小学生春天的作文是怎样写的【一】
时钟滴答滴答的走着，看着眼前一叠空白的卷子，眼神游离了，我不禁幻想着：假如我是傻瓜，那该有多好啊！
假如，我是一个傻瓜，一个无知的傻瓜。我就不用面对成堆的作业发呆，看似沉思，可早以神飞天外，想着那天堂般的快乐生活：没有作业相伴，也就没有了忧愁，只有快乐。再也不用为作业而学习。做个傻瓜，真的很好。
假如，我是一个傻瓜。我就不用再为分数而烦恼，也不用再为学习而N个脑细胞后，仍一无所获。也可以明目张胆得在班主任的课上睡觉。可以面对老师横眉冷眼毫不在乎，面对同学的白眼和议论一笑而过。没有任何束缚，我可以独自一人在角落里，享受我自己做一个傻瓜的快乐。
假如，我是傻瓜，我就可以在午后快乐的玩耍，可以无视作业的存在，可以无视考试的来临。我成为父母老师眼中的空气，是透明的。我可以做我喜欢的事，追求我自己的快乐，只因为我是傻瓜。
假如，我是傻瓜，我就不用不论炎热还是寒冷，都坐在不舒服的教室里，听不喜欢的人讲不喜欢的课，为了一中而挑灯夜读。生活中有一种傻傻的快乐在洋溢着。
时钟滴答依然，幻想破灭，现实重归，是那样的残酷。眼前还是那一叠卷子，一切都没变。我不是傻瓜，上一中的梦仍左右着我，我比学加足马力向前冲。假如我是一个傻瓜该有多好！
小学生春天的作文是怎样写的【二】
假如我是糖果大王，我要开一家制造糖果的工厂。造出最好吃的糖果。我要造出各种各样的糖，又好吃又甜，令人百吃不厌。
我要制造出变色的糖果，看起来是绿色的，吃起来就不一样了，首先是红色，黄色，咖啡色等，几乎什么颜色都有。你以为颜色变了味道就不会变了，你错了，红色的时候是红富士苹果的味道，黄色的时候是柠檬味，咖啡色的时候是咖啡味，绿色的时候是青苹果味。
我要造出变形糖果，这种糖果可以变形，首先变成三角形，正方形，圆形，长方形。它变的时候会变里面的味道，三角形的时候是红富士苹果的味，正方形的时候是柠檬味，圆形的时候是咖啡味，长方形的时候是青苹果味。
我要造出一个小型的游乐场，里面所有的玩具都是由糖果造出来的，滑滑梯滑的地方是用新型糖果123制造出来的，新型糖果123是我用所有制造糖的机器制造出来的， 每一个味道都加起来，上面还涂了一层防菌油，你知道为什么要涂这防菌油吗，就让我来告诉你吧，每个人一滑滑滑踢就会给滑滑踢增加细菌，只要一擦防菌油，每个人一滑滑滑踢就不会给滑踢增细菌。
假如我是糖果大王，我要保持牙齿的清洁，做健康宝贝。
小学生春天的作文是怎样写的【三】
春天，你是万紫千红，你是春阳和煦，你是春暖花开，你是鸟语花香。我是多么想成为春天的成员啊！
假如我是春雨……
我会让桃花露出它那美丽的笑容，散发出清香扑鼻、沁人心肺；我会让樱花在这春意盎然，百花盛开的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我还会让草坪上绿茵茵的草长得越来越茂盛；我会让河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……
我会让小鸟穿梭在林间，自由自在的唱着清晚动听的歌曲；让笨重可爱的大象甩起长长的鼻子，为我们表演杂技；让美丽大方的孔雀再次为我们展示神奇的开屏；还会让憨厚活泼的熊猫苏醒，让它吃着它的美味佳肴；我会让大自然的一切生机勃勃……
假如我是春雨……
田野就是像一条绿色的丝带，我会让玉米姐姐发出嫩芽，离开玉米妈妈的怀抱，自己成长；我会让稻谷钻出头来，给农民伯伯们一个惊喜！我會让高梁睁开朦胧的睡眼，让她看看外面的世界是什么模样……
