四年级作文春色结尾【一】
风吹过，田野里稻苗随风起伏，一浪接一浪，山谷里传来阵阵笑声，孩童清脆的咯咯笑声，如风铃，如清泉击石。大水牛躺在水潭里，嘴里一遍一遍嚼着刚吃的草，嘴角冒着黄泡沫，双眼微闭。偶尔飞来一只小虫，停在牛角上，停在牛背上。大黄狗也安静地趴在一旁，舌头淌下涎水，呼吸却不急促。山谷里安静得很，草地旁的小河不急不慢地向前流。仔细听，还能听到蜜蜂在花丛中忙碌的声音。不远处，花蝴蝶翩翩起舞，孩童追在后面，扑过来跑过去。跌进花堆里，沾了一鼻子的花粉，引来蜜蜂围着嗡嗡转。
大一点的少年躺在一棵大树下，双手交叉叠在脑后，透过树丛的星点空隙看天空。白白的云，蓝蓝的天，暖暖的阳光，真像邻居家大哥哥那本童话故事书里的图画啊。听，风的声音。树叶哗啦啦地响，树丛也微微晃动。呼呼，风穿过了山谷，爬上山头啦。哗哗，山头上的树群全都微微往另一边倒，一晃又回到了原点。
风从哪里来的呢？少年眯起了双眼。大水牛打了个喷嚏，喷出一只小飞虫，哼了两声通鼻子，仿佛在说风从水里来，这水窝多凉快啊！大黄狗收起舌头，头趴在前爪上，摇摇头，仿佛在说风从地里来，趴在这就爽快得不得了啦！孩童听下追逐的脚步，小脸涨红了，摆摆手说风是蝴蝶带来的，瞧它们多漂亮啊！花蝴蝶在空中扑闪着翅膀，不不，风是花儿带来的，看它们多香哪！花儿随风摇摆，不不，风是蜜蜂带来的，有它们我们才有花香呢！蜜蜂嗡嗡叫着，我是跟着风来的，我也不知道风从哪里来。
哥哥，哥哥，那风是从哪里来的呢？孩童跑过去摇着少年的手。
风啊，是从山那边来的。少年抽出一只手，摸着孩童的头。
山那边有什么呢？孩童眨巴着清澈的大眼睛。
山那边啊，有一座城堡。里面住着一个公主，很漂亮的公主。有姐姐漂亮吗？当然啦。比姐姐还漂亮呢。后来公主遇到了一个王子，他们在一起过着幸福快乐的日子。
真的吗？恩。少年应了一声，便沉默不语。他想起了那个童话故事，想起了那本有好看插图的书。少年的思绪漂到了很远很远的地方。孩童见哥哥不作声，便跑去追蝴蝶去了。
风还在舞，穿过草地，越过树丛，掠过稻田，来到山的那一边。山那边有所破旧的老房子，房子前红旗随风飘扬，传来阵阵读书声：夜来风雨声，花落知多少。
四年级作文春色结尾【二】
秋天，像一个个彬彬有礼，待人谦和，心地善良、举止优雅的男士。不像夏天那样飘忽不定，难以捉摸，一会儿脾气暴躁，一会儿倾盆大雨、电闪雷鸣。
他衣冠得体，谈吐高雅，良好的自身修养，知识渊博，见多识广，有爱心，尊老爱幼，尊重女性，不抽烟也不会打麻将，无不良嗜好，人际关系良好。与夏天的毛头小伙相比，秋天更像是一个睿智博识的长者。
他大方的从口袋里拿出自己的积蓄，翻开口袋贡献着自己的色彩，红的，绿的，黄的，国产的，国外的，一股脑的倒了出来，摆在大街上，超市内，撒向山野，没有一丝想要收回的念头，一片一片的排了开来，叫你见了都乐开了花，你从眯着的眼帘中偷偷的霸占着他的付出，不必丝毫愧疚的计算着自己的小九九，直到你露出兴奋的满意，使你知晓，这是一个收获的季节。
秋天的山野，也许到了二郎神每年都要回来的这个季节，于是孙悟空留在人间的三只小毛猴，惊恐的满山遍野的乱窜着，嘶喊着，最先惹得猴山红了，它们又跳到香山，香山也跟着红了，一团团，一片片。接着整个梁山的沟沟峁峁都成猴的背影。又不知打翻了谁的颜料瓶，落得整个山谷都红了。
一朵朵，一簇簇，疑是红云落山间，又似彩霞披衣衫。小猴子惊恐中又透着满足的站在山巅，不断的抚摸着脸颊，任由一层薄薄的红晕笼罩、飘落，似玛瑙、似翡翠，好像站在一个宝石的仓库，同伴们在山梁小路上从容的嬉闹、留影，一呼而百应着。一切仿佛都在说：“这脸上写满了幸福”，直到忘却那幽静谷中晨钟暮鼓般的回响。
