写景作文之我的校园【一】
我的小卧室可温馨了！
你瞧，门上的小挂饰多么精美啊，金黄色与火红色交织在一起，美丽精巧。门顶部有一副画，写着我的名字，这可是艺术字，什么鸟啊，花啊，叶啊融在一起，凑成了绝妙的画。
卧室里最显眼的就数我的小床了。床高约40厘米。床单上印着各种卡通图案，枕头是嫩绿的，几只小白狗摇着尾巴在枕头上的草地玩耍，床头上一颗大大的四角星嵌在中间，好象在闪闪发光。整体看来，整个小床充满了活泼的气息。
小床旁边便是写字台。写字台上的文具整整齐齐。颜色如同紫缎子似的护眼台灯，在漆黑的夜晚，放射出明亮的光。文具架上，铅笔，钢笔，格尺等学习用具一应俱全。可爱的火车式转笔器上还有一个样子憨憨的小娃娃，正倚在窗边打唿噜呢！对了，差点把玩具熊给忘了。我如果做了好事，玩具熊就笑眯眯的望着我，我如果做了坏事，玩具熊虽然依旧乖乖笑着，但我却总觉得它笑的不自然，甚至还掺了点生气，跟做好事大有不同哦！
书柜是我的知识源泉。三层书柜都塞得满满的书。有《安徒生童话》、《十万个为什么》、《108个伟人故事》——算起来大约有300多本呢。每次，我遇到难题时，我总要翻书柜，每次我翻书柜时，也总会找到正确的答案。另外，我写作文时，书柜里的书会帮助我写出优秀的文章。所以，我的卧室里一定要有书柜。
卧室的阳台上，摆着三盆花草。它们负责净化空气。我也细心地照顾它们。
我的卧室里有二层窗帘。大窗帘上有闪亮的星星与弯弯的月亮。大窗帘下面还有深蓝色，正是深夜时天空的蓝色。小窗帘轻逸飘展，颜色是月白色，更显得雅致。
卧室的天花板上，悬着一盏灯。这灯可漂亮了。紫色的线边，绕着红的、黄的、绿的三盏小灯。夜晚，这盏灯照亮了我的卧室，因而我也特别珍爱它。
我的卧室是我甜蜜的小天地，是我幸福的小小家。我爱我的卧室！
写景作文之我的校园【二】
我有一个小房间，它是我妹妹送我的，是不是很幸福呢？但是一到晚上小房间里就一片漆黑，黑的伸手不见五指，就是这个原因我的妹妹才送给我的。
每当我早上起来时，我妹妹就在房间里这里动动那里动动，真不知道她在干嘛。我也没有阻止她，随便她怎么弄，因为那里还是她的地方，就晚上睡觉的时候才是我的，悲剧啊。看她弄的动静越来越大，我就忍不住的问了她在干嘛？她说；要给我装扮房间，说着就叫我起床，先帮她打扫房间。我很想说不，但是一想到帮我打扮房间，我就动下歪脑筋，她帮的'是我，那我就叫她打扮的好看些。她就当没听见，这简直是无视我，我也拿她没办法，就只能埋头苦干了。把房间打扫完后，妹妹报来一个箱子，打开看都是些贴画，和我妹妹做的动漫贴子。看见了这些我惊讶的说的说不出话来了，我妹怎么会做这些呢？又和谁学的？我满头的问号，想问妹妹怎么学的这些，但是不用问都知道，问了就只有被无视，还不如不问好些，我就站在她身边看她怎么装扮，她没叫我帮她是我不会帮的。过了10多分钟，她就是只拿手指这里比比那里比比的，看的我都有些困了。我直接爬上床，睡我的觉了。
在我起来床时，都到中午了，房间里都是蓝色，白色的贴子，虽然单调但是很好看。这是我从小到大，见过最美的小房间啦，虽然简单但是充满温暖。
写景作文之我的校园【三】
??人的作文之我的老师我们语文老师是陆老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。
陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的.，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！
陆老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜欢。
写景作文之我的校园【四】
我有一间美丽可爱的小卧室，里面有我的小床、书桌、书柜等。这是我自己的一个小天地。
我有一张小床。床单.被套上有美丽的图案，是几只可爱的小兔，在演奏着美丽的乐曲。床的两边，有两张四边形的床头柜，一个床头柜上放着台历，另一个则放着一个漂亮的玩具。
我有一张书桌。书桌是古黄色的，上面放着我的学习资料、台灯、装饰品和小奖状。台灯是一架紫白相间的学习灯，它每天晚上都陪伴着我温习功课。我从一年级到现在，每位老师都发给我许多张小奖状，我都把它们收藏起来了，作为纪念。我有一些小小的装饰品，用它们把卧室打扮得婀娜多姿，非常美丽。
