写松鼠丛林的作文(写松鼠的作文300字范文)

写松鼠丛林的作文(写松鼠的作文300字范文)

首页写景更新时间:2024-05-30 19:21:36
写松鼠丛林的作文(写松鼠的作文300字范文)

写松鼠丛林的作文【一】

大家好!我是丛林探险家——兔子。我长着雪白的耳朵,我的听觉十分敏锐,甚至可以听到五六米外的声音。我的眼睛红彤彤的,非常明亮,不论你在做什么我都能瞧见呢!

丛林探险开始了!这片丛林幽森森的,有许多沼泽地,偶尔还有几棵猪笼草。我蹦蹦跳跳地来到草丛边。看,那里有只小青蛙,他跳来跳去,嘴里还“呱呱”地叫着。突然,从背后“游”来了只蛇,他细细长长的,身上覆盖着一层层鳞片。静悄悄地,来到小青蛙的身后,盆大口一下子吞下了青蛙。我害怕极了,瑟瑟发抖地躲进草丛。这时候,天上一道黑影掠过,我抬头一看。呀!一只凶狠的老鹰,他急速地掠过天空,向下俯冲下来,用他那尖锐的双爪抓起那条蛇就飞向天空。“真是好险啊,差点就要成为老鹰的口中之食了。”我拍了怕胸脯说道。

往前走是一片沼泽地,我一不小心就陷了下去,我的双脚不断往下陷落,怎么拉也拉不出来。这时,我听见后面传来吼声,我转头一看,是一只老虎向我冲来。危急时刻,我奋力一拉,拔脚一跳,终于跳出了沼泽。可是那只老虎也迅速地追赶过来,正张开大嘴朝我咬来。我灵机一闪,往森林深处逃掉了,真是有惊无险啊!

接着,我继续往前走去。看,这不是猪笼草嘛!有只小飞虫往前飞去,猪笼草张开嘴巴一咬,结果还是让那小飞虫“虎口脱险”了。猪笼草的旁边是一个池塘,那是一个蜻蜓的乐园。他们在池塘边嬉戏,打闹,追逐,玩耍。看,蜻蜓点水,他们好像在表演杂技呢!还有那毛毛虫,蜕化成一只只蝴蝶,翩翩飞舞,与蜻蜓们一起玩耍。呵,大自然真是有趣。

今天的探险就到此为止,我这个丛林小探险家从中收获很多。虽然探险的过程十分惊险,但大自然还是充满乐趣的。

写松鼠丛林的作文【二】

在这危急的关头,可皮皮、可晶晶、贝克一起学起枪声“砰砰,砰砰。”在他们的带领下,大家都学起来。那些动物听到声音想也不想一溜烟全跑了。那天晚上,同学们都还跑的睡不着,连可皮皮也只是睡了一会就惊醒了。第二天,同学们就定立马就搬迁驻地。

中午,天上的太阳火辣辣的,同学们都大汗淋漓,只好先坐在时下休息。等到太阳让大地退烧了之后,他们才踏上了路途。他们刚走出去不远,就被一堵大墙挡住了去路,怎么办呢?可皮皮向两边望望,这墙可真长啊!一眼看不到头。可皮皮决定把这堵墙拆了。当然,不用全部拆完,只要拆掉大约三十多米就够了。他们就地选择了一个有树有花又有小溪的好地方。他们上午拆墙,下午画地图。又过了五天墙拆完了,可皮皮让大家带上一些砖头,以便加固帐篷。

他们来到一片大树林里面,可皮皮觉得这里地势复杂,环境优美,以后来的人一定很多。所以他们又停下,仔细观察地势,细心做好地图。他们经过六天的努力,终于完成了这里的地图。他们把这里叫做林林花园,还做了石碑竖在树林前。

不知不觉,他们已经快走出丛林了。那天,可皮皮惊奇的发现:他的手机有信号了,他知道他们马上样走出去了!可皮皮利用剩下的几天细心检查地图。终于,可皮皮带着大家走出了丛林。外面,车辆在公路上飞驰着。红绿灯不停的闪烁。他们翻翻口袋,积了五十块钱,打的回到了家乡。当可皮皮拿着他们制作的地图时连老师也为他们鼓掌了呢!