走进秋天的田野，是高贵的妇人，不需要说一句话，不需要做一件事，不在乎是秋是夏，阳光缓缓的，柔柔的洒下来，暖暖的扑在身上，她依然用柔弱的手遮住太阳，箭似的睫毛一闪一闪，望出一地金黄，你拿走了她所有的收获，她还是轻轻地裹了裹自己的衣襟，那怕此刻遍体鳞伤，心如刀割，也要保护这最后矜持的羞涩。她不需要争夺什么瞬间的拥有，哪怕是最骄傲的生命！
城市里，深秋那风景的树，倒像个文化人，站在公园里，小路旁，有松，有槐，有银杏，享受着民脂民膏，环肥燕瘦，天天把吊瓶当酒瓶，在庄生蝶梦中纸醉金迷。供人把玩，取乐，终究成了俗物。然如曹丕所言“文人相轻，自古而然”，一个个骨子里那股子傲气，不与旁人同流合污，不与俗人为伍，努力自己“奉献”着自己。
你看不上我，我看不上你，没有些许点赞，要么胡乱的鼓吹着一些不知所论的所谓的哲学，囿于成见，还各自捂紧口袋，冷冰冰的，孤独霸占着秋阳，习惯了剥削的双手正在使劲的揉搓着，如暴风雨前官员般隐含的动荡和不安，粉饰着太平盛世的奢华外表中，还是透露出欺诈、贪婪的本质。倒真与这冷秋的林木有几分相似。
而这时，家乡的树，显然少了这份殊荣，房前屋后等待着，却更像是质朴的农民，紧紧跟随季节的脚步，在祈求上苍的眷顾，经历着可怜的风雨，早早就落了叶子，依然站在村前屋后，站得钻天的高，一览众树之小。在“风刀霜剑严相逼”中，槐和杨争执着，枣和柳呐喊着，竞相挥舞，描绘着自己的素年锦时，承接着家乡那句“前槐树后枣树”的古语，担当起一院的风水。
凡成功者，都有苛责自己的执着。秋风秋雨秋意浓，秋霜尽，晚红谢幕，枯叶脱水，蚊虫、菌病、所有的跳梁小丑已该谢幕了。的虫蛹和枯萎，砍掉的是旁枝和腐朽。家里人栽树是为了盖房打家具，城里人栽树只能观赏，村里人是自己栽的，城里人是别人栽的，两者之间我更喜欢一个个能成栋梁的料和那份眼见为实的辛劳，更讨厌这在高楼大厦的裂隙中仅存的所谓回归大自然的矫揉造作。
在这纷纷竞相挥舞中，家乡的树木永远保留着各自那份幸存的默契，齐齐的伸出魁伟倔强的手臂沉浸在秋韵里，相互激励着：再严寒的冬天都要积攒勇气，再难熬的岁月都要微笑面对！
晚秋真的来了，在村庄里，看袅袅炊烟中，房前屋后挺拔粗壮的槐杨柳枣，不断微微的抖动着，摇身抖擞了一地的僵硬，脱去虚荣的伪装，用他们667卡的热度支持者单薄的高大身躯，屹立着，等待着，向往着、迎接着即将到来的'严冬的洗礼，任岁月婆娑！
四年级作文春色结尾【三】
有人喜欢百花怒放的夏天，有人喜欢瓜果飘香的秋天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我却独喜生机勃勃的春天。尤其是我们校园的春天。
我们学校位于繁华的竹城的中心。学校四周高楼林立，而校园里却是绿树成荫。
每当我们走进校园时，校园的美景便映入你的眼帘：你看那一排排整齐的小树穿着深绿色的军装，是那样的精神抖擞，像卫士一样在那儿站岗放哨，守卫着美丽的校园;那一株株大树，枝叶茂盛、繁密的枝丫朝气蓬勃，朝四面八方伸展，编制出一大片绿色的荫凉，还有那有四季常青的松柏，婀娜多姿的月季……整个校园就像一幅美丽绝伦的中国画。
尤其是春天。春姑娘来了，她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。
那小花园上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地招呼我们，让人感到亲切舒服。
花坛里的几株桃树开花了，粉红粉红的，有的三两支一头，有的四五个一伙，有的一枝独秀，有的昂头傲放，有的低着脑袋像害羞的小姑娘。花坛里的花也一簇簇、一丛丛、一朵朵竞相开放，引来蜂蝶飞舞，鸟儿也在枝头欢歌。
同学们在这鸟语花香的环境里学习，尽情地沐浴着温馨的`春光，是多么的舒服啊!
啊!校园春色，好一幅迷人的图画!
我爱校园，更爱校园的春天。
