火》中是“献给那些在自己的道路上奋力前行，点燃星星之火的人。”同《无声告白》一样，伍绮诗的这本小说也是描述家庭、种族、阶级的生存关系，存在即为合理吗?
小说背景是西克尔高地，一个环境、居民双向和谐的地方。这里的人们基本上都很富裕，安于当前的生活状态，喜欢这般细水长流的生活，不愿意有什么东西打破这样的和谐。他们是善良的，可以这么说，他们的性情从日常生活中可以看出，都大致相同。然而，看似温柔的性格中暗藏针芒，若是他们发现有人有着和他们完全不一样的生活与追求，他们会有危机感，进而做出称不上善良的事。
为艺术而生的米娅带着14岁的女儿珀尔来到西克尔高地，在她们的计划中，这是流浪的最后一站，她们都不想再往前走了。珀尔喜欢理查德森家，米娅则是心疼小小的珀尔跟着她到处受罪，因而决定和女儿好好在这里安定下来。天不遂人愿，人这个生物又怎么说得好呢?
理查德森家的小女儿伊奇一直不受重视，此外，理查德森太太对她也特别严厉，没有人考虑过这是为什么，大家都接受这个事实，从她出生的那一刻开始。伊奇是个什么样的孩子呢?她对未来的生活有向往，有追求，有不同于现在的安稳的想象;碰到不公的事时，她敢于反抗，而非像大多数人一样默不作声;即使她现在年纪小，不知如何规划未来，她那颗火热的心却蠢蠢欲动。理查德森太太怎么想伊奇呢?其实，怀着伊奇的时候，理查德森太太相当辛苦，每天早晨都吐得昏天黑地，但这让她更加期待伊奇的到来。刚刚来到人世的伊奇虚弱得不像话，理查德森太太牺牲了休息和午餐时间，每天在家和医院之间来回奔波，将伊奇照顾得更加强壮些。凡是有个度，担心得过头了反而出问题，理查德森太太一直害怕伊奇可能患上贫、视力或听力的缺失、智力缺陷等病症，以至于伊奇成长的过程中，理查德森太太对她格外严厉。“随着时间的推移，这种担心已经彻底脱离事实依据，完全化为一种凭空而来却习以为常的情绪。”而且，伊奇有一种冲劲，也可以说是无畏的勇敢，而理查德森太太从前却因安稳的生活放弃了很多，本可以一直这么生活下去，而伊奇的出生让她见识到原本安稳无虞的人生可以脱轨到何种程度，她害怕。
刚入校的伊奇就成为了学校的第二小提琴手，在练习时，彼得斯夫人欺负一个叫德雅的小女孩，不断地让胆小的她出丑，甚至过分地歧视她，“需不需要我用黑人英语再给你解释一遍?”赤裸裸地种族歧视，使得伊奇一下跳起来，将彼得斯夫人的琴弓折断了。伊奇自己也没反应过来，就做出了这样尖锐的举动，实在把人吓一跳，但不得不说，这是个小小的却勇敢的斗士，她认为自己很强大可以保护弱小的德雅。事后，伊奇受到了处罚，没有人问她为什么，哦，还是有的，是米娅，米娅问她打算怎么办，这是第一次有人这样问她。因而，她感觉到了米娅与她的哥哥姐姐、爸爸妈妈的不同，不像他们那样非常重视穿正确的衣服、说正确的话、与正确的人交朋友。她被米娅吸引，甚至爱上了米娅，常常幻想自己是米娅的孩子，与那个一丝不苟的理查德森没有关系。发现了这一切的理查德森太太不想再放任自己的女儿，于是赶走了造成很多意外的米娅和珀尔。
临走前，米娅放不下伊奇，告诉她，“有时候，你需要把一切都烧干净，才会有新的东西生长出来，人也是这样，他们可以重新开始，总能找到办法。”于是，有了这场火。米娅走后，伊奇也踏上了寻找米娅的道路。
其实，米娅留下的理查德森一家的照片写真是最让我动容的，透过小细节的设计折射出理查德森一家每个人内心的恐惧，对他们寄予最真切的祝福，也希望他们能够正视自己，我相信作者的艺术造诣也很高，不然塑造不出这样一个极具个性的艺术家米娅的形象。
几个中学生写的作文火了【四】
