围绕哭字为中心写一篇作文(以那次我真的哭了为题写一篇作文)

围绕哭字为中心写一篇作文(以那次我真的哭了为题写一篇作文)

首页写景更新时间:2024-03-13 01:22:43
围绕哭字为中心写一篇作文(以那次我真的哭了为题写一篇作文)

围绕哭字为中心写一篇作文【一】

您好!

感谢您一直以来对我们北京千悦英才教育中心(原华鼎书院少儿国学馆)的支持和信任,把孩子送到我们这里生活和学习。不知不觉中,一年多过去了,在这一年多的时光里,文广收获了许许多多的知识和伙伴们的友谊,实践着待人接物的基本礼节,体验着成长中的快乐和烦恼,并且依然充满好奇的探索着这个未知的世界。春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,每个季节都有它的风景,我们千悦英才也因为有了文广小朋友而多了许多的风景。感谢他曾带给我们的开心和幽默,还有他留在这里的一页页天真无邪的故事。在此,华鼎书院的四位老师祝贺文广小朋友暑假快乐,天天玩的开心,身体健健康康,智慧天天增长!

(经典背诵)

背诵:《论语》11-20章,《老子》全部。用不到四个月的时间,共背诵一万二千字左右。

经过一年的时间,共背诵二万五千字:论语,老子,笠翁对韵,千字文,弟子规,朱子治家格言,孝经部分章节,中庸部分章节。

识字:能达到1500字以上。而且对汉字的'记忆快,不少字一次就能记住。

阅读:在读小学二、三年级课文时。比较流畅。读小学五年级课本时,能大体理解课文所表达的意思。

(数学)

数学方面,文广目前所学习的知识,已到达小学三年级水平。

1.能用竖式计算所有整数加减算术题。

2.能熟练运算乘除各种类型算术题,包含有余数的除法。

3.掌握了加减乘除混合以及含有括号的算术题计算规律。

4.能认读亿位级大数字。

5.学习了长度单位的换算,以及测量。

6.学习了重量单位的换算。

7.认识了各种图形,以及锐角、钝角、直角。

8.学习了分类和找规律。

9.学习并掌握了闹钟的时、分、秒,以及时间单位的换算。

10.学习并掌握了年、月、日,一三五七八十腊,三十一天永不差,平年二月28天,闰

年二月29天,以及平年闰年的识别。

11.小数的认识和书写。

12.学习了计算长方形和正方形的面积。

13.学习了计算长方形和正方形的周长。

(英语)

英语方面,通过这一年多以来大量的英语听读,听力持久的浸泡,语言环境的不断刺激,文广已具备很好的听力感知能力,听到录音能对里面的词汇进行条件反射式的识别。加之生活中经常的表达和演练,文广已具备了简单的日常表达能力。比如:吃饭、睡觉、喝东西、想要干什么、去哪儿、打招呼、问候、买东西、搭乘各种交通工具、各种颜色、各种水果、各种食物、各种饮料、各种食品、各种生活用品、各种花草树木、各种动物、各种蔬菜、一百以内包括一百数字发音、26个字母认识和书写、等等。毫无疑问,在英语语感和听读方面,文广已经打下了很好的基础。

恭喜李文广同学,从北京千悦英才教育中心(原华鼎书院少儿国学馆)正式毕业了!我们相信在接下来的小学、初中、高中、大学,文广将一直卓越,长大后定是栋梁之才!

一年以来,变化最大的是与同学的互动中,心量扩大了,活泼又有内敛,收放有度,所以相处融洽,。以后更多培养负责与承担,这样加上他本具的颖悟和自省能力,会成长为优秀的人才,甚至是社会精英。成就自他。

我们期待看到未来的文广—自信!勇敢!付出!担当!成功!幸福的男人!!!

再次诚心感谢您对我们北京千悦英才教育中心(原华鼎书院少儿国学馆)的支持和信任。谢谢!谢谢!谢谢!

 xxx教育中心

20xx年6月19日

围绕哭字为中心写一篇作文【二】

大家好,我是许导,我今天向你们介绍南山大道的中山公园。

中山公园是一个历史悠久的公园,占49万平方米,始建于1925年,已有70多年历史,比深圳的岁数还要大。当时,中山公园只有13万平方米,伴随着改革开放与深圳特区前进的步伐,中山公园不断扩建与发展,中山公园已经有49万平方米了。园内有被列为深圳市重点保护文物、明洪武二十七年(一三九四年)修建的南头城北城墙遗址;有著名雕塑家钱绍武主持雕刻的,全国最大的孙中山先生石雕头像与别的美丽的景物。那里整个园区以热带园林风光为主,鲜花飘香、草地如茵、古木参天。有上百年古树名木32棵,观光树种200多种;有近6万平方米的疏林草地、3万平方米的人工湖区。

接下来,我在给你们介绍我们小朋友爱玩的好项目,比如:青蛙跳、海盗船、旋转木马、碰碰车与鬼屋等好玩的项目。

我先来介绍青蛙跳吧,这是一个十二人游戏。“青蛙”跳起来的时候,就好像一只真正的青蛙跳起来了,而且跳的很高,你会感觉自己好像要飞出去,快到最顶上的时候,那只“青蛙”突然又往下降,你又要摔下去一样。这只“青蛙”就这么来回跳。青蛙跳真是好玩极了。

我还要给大家介绍海盗船,海盗船大概能坐四十多人,而且比青蛙跳还刺激。海盗船一会儿往前,一会儿往后,还越伸越高,它往前或者后的时候,那些在玩的人都会尖声大叫,因为那样太吓人了。

那里不仅有玩的,还有吃的,在大门外面,有卖一些小吃,油条、火腿、鱿鱼等,但是,我们可不能买那些小吃,因为那些都是不卫生食品,即使再好吃,可是大路上有很多灰尘。

中山公园的风景很美,下次,我再给你们介绍别的好玩的地方吧!

