日语作文介绍回忆中开心的事情【一】
也叫做比较。为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物,用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较,往往能增强说明事物的效果。例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。”
日语作文介绍回忆中开心的事情【二】
也叫下定义。有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。
日语作文介绍回忆中开心的事情【三】
也叫打比方。用人们熟知的事物做比喻,可使要说明的事物具体、形象,有助于人们了解被说明事物的特征。比如《中国石拱桥》一文的开头写道:“石拱桥的桥墩成弧形,就像虹。”这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征。
日语作文介绍回忆中开心的事情【四】
也叫分类别。要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明。
日语作文介绍回忆中开心的事情【五】
有一次,妈妈带我去柠溪市场玩,午饭时刻到了,我们就去离得最近的一家自助餐里吃饭,我们挑来选去选了一个好座位之后……
一个阿姨临面向我们走来:“请问,你们要什么锅底?”我和妈妈仔细看了看,觉得还是鸳鸯锅底不那么热气,然后,阿姨在我们的\'桌子上放着一个牌子,上面写着:三个小时,鸳鸯锅底。妈妈一看,惊讶得不得了:一般自助餐都是两个小时的呀!怎么那个阿姨写错了?那我们岂不是多了一个小时来吃?妈妈还是难以置信,命令我去趁机看看其他的顾客的牌子,我一看,回来报告到:“他们都是写两个小时”妈妈一听,便说:“看来那个阿姨粗心了,不过她现在很忙,我们也不能不诚实,我们吃两个小时就够了,不能不诚实!”我疑惑不解,但看着妈妈那坚定的目光,我就已经去挑食物去了……
我拿了个盘子,什么乌鸡汤啊,鸡腿啊,番薯啊,冬瓜蔬菜啊,甚至肯德基啊,统统吃掉!那所谓是一个狼吞虎咽。吃饱喝足后,妈妈看了看钟:“嗯…现在已经快两点了,你还是去拿点水果消化消化吧!”我即刻飞奔到水果摊里,拿了一盘大西瓜和石榴,慢慢消化。到两点了,妈妈说:“走吧!虽然这里写的是三点,但是……”我打断妈妈:“知道啦!”走时,我还是舍不得,我去装满了一大碗雪糕,舔着,及时浪费,也要吃!
啊!诚实是做人的基本准则!
日语作文介绍回忆中开心的事情【六】
也叫列数字。有时为了便于从数量上说明事物的特征,往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。例如《海不》一文中说明海的长、宽、深的.文字。《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。