从此,丛林不再神秘,因为它有了地图。去丛林玩成了当时最时尚的话题!

写松鼠丛林的作文【三】

《丛林》主要像我们介绍了在一片大丛林中,生物的循环。从一棵大树开始,树苗在土壤中生根、发芽,在几年过后长成参天大树。有了大树便有了依靠大树生存下来的动物,你如蚂蚁,蚂蚁的数量比在丛林中的动物数量都多,它们结合在一起,可以许多敌人,甚至可以所向无敌。大自然毕竟是公平的.。这些蚂蚁的天敌是来自于它们的食物里,在它们的食物里有时会有一种真菌,如果吃了这种真菌的蚂蚁就会不听自己的使唤,到处乱走,直到抽搐亡,甚至到了以后,它们的头上还会长出一根长长的刺,这就是以种真菌。除了蚂蚁,在丛林里还生活了许许多多的动物,比如大猩猩、大象、罕见的青蛙等等。

但是,我觉得这样的丛林已经没有多少了,近年来,我们人类乱砍乱伐的现象已经越来越严重了,有一些崇山峻岭经过我们人类的“洗礼”后,就变成了荒山野岭,许多生物都失去了家园。我们应该低碳生活尽量减少生活的垃圾,也不要浪费资源,减少工业污染,让地球上的绿色不再减少下去。白暨豚的功能性灭绝已经给我吗人类敲响了一个警钟,所以,请大家节约资源吧!

写松鼠丛林的作文【四】

在一个黑暗的森林里,草丛里发出蛐蛐的叫声,树枝上传来小鸟的叽叽声。前方的黑暗,让小男孩迈克尔停下了脚步。看看四周又黑又恐怖,蛐蛐的声音不见了,小鸟的声音也没有了,迈克只能听见自己的`心正在猛烈地跳动着,迈克觉得好像自己和爸爸妈妈失散好久了,其实不是,他和爸爸妈妈只失散了一个小时。

开始,他们一家三口只是来玩儿的。半夜的时候,迈克尔只是想小便,但刚出屋子,浓浓的雾就好像是一只大手,把小男孩迈克带向森林的深处。

迈克向前继续走着。好像有一股力量使他向前走。突然,他觉得有什么东西在地上爬着。摸摸自己的口袋,他呼了一口气,从口袋里拿出了自己的小手电筒。当手电筒刚打开,眼前的这一番景象叫迈克大吃一惊。天哪,好像有千万条蛇向他爬来。突然,他觉得自己的小腿有些冰凉凉的感觉,一看,一条蛇正缠绕在他的腿上。迈克尔也顾不上害怕,把蛇从腿上扒拉下来丢掉,就掉头往回跑,越跑越害怕,迈克尔流出了眼泪。

跑着跑着,他发现前面有两个像宝石一样的东西,莹莹地闪着绿光。他很好奇,走近一看,迈克尔后悔了,因为这一看可不得了,那两个发光的东西是狼的眼睛。他吓得赶紧向树上爬去,他实在太困了,就在树杈上呼呼大睡起来。

清晨,小鸟的叽叽声吵醒了睡梦中的迈克。他睁开眼睛,明亮的太阳照得他眼睛发疼。他爬下了树,大胆地走向小路。走到半路,就看见了在寻找他的爸爸和妈妈。迈克奔向爸爸妈妈的怀抱。一路上,向他们讲了他遇到的事情。爸爸妈妈也紧紧地抱着麦克,再也不敢松手了。

写松鼠丛林的作文【五】

这部最新的《勇敢者游戏》就是抓住了观众这种围观游戏玩家的激动情绪,以及玩家自己在游戏中的投射而呈现的全新冒险。相比罗宾威廉姆斯的原版,本片在特效,节奏,幽默元素上都大大的升级。原作在当年和全班同学一起看时,那时的特效已经可以让我们目瞪口呆。而这次的新作没有延续老的视觉奇观的做法,而是聚焦于身份反差,冒险的真实性,以及特定的游戏属性。