您好！寒假将至，同时我们也将迎来中国的传统佳节-----春节。新的一年将带给大家更多的祥和与喜庆，在此，我们预祝各位家长春节愉快，阖家幸福！为了让您的子女度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期，以崭新的面貌迎接新学期，我们希望家长继续支持配合学校做好以下工作：
几个中学生写的作文火了【五】
谁人心中没有一团“小火苗”，18年末到19年初，最喜欢的就是伍琦诗的这两本《无声告白》，《小小小小的火》，她总能把人的内心世界用几句话讲的透彻不已，尤其是在沟通和教育方面，边读总能引起我深深地思考：我以前生活的家庭是怎么样的？年少父母对我的教育对我现在的性格有什么影响？现在的我是个合格的父母么？
在这本书中，作者刻画了两个截然不同的母亲，一个是选择过自己想做的事，一个选择安稳保守的人生，第二个人生也是大多数女性选择的生活，接受良好的教育，过稳定的生活，找一个有前景的工作，一生努力的奋斗，让孩子接受良好的教育，可是这样的母亲一辈子不知道内心想要的是什么，所以她对米娅怀疑，厌恶，用一切方法想调查清楚她的背景，最后却发现米娅却成自己孩子的知己和榜样。
想想自己，也更像理查德森太太，但内心也有一团小小小小的火，渴望有自己内心的世界和自我的生活，“永远记着，你呼吸着的每个瞬间，都应该去过你真正想要的生活”。无论你是特立独行还是平平庸庸，都尽自己最大的勇气去选择真正值得的真正你喜欢的生活。
几个中学生写的作文火了【六】
1、为了帮助学生们在假期较好地复习所学内容，学校组织教学骨干针对我校学生的实际编制了一本《合肥十中寒假作业》。希望家长督促孩子在寒假初制定好学习计划，避免在开学前突击完成作业。
2、学校定于2月7日（正月十六）上午（10：15~11：30）组织高一、高二年级班主任对学生的寒假作业进行检查。检查完毕后，班主任把答案的单行本发给学生，学生回家利用一天半时间核对答案、准备。
3、2月11日（正月二十）全天（7:10~17:45）开始举行寒假作业整合卷的考试（考试内容主要是针对寒假作业的内容），请家长提醒学生做好相关准备，并关注学生的考试成绩即寒假作业的完成质量。
4、极少数期末考试成绩不过关的学生在下学期初要参加模块补考，届时我们将会把补考通知单发给学生，请相关同学主动告知家长期末考试情况，也希望家长关注并督促孩子补缺补差。
5、学校除了安排一定量的学习任务之外，还在高一、高二各班安排了职业体验活动，并于开学初进行相应的学分认定，此学分的获得将直接影响到孩子的综合素质评价，这也是新课程对学生的要求，有利于培养学生的社会参与意识、社会实践能力以及社会责任感。请家长重视并指导学生开展这项活动：（1）高度关注安全问题，包括出行的交通安全；（2）请家长指导孩子与别人交往过程中使用文明用语，杜绝与他人发生矛盾；（3）家长尽量提供适合学生进行职业体验的便利。包括推荐适合学生体验的职业和学生开展此项活动必不可少的数码相机等设备；（4）为学生职业体验方案的确定提出宝贵的意见。
各位家长，短暂的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束，多关注你子女的学习、生活，与他们多一点交流，正确引导孩子制订合理的作息时间，完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会渡过一个充实而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
最后祝您：春节愉快！全家幸福美满！
二〇XX年一月十六日
