关于怪兽大学的英语作文【一】
暑假里，我认真读了《怪兽大学》这本书，这本书主要讲了一群小怪兽在怪兽大学学习各种本领。书里面大眼仔和毛怪是好朋友，他们喜欢在一起玩，一起学习，一起长大。
我最喜欢大眼仔，因为他一直都比其他怪兽努力，认认真真地做每一件事情。爸爸妈妈以前还带我去香港迪斯尼看过大眼仔和毛怪，我还和大眼仔、毛怪一起拍过照，爸爸妈妈希望我向大眼仔学习，多学点本领，成为好学生。
关于怪兽大学的英语作文【二】
由于现场所展示的人体都是由真实的人体所建造出来的，因此我难免会感到有些不自在。不过从科学和艺术的角度来看，这样的作品表现了生物在表皮底下所蕴藏的精密结构是一点也不输给复杂的电脑机械设备，甚至有过之而无不及呢！
而人体的骨骼与组织紧密的结合，交互支撑作用展现出一种力与的精巧结合。
这次的参观除了人体奥妙特展之外，在常设展览区的展出项目也十分有看头，像是在生命科学区所展出的“基因知多少”，让生物的基因密码有了更深入浅出解析，从这个展览主题让我了解到原来在丰富的生物世界里，若是没有透过基因的蓝图是无法描绘出我们这个多采多姿的世界的。
另外当我进到物质科学展示区，我所选择参观的.主题是“声光世界”。在这个展区，是透过许许多多的科学游戏装置让我们得以了解到声音以及光学在我们生活周遭中的应用与趣味，其中利用光谱变频的技术来改变我们的生活环境，更是让我惊叹原来在我们日常生活中，很多小细节蕴含了无比的奥妙，真是一砂一世界，一花一天堂最贴切的诠释。
我最后一项参观的展览主题，也是属于生物科学展示区里的项目之一。展览名称很耐人寻味，叫做“变化与化变”在我们的生活中，不论衣食住行，每样事情都与物质的特性与变化有关。有些物质与环境发生交互作用，产生可逆性的变化，有些则会有新的物质与现象产生，这些变化丰富了我们的生活。从展览中我们可清楚的了解到，原来生活中每项物质背后都有它深厚的学问，看过这项展览我变得更重视自己所拥有的每项事物，毕竟一粥一饭当思来处不易不是吗？
经过这次的参观行程，我深深的感受到学习不仅只是局限在课本上，生活中处处都是我们学习的舞台，也希望这样多采多姿的学习舞台能在我们的周围更丰富更多元。
关于怪兽大学的英语作文【三】
长得不吓人，它还叫怪兽吗？
不是所有的怪兽都一定要吓人。麦克—华斯基并不吓人，但他精通吓人的理论，它带领最烂的团队，创造了杰出的成绩。
最搞笑的是开学时，有一只蜗牛怪兽讲了句经典的话，加油赶紧去，不然第一堂课就要迟到了，结果废了很大劲，前进了一点点。启示，如果知道自己的动作慢，那么就早点行动。
个人觉得电影讨论了天赋与努力的关系，有时候你不具有天赋，做起事情，可能会很吃力。但有时候努力能提升自己的`思想。有一种成功，叫帮助别人成功。就像在麦克—华斯基的帮助下，詹姆士—苏利文成功的吓了一群大人，还打破了郝刻薄院长的记录。
关于怪兽大学的英语作文【四】
动画电影《怪兽大学》是《怪兽公司》的前传，讲述了主人公大眼仔与毛怪的大学生活，看着他们两个人从互相作对到成为好朋友的过程，也让我们体会着大学时同学之间的真挚友情。
大眼仔和毛怪是生活不同环境中的人，但怪盖大学让这两个本不相识的人相识，虽然中间他们产生着各种误会，但当误会解开之后，他们成为最好的朋友，最终他们因为将学校辛苦研究的门炸毁而被退学。虽然他俩退学了，但他们提前加入了怪兽公司，开始了惊吓专员的道路。
今年讲述青春的电影很多，《致我们终将逝去的青春》《中国合伙人》都是如此。《怪兽大学》也是讲述青春励志的故事，大眼仔与毛怪用自己的努力证明了自己。
关于怪兽大学的英语作文【五】
昨天我和妈妈一起去奥斯卡金花影城，看《怪兽大学》。实在太好看了，我最喜欢的人物是《ok小队》的所有的队员，稀奇古怪，各有各的特点。有的有两个头······
这个电影让我们学到了坚持就是胜利。