假如我是春雨，我会让大地苏醒，哪儿需要我，我就会在哪。
小学生春天的作文是怎样写的【四】
假如我是中华人民共和国的总统，我会用最佳的方法来管理自己的国家。假如我是总统，我会组织全国的少年儿童用“娱乐式”的方法学习。让同学们从玩中发现某种事物或学得了某些知识，不会让广大青少年儿童们负着做作业的“重任”去学校上学。我会每星期让同学们轮流看电影，让他们从影片中懂得许多道理；我会每天都让同学们看15分钟的flash，让他们的心情放松，使他们的大脑休息。这样，同学们每天怀着高兴的心情开开心心地走进自己的学校，不会再有学生情绪低落，昏昏沉沉地走进学校。同时，学生在学校里，在课堂上也会活泼可爱。假如我是总统，我当然希望身边的市民保护环境。
我不会单纯地号召人们爱护环境，我会通过一些关于“地球受到哪些破坏”的资料来呼吁大家懂得保护环境，来唤起大家的实际行动。让大家知道“只有一个地球“这个硬道理。这样，我国的卫生水平就会提高。假如我是总统，我决不会像封建时候的皇帝一样呆在“禁宫”里，我会像老百姓的兄弟姐妹一样来关心、爱护他们。我会亲自了解各个城市的情况，接近他们，问候他们。我要让所有人民都知道我是个平易近人的总统。假如我是总统，我会治理好我国家里发生的任何一件事。我想我会是个好总统。
小学生春天的作文是怎样写的【五】
老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会上的地位很崇高。假如我是一位老师，我该怎样做呢？
假如我是一位老师，学生如果不做功课，我首先会问清原因，绝对不会乱发脾气体罚学生。同学的功课如果有疑难，我会很有耐心地一一解答，直到弄明白为止。
假如我是一位老师，我不要求同学们参加各项比赛都得第一，我只要求他（她）们尽心尽力，问心无愧，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。
假如我是一位老师，我要公正无私，一视同仁，即使班长犯了错误，与普通学生的处罚也毫不两样。
假如我是一位老师，我绝不会只重视学习好的学生，而去鄙视学习差的学生，绝对会一视同仁。
假如我是一位老师，我绝不会从学生的外表去
老师就像农夫，学生就是幼苗，由于老师的辛辛苦苦的栽培、施肥、浇水等，将来才会结出累累的.果实。所谓“良师兴国”就是此意，假如我是一位老师，我一定会用实际行动实现我的美好愿望。
小学生春天的作文是怎样写的【六】
每当我看见天空中自由自在飞翔的小鸟，我会想:假如我是一只小鸟，那该有多好呀！
假如我是一只小鸟，就可以飞到北京，看天安门和画像；我要飞到自己最想去的地方，那就是香港迪斯尼乐园，不用门票，可以玩个痛快；我要飞到西沙群岛，捡一些贝壳留作纪念；我还要飞到埃及的金字塔，和科学家一起探索金字塔的奥秘。假如我是一只小鸟，我会帮其它的小鸟“建造房子”，帮农民伯伯吃害虫，让农民伯伯年年都有好收成。假如我是一只小鸟，我会帮助所有需要帮助的人们。叶纪菁
小学生春天的作文是怎样写的【七】
假如我有神棒……
假如我有神棒，
我会把世界上的坏人，
都变成好人。
假如我有神棒，
我会把网吧，
消失在世界。
假如我有神棒，
我会把有陋习的人，
都变成文明的人。
假如我有神棒，
我会给国家做贡献，
使人们的生活更加甜蜜。
假如我有神棒，
我会……
我想：只要我从小努力学习，
一定能把这个美好的“梦想”变成现实!
