以吾爱吾师为题写议论作文(吾爱吾校吾敬吾师作文800字)

以吾爱吾师为题写议论作文(吾爱吾校吾敬吾师作文800字)

首页写景更新时间:2023-12-17 14:53:35
以吾爱吾师为题写议论作文(吾爱吾校吾敬吾师作文800字)

以吾爱吾师为题写议论作文【一】

任一抹淡淡的怀想,吟一阙秋水天长。桂影摇曳,带我跨越那悲伤的沟壑。

独立在空旷寂寥的老屋门口,我静默着,脸上的泪痕未干。奶奶,我挚爱的亲人的永远离开,成了我无法跨越的一道沟壑。

十五岁的我第一次如此近距离的接触亡,巨大的冲击一下子溃散了我脆弱又敏感的神经。

我怅然若失,一蹶不振。我有点怀疑生活,它是多么无情,一不留神就没收了我的快乐和甜蜜。

虽已过去几天,我仍无法跨越悲伤,独自站立在茫茫的秋的原野。这个季节本身就给人一种莫名的感伤。金色的落叶翻卷着落入积了一夜秋雨的水洼,光秃秃的树枝向天空伸着。

远远地,一个身影向我走来,我无心顾及,一味沉浸在深秋的悲伤中。

一只苍老粗糙的大手抚上我的肩,是邻居家的王奶奶。她一袭青衫,蓝印花布围裙,两只眼睛温和地望向我,充满慈祥,像极了我的奶奶。我忍不住又落下泪来。

她没有作声,只是久久地搭着我的肩,待我情绪稍稍平缓,她才温和地开口:“闺女儿,你看。”她苍老的手指向不远处的一棵树。

透过朦胧泪眼,我看清是一棵桂树,是当年奶奶栽下的。

我忽然安静下来,由身边的老人陪着,一步步向它走去。

它端庄而又沉静地挺立着,浓墨绿色的叶片层层叠叠地掩映着,夹杂一树金黄的桂花。

我对着心中那道沟壑,试探性地迈出一只脚。

“闺女儿,这是生命的轮回,不必过于悲伤,人之常情。你看,这是奶奶给你的礼物,她仍然陪着你。”我抬起头,望着那株繁茂的桂树,仿佛望见心底那道似是无法跨越的沟壑。

我迈出脚,勇敢地去跨越。

“你看这些落叶,它们虽凋零了,融入土地,却在孕育新的生命。你的奶奶,一定不希望你无法跨越悲伤,停滞不前吧。”

我的心猛地颤动了一下,近了,近了,我奋力纵身一跃,轻盈落下,我想我已跨越那道沟壑了。

生命本无谓悲苦,只因心底那盏名曰爱的'长明灯。

且勇敢跨越吧,以爱为信仰,无问东西。

我拉起老人的手,恬淡地笑,望远山一片沉寂,吟一阙秋水天长。

以吾爱吾师为题写议论作文【二】

现在,虽然我离开了夫子庙小学分校,可我的班主任徐老师对我的帮助和教诲令我至今难忘。有一次,同学们选我为升旗手,我是一个胆小如鼠的人,一想到要站在主席台上面对着全校师生发言,我的心就咚咚咚直跳,我忙去跟徐老师说:“还是让别的同学上吧,我……”徐老师看出了我的心思,笑了笑,抚摸着我的头说:“傻瓜,很多同学想上还上不了呢!这是同学们对你的信任,也是一次锻炼的机会,你可要珍惜呀!“下午,老师叫我留下来,一遍遍让我排练,帮我纠正动作,修改发言稿。第二天上午,老师让我在全班同学前表演一下,我一演完,徐老师带头鼓掌,全班响起了热烈的掌声,顿时,我的信心增强败北。到了升旗的那一天,我充满信心地走向主席台,向全校师生行了礼,然后用响亮的声音发言,操场上响起了热烈的掌声。自从那以后,我不再是一个胆小的人了,在什么地方我都敢表现自己。是徐老师让我有了信心,我永远难忘。