围绕哭字为中心写一篇作文【三】

在教师节来临之际,可向难忘的老师写信,祝贺教师节日愉快。可以做书签、贺卡,写上祝贺的话,表达学生对老师的敬意。例如,一位学生写的贺词:“老师就像一颗启明星,照亮了我们成长的道路;老师就像一支火把,点燃了我们求知的火种;老师又像春雨,无声地滋润着我们的心田……无论我将来取得多大的成绩,做出多大的贡献,最难忘的是恩师。”这样写祝贺语就显得生动、有新意。例如一位学生写的《做鲜花给老师》选材新颖、有意义。

以“送鲜花” 的形式,体现学生对老师的尊重和敬佩。文章按照“讨论送什么礼物——做鲜花——送鲜花” 的顺序写,重点写了“做鲜花”、“送鲜花”的过程。同时插写“我” 生病时,老师把“我” 送进医院的事例生动、感人。结尾还写了许多同学送书签、花蓝,表达学生对园丁教师的热爱和感激之情。这样写文章才真实感人。

围绕哭字为中心写一篇作文【四】

小朋友们,你们去过中山公园吗?如果没去过,就让我来给你们介绍一下吧!

一下车,我们就来到了后门,后门红、绿色的琉璃瓦在阳光的照耀下发光,门上还刻着精光闪闪的四个大字“中山公园”上面还挂着四个大小不同的灯笼。我们跟随老师走上台阶,首先映入眼帘的是一颗大大的榕树,它像一把撑开的大伞;许多老人在树荫下乘凉、聊天。接下来我们走过一条小路,一棵高大的木棉树映入眼帘,它的树干笔直,表面摸上去很粗壮,要三个小朋友才抱住它。瞧,那边还有一颗美丽的凤凰树,它的枝叶非常茂盛,而且叶子很漂亮,火红火红的,我们班一些调皮的同学把树叶摘下来看。

走着走着,一位同学发现了一座炮台。我们连忙走了过去,有的同学摸摸这儿,摸摸那儿,让我们想到了过去先烈打仗的时候。那时,他们用自己的鲜来换我们今天的幸福生活,我们一定要加倍珍惜,我们现在要努力学习,决不让他们的鲜白流。

走到前门,我们发现孙中山爷爷的雕像,只见他左手叉着腰,右手拿着拐杖,他神情严肃,好像在思考着国家大事,又好像在告诉我们:“你们一定要好好学习,以后为国家多出一份力。”

长廊里,许多老人在乘凉,有的老人在唱着歌,有些老人在聊天,真是人流如织,热闹非凡。

看着美丽的中山公园,让我流连忘返,最后我们依依不舍地上了车,回到了邓老师快乐作文班里。

围绕哭字为中心写一篇作文【五】

十月二十九日,我们来到了中山公园。这时正值一年一度的菊展,让我们大饱眼福。

在公园门口,矗立着一座用蓝色、红色菊花与绿草组成的“青岛,帆船之都”标志。青岛,这座蓬勃向上的城市,这座活力四射的城市,正在向着国际化大城市和帆船之都航行。公园的广场上,摆放着一幅用菊花组成的“二龙戏珠”,中间红色的注资上写着古书的“菊”这是中山公园的第二十四届菊展。

菊花五彩斑斓,形状好似一朵朵节日中多彩的礼花。红的热情奔放,黄的文静淡雅,蓝的悠然柔美,白的娇嫩芳馨,紫的风情浓郁……菊花散发的芳香引来了一只只小蜜蜂在花间盘旋。

接着,我们又参观了部分参展单位的作品。我们四方区的主题是“菊”。花丛中竖立着横幅,分别挂着五只灯笼,上面写着五种字体的“菊”,充分体现出了菊的韵味。

“秋从绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。”开发区用写有古诗《咏菊》的巨扇表达秋韵。

城阳区用小桥流水人家的环境展示了城阳区几年来的发展。胶州市主题为“竹亭秋韵”,用水车、菊花和白石子把整个作品装点得别有一番风韵。供电公司用菊花摆成“亮出精彩”几个字,展示了供电人的承诺。胶南市用屏风、白石子和菊花组成“木屏秋韵”。市北区和李沧区都采用了“神七腾飞”的主题。

秋,在人们眼里是凄凉的,是孤独的。课文里说“枫叶如丹”,但让我说,秋天应该是“菊花如虹”!在秋天,其他的花儿基本已经凋谢了,但唯有菊花,天气越来越凉,它还含苞怒放!它默默无闻地奉献着自己的美丽,还可以泡菊花茶。菊花并不害怕孤独,不害怕瑟瑟秋风,而是愈苦愈怒放,叫人钦佩!

这次参观真是收获颇丰!我意犹未尽,希望下次菊展精彩度更胜一筹!

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