书桌的上方就是小书柜。小书柜上有许许多多种好看的书籍，比如：《十万个为什么》、《爱的教育》、《格林童话》、《一千零一夜》......书柜上不仅仅有这些小学时买的书，还有一些小时看的书，比如：识字书.数数书.认识动物的书......应有尽有。它们都增长了我的知识，提高了我的写作水平和阅读能力。
房间里还有一个专门放的我的衣服的衣橱，衣橱力放着一年四季的衣服，各式各样、五彩缤纷。
我的墙是白色的，墙上贴了一张“心灵花园”的拼图.还有许多张大奖状，还有一幅金粉画，那可是我辛辛苦苦画出来的哟，美丽极了！
天花板上有一盏圆灯，上面印着美丽的图案.有小星星闪闪发光，小花朵光彩耀眼，无比好看。
我爱我的家，更爱我自己拥有的小天地。
写景作文之我的校园【五】
每个人都有自己的小天地，我从5岁就有属于自己的小天地了。
我的小天地，面积不是很大，可是我每天把它收拾的干干净净。
推开门，你就会看到墙面是鸭蛋青颜色的。一张双人床，那是妈妈怕我睡觉掉下去，专门给我买的这张大床。床单的颜色是白的，被子的颜色也是白的，像在白雪中。这白色也是我最喜欢的颜色。屋里虽然感觉有些冷，但是我有许多毛绒玩具：有小狗、小猫、小鸡…。它们陪我度过每一个快乐时光。床的左边放着两个大书柜，里面放着好多书：红楼梦、西游记、水浒传、三国演义、买火柴的小女孩、白雪公主与七个小矮人……床尾放着一张写字桌，上面放着我的小台灯，它每天照亮我的房间，伴着我看书、写字，让我不再感到害怕和孤独。
这就是我的小屋，我非常喜欢它——一个干净的、快乐的、舒适的小天地。欢迎大家的到来呦！
写景作文之我的校园【六】
构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，为了更好地把 “创建平安和谐校园”的目标落到实处，我认为，关键要从细处着手。
首先就是人”和。“和谐”的本意是和衷共济，协调和睦。和谐社会、和谐校园建设最为关键的因素在人，是以“人和”为基本标志的有序发展。干部、教师、职工、学生，大家之间都要和谐相处。其中各级领导班子的和谐是关键，干群关系和师生关系的和谐是基础。培育“人和”，要从日常学习、生活和工作中的小事着手，建立起和谐的人际关系。领导的公正处事，公平待人，工作上多一份要求，生活上多一些关心；教师的宽怀大度，彬彬有礼，多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点服从。同志同学同事之间，要多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心。每一个人对自己要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。这样才能形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的“人和”氛围，营造“各尽其能，各得其所而又和谐相处”的校园环境。
学校事情很多，尤其是小学。所以任何时候都是还要讲究“事”和。和谐校园的建设，最终要体现在教书育人事业的发展上。如果教学、科研事业难以发展，质量萎缩萧条，前景堪忧，肯定无和谐可言。校园的和谐程度必然要通过校园内发生的每一件事情体现出来，诸如岗位的设置、人员的安排、教学科研活动的实施、校园建设、安全稳定家庭和睦程度等等无一不关系到校园的和谐。只有注重“事”和，做到围绕大事抓小事，事事公正，学校才能兴旺发达，才能充满活力与生机。
物质决定意识，同样构建和谐校园要创造“物”和。和谐校园建设如果没有物的和谐肯定是难以为继的。物的和谐既表现为教学、科研设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐，又表现为学校规章制度、组织管理的和谐。教学、科研设施配置和谐与否，关键要体现在有利于教学活动有效地开展上，体现在有利于学生培养上，体现在有利于人人身心健康上。相比显性和谐，隐性的和谐更为重要。只有我们的组织管理、规章制度的健全和谐，才能够为维系校园和谐提供有力的保障。