本片的身份反差玩的非常出彩,校花变油腻大叔,科学怪咖化身猛男,橄榄球队员转换为动植物学知识丰富的小跟班,个性乖乖女成了超辣女武神。这种现实性格和形象及角色扮演造成的巨大反差带来了众多的笑料,当然也有不少比较含蓄的荤段子。杰克布莱克用肥胖中年大叔的身躯演活了少女心爆棚的校花,巨石强森也把内心住的那个胆怯小男生刻画的惟妙惟肖,片中笑料不胜枚举:深情眼神,蛋糕原地爆炸,乖乖女的巴西战舞等等,在紧张刺激的剧情中起到了非常好的调剂作用。

此外本片也从原来的骰子飞行棋游戏进化为任天堂卡带版,所以带来的.角色扮演以及剧情中的NPC非游戏玩家的非正常互动,还有每个人三条命的设置,都极大的还原了卡带游戏的特质。只是这回影片没有打算把观众带入剧情中,而是让我们重新做回那个围观游戏玩家而兴奋异常的孩童。

诸位主演都极好的完成了表演,松弛幽默,性格刻画到位,只是我们柯基三兄弟的老三 尼克乔纳森还是演的太努力,太刻意。好在戏份不多,脸又实在太好看,而且还和杰克布莱克上演了深情的人工呼吸的段落,不知道给我们的小尼克带来多大的心里阴影。

影片氛围刻画的也很成功,丛林的真实中又带着游戏特有的混搭,所以这次强调的重点不是丛林冒险,而是角色扮演的快乐和必须夹带的人物成长和教育意义。也就是那个游戏世界里的阿凡达所带给我们的启示。

写松鼠丛林的作文【六】

《丛林大反攻》讲述的是一只生活在城里的棕熊——布哥,每天都过着十分舒适的生活。有一天,他救了一只麋鹿,而麋鹿的出现却带给布哥许多麻烦,使布哥的主人不得不把他放回森林里去,回到森林里的布哥,很不适应,因为他的柔弱,森林里比他小的动物都敢欺负他,随着时间的推移,转眼到了狩猎的季节,猎人们的到来把小动物们吓得仓皇而逃,但机智的布哥却积极地组织小动物们抗击敌人,展开了一场轰轰烈烈的家园保卫战。

这个故事告诉我们:只有自己强大起来,才不会受别人的欺负,要自强,只有庞大的体型是没用的,布哥虽然身形巨大,但照样受到小动物们的欺负,我们中国一直号称地大物博,可是历史上却还是被其他国家像瓜一样地给分割啦。所以人只有自强才能立于不败之地。

这个故事还告诉我们:要团结,二人同心,才能其利断金,团结就是力量,团结起来任何问题都会迎刃而解。有一个故事讲的就是这个道理:一位父亲有好几个儿子,可是儿子们不团结,好似一盘散沙。一天,父亲拿出一根筷子让大儿子掰断它,大儿子轻而易举地就掰断了,父亲又拿出了一把筷子让他掰,这次大儿子失败了,他也明白了父亲的良苦用心,“一支竹篙呀,难渡汪洋海;众人划桨哟,开动大帆船;一棵小树呀,弱不禁风雨;百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒”著名的歌曲《众人划桨开大船》就是告诉我们这个道理。抗日战争时期我们中国人就是靠的团结一致的精神,同仇敌忾,一起把日本人赶出了中国。

一只小动物很难对付一帮猎人,但一群动物各自发挥自己的长处,却取得了胜利,小刺猬可以扎人,小马、小鹿可以踢人,小牛可以顶人,小鸡可以啄人,小老鼠很小,却可以钻进人的衣服里挠人,蛇也可以吓人,也可以致人于地......

“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强......”这首歌就是歌颂团结的,“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”这首歌谣也是告诉我们团结的重要性,我们做为一名中学生,也要和老师同学团结合作,争取把我们的班级、学校建设成一个和谐、温暖的大家庭!

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