作文课一对一好还是一对多好【一】
每当我看到小鸟在空中自由自在地飞翔，我就会暗暗地想：假如我有一对翅膀，那该多好啊……假如我有一对翅膀，我要飞上蔚蓝的天空，去摸摸太阳公公的胡须，去数一数天上到底有几颗闪闪发光的小星星，去乘宇宙飞船到太空中旅游，去欣赏太空的美景。
假如我有一对翅膀，我会一下子飞到北京去游览。2008奥运会快到了，我要去买福娃，和福娃一起祝贺奥运。假如我有一对翅膀，倘若别人问我借，我会毫不犹豫地借给他。当他跟我说声谢谢，我心里比吃了蜜糖还要甜。因为，好东西需要大家一起分享。假如我有一对翅膀，我可以像小鸟一样自由自在地飞。
每天都可以去我喜欢玩的地方，去游乐场，去看大海，去动物园。假如我有一对翅膀，我要去北戴河看大海。我去捉龙虾，去游泳，在沙滩上睡觉、看书，再拍几张照片做留念。假如我有一对翅膀，我会变成一只燕子。我将和别的燕子在一起，飞到田野里去捉害虫，保护庄稼。而现在，我只有踏踏实实地努力学习，让知识为我插上腾飞的翅膀。
作文课一对一好还是一对多好【二】
假如我有一对翅膀，我要飞向蔚蓝的天空。和白云娃娃做游戏，和太阳公公握握手，再问问蓝天妈妈，为什么不论白云娃娃怎样飘，也飘不出您的怀抱。
假如我有一对翅膀，我要飞向茂密的森林。抚摸每一只小动物，聆听小鸟们动听的歌声。
假如我有一对翅膀，我要飞向清清的河流。春天到了，小河解冻了。哗啦啦，哗啦啦……我想问问小河，你的记性怎么这么好？去年唱的歌，你怎么一点儿也没忘记。
假如我有一对翅膀，我要飞向金黄的田野。询问农民伯伯是怎样栽培出金灿灿的稻田的。
假如我有一对翅膀，我要飞向美丽的校园。和孩子们一起做游戏，聆听他们朗朗的读书声。
假如我有一对翅膀，我要飞向金黄的田野，询问农民伯伯们是怎样栽培出金灿灿的稻田。
假如我有一对翅膀，我要飞向神秘的天空，去看看美丽的月亮、太阳、海王星、水星、天王星和金星。
假如我有一对翅膀，我要飞向首都——北京，去看看美丽的颐和园，再看看长城到底有多长，然后再去走走那座十七孔桥。
假如我有一对翅膀，我要飞向……
我要飞向全世界，飞翔美丽的天空！
假如我有一对翅膀，我要飞向全世界，飞向美好的未来。
作文课一对一好还是一对多好【三】
假如我有一对翅膀，我会飞向我理想的彼岸。
我扇着我那理想的翅膀飞向了蔚蓝的天空。我飞啊，飞啊！终于有一天飞到我理想的彼岸。
我当了一名科学家。我探索宇宙的奥秘，探索宇宙中是否还有住人的星球。据我所知，至少以地球为中心40万亿公里的范围内没有适合人类居住的第二个星球。我们不能去破坏我们这个既可爱又太容易破碎的地球，我们要加以保护它。我观察大自然中的空气，我发现，在城镇里大部分的空气都被污染了。看到这些我想，我要造出新型的汽车，是水、陆、空三用的，能吸收一切污染源，净化空气，让人们都呼吸上新鲜的空气，让人们不再被空气污染所困扰。它是太阳能发电的，你可能要问，如果下雨怎么办，你们不用担心，在车的后部分有一块很大的电池，速度是每秒100公里。比如，我要去美国，我将手放在方向盘上，只要一按方向盘上的一个电钮，汽车就可以变成飞机，如果你累了，可以让它自动变成床，放上音乐，这是多么悠闲呀！好了，到了美国，我再将电钮一按它又变成一个大屋子。
如果真是这样，我会为祖国做出很大贡献的。
假如我有一对翅膀，我扇动我理想的翅膀，实现我远大的理想。
作文课一对一好还是一对多好【四】
假如我有一对翅膀，我会去干什么呢？
假如我有一对翅膀，我会飞向蓝蓝的天空，和云儿赛跑，那云儿飞去的响声，正是在我加油、为我助威。
假如我有一对翅膀，我还回飞往森林，去看那些可爱的动物，和它们一起玩耍，互相帮助，也许我还会和它们成为形影不离的好朋友呢。
假如我有一对翅膀，我更会飞向我早已渴望已久的太空，去研究研究黑洞和白洞是怎么形成的，再去看看希奇古怪的外星人，再到月亮上去见见美丽的嫦娥姐姐，请她送我一只可爱的玉兔。
假如我有一对翅膀，我更想会飞到威尼斯去。小时候，我在电视上看到过威尼斯，那是意大利的水上城市，房子都建在水上，人们要出去的话，都要划小船，坐游艇，我想飞到那里，去品尝他们的饭菜，体验划小船的乐趣。
假如我有一对翅膀，我非常想飞到那辽阔的大海，去看那汹涌中携带着一丝温柔的波浪，再躺在大海边的沙滩上，享受着海风带来的几丝凉意。
假如我有一对翅膀，夏天，我会飞到爱斯基摩人的冰宫里，每一面墙都是冰砌成的，那真是太爽了。
假如我有一对翅膀，当冬季来临的时候，我又会跟大雁一起飞到北极，去看看我最喜欢的动物——企鹅在干什么？
假如我有一对翅膀，我会飞到美国去看看在那儿念书的舅舅，飞到日本去看看在那儿做生意的表叔。
假如我有一对翅膀，我会飞到朋友家和他们一起玩游戏。
有一对翅膀真好，虽然我现在没有，但是我相信，只要我不断的努力，梦想的翅膀就会向我飞来。