高新区景色宜人，雅居园校区安静美丽，这样的环境让我们到“景”和。建设和谐校园，优化环境、营造“景”和是重要内容之一。优美的校园环境能够陶冶人的情操，启迪人的思想，塑造人的心灵，愉悦人的身心，激发人的上进，正如苏霍姆林斯基所说的，让校园的每一块墙壁都会“说话”。 和谐校园中的每一个人、每一件事、每一事物都是一道靓丽风景，是展现校园和谐的窗口。透过这个窗口的任何一处景致，就可以感知校园和谐的风貌，透视校园的精神。因此，校园里每一名干部、教师、职工和学员，都要从我做起，树立主人翁意识，热爱校园的一草一木，注重自己的一言一行，关心学校的一事一人，为构建优美和谐的校园添砖加瓦。
人文素养和科学素养和谐发展，这是我们学校秉承的理念，所以我们在孕育“情”和。和谐校园建设还体现在“情”和上，具体体现在以建设社会主义价值体系为核心的丰富多彩的校园文化生活方面。通过多姿多彩的校园文化生活，用高尚的道德塑造人，用优秀的作品鼓舞人，用高雅的文化陶冶人。在以人为本的教育理念下，创造展现个性和特长的舞台，为个性地伸展提供空间，使和谐校园文化成为最优秀的隐性课程，似“润物细无声”的春雨，以最深刻最有效的方式进入教职员工的心灵深处。
孩子们还小，但他们却是校园和谐的一道最大最亮的风景，和谐校园，需要他们做一点点
孩子们，图书馆里昔日的冷清已被今日的“热闹”所取代，热闹而并非喧哗。桌子不再孤单，板凳不再寂寞。但离开的时候请摆好桌椅，安静的离开，于是，和谐之气浓了。
绿地上，或许留下过你曾“勇于开拓”的脚印。但花草也有生命，现在的'你，脚下留情，校园的绿地可以完整无缺地向我们展现了它的魅力。
你或许飘洒过手中雪白的纸片，还自以为好玩。但，你为这样的行为感到无比的羞耻。于是，你谦卑地捡起地上的垃圾，认真地扔进了垃圾箱。
地下餐厅里，别把自己当成是人群中出的“高手”，挤过众身躯，端了盘子匆匆而去。自觉地加入到排队的行列，多等一分，但心情舒畅。
……
美丽的校园，健康向上的你我。和谐，尽在我们的一言一行之中。或许，只是一句简单的对不起，或许，只需退后一步，或许，只需敞开胸怀，或许……于是，我们生活和谐，学习和谐，心理和谐。
是的，和谐需要我付出；但我付出，我快乐，
走进校园我们的收获太多太多，我们的精神神采奕奕；
感谢生活，让我们的生命溢彩流光。那亲切的呼唤，是耳畔最动 听的音乐；
操场上，我喜欢孩子挥汗如雨的拼搏；
间操台，我喜欢看孩子们天真的舒展张扬。
微机室，我爱听键盘敲击出劈劈啪啪的声响；
体育课，我喜欢那和谐的律动和朗朗的笑声；
教学楼内，有一双双理解的期待的眼睛；
漫步校园，身边是愉快的笑声和青春蓬勃的脸庞。
那么多的和谐温馨写在了我们每个人的脸上。
愿附小和谐发展！
写景作文之我的校园【七】
以前，我们一家三口人挤在一间小屋里。今年春节，我们搬进了新居，我也有了一个单独的小房间啦！
小房间在客厅的南面，小房间的墙是雪白的，像冬天披上了银色的棉袄。窗户在房间的南面，窗户前有一张粉红色的写字台。时间久了，写字台就成了我的好朋友。写字台右侧是一扇绿色的门，它像自动摇晃机一样，早早晚晚，为我开门。关门。门的旁边有一只书柜，我的书整整齐齐站在书架上。学习上有不认识的字时，那位身穿红色大衣不说话的老师就会主动向我招手，仿佛在说：“亲爱的小主人，快用我吧！你有不认识的字我会帮你解决的。”我听到了呼唤，我马上跑过去，请“老师”教我学不认识的字。书架上的书自自然然就成了我学习的小帮手。写字台左侧有一张小床。床上放着色彩鲜艳，花纹奇特的被子和那小巧玲珑的枕头。春天，我打开明亮的玻璃窗，就可以听见悦耳动听的鸟叫声。夏季，朵朵鲜花盛开，百花争艳。有时，我会躺在碧绿的草坪中，看那耀眼的太阳。秋天，我坐在窗前，望着远处的桔子林。一个个黄澄澄的桔子挂在枝头，像一盏盏小灯笼，特别惹人喜爱。冬天，树上的叶子落光了，雪下在树上，好像大树穿上了一件厚厚的棉衣。山上也积满了雪，像睡美人一样躺在那儿沉睡。当我寂寞时，我拿出作文大全，学习其它小作者的好文章。到知识的海洋中遨游，我会无比快乐。
我的房间虽然小，可是，它给了我舒适，整洁的感觉。我非常喜欢我的小天地——我的小房间。