以吾爱吾师为题写议论作文【三】

记忆中有一条小溪,就在我家的前门。每次放学我都会站在桥上看上许久,我想知道小溪的尽头在哪儿,那儿是否也有蓝天,是否也有小溪。透过清澈的水流我可以看见小溪的底部,我看到,里面会是不是地跳出几条小鱼、小虾,我想小溪是在用这样的方式和我打招呼。于是每每看到这样的场景,我总会忍不住大声喊,并朝着溪流招招手,至今我也不知道那是的我都喊了些什么。

每次母亲去溪边洗衣服,我总会跟着去,这样我就有机会去和小溪亲密接触了,我想小溪是欢迎我的,每次我去那边,都会阳光明媚,岸边的杨柳也会和我们招招手,有时我甚至可以看见溪水中那些凸起的礁石上回站着几只鸟儿,虽然我叫不出他们的名字,我总感觉它们是认识我的,因为它们看见我们了,却不曾走开,我想它们知道我们的友好。

每次我都会把拖鞋放在不远处的岸边,然后光着脚丫走进小溪的怀抱,小溪的怀抱是多么的凉快,特别是在那样炎热的夏天,一阵清凉从我的脚掌传递到心底。我还可以感受到溪水中有小鱼亲吻我的脚掌,可能是小虾米也不一定。我会从兜里掏出早就准备好的塑料袋,去溪水的深处寻找小蝌蚪,有时运气好我会抓到十来只,但我和小伙伴们都不把他们带回家,因为我们相信小蝌蚪找妈妈的故事,我们怕他们找不着他们的妈妈。于是,每次回家前我们都会把抓来的蝌蚪放回溪中。

有一次来台风了,我路过桥边是,第一次看到这样凶狠的小溪,此时的小溪已经不再是原来那个温柔恬静的小溪了,它变得很暴躁,时不时拍打着桥墩,它变得比以往都要大,水流也变得十分湍急。难道小溪是发怒了吗,它时不时不满人们对它的改造,不满人们对它的污染。

时代在发展,在城镇化的浪潮中,小溪不再如从前般那样清澈,人们似乎忘记小溪的恩惠,不再对它保护。渐渐地,小溪决了堤,我感觉到它失去了从前的活泼与欢乐, 它应该是离开这里了,它去向了小溪的尽头,去向了另一个地方。于是当我渐渐长大再向比我小的孩子们说起从前我和小溪的故事时,孩子们总是质疑,这里哪有什么小溪。

以吾爱吾师为题写议论作文【四】

有一则寓言讲有一天,小猴去种豆,一不小心掉了一颗豆子,他就把手中的豆子丢了,去找那颗丢的豆子,那颗豆子没找着连那把豆子也被鸟吃了。

读完这则寓言,不由得引起我的深思,为什么小猴不懂得舍那颗小小的'豆子,得来的将是满园的豆子,难道他不懂得因小失大的道理吗?

“非淡泊无以明志,非宁静无以至远”三国的诸葛亮他舍弃喧嚣,避开红尘世俗的诱惑,避开尔虞我诈,退隐山市,怡然自得,最终刘备发现了他,三顾茅庐,请他辅助自己争夺天下,再那个烽火连天的年代,他以明志,淡泊为人处世,发明了“诸葛连弩”,“木牛流马”,创造了军史上一个又一个的奇迹,真不愧是“功盖三分国”他舍弃的是暂时的冷落,得到的是永垂不朽的一世英明。

“人固有一,有重于泰山或轻于鸿毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘时,面对忽必烈提出种种利益诱惑,他软硬不吃,他抱着“富贵不能淫,威武不能屈”必的心态,最终他的重于泰山,为后人景仰,垂请于史。

鱼,亦我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

“舍得”既是一种生活的哲学,更是一种处世与做人的艺术。实无所舍,亦无所得,舍与得就如水与火,天与地,阴与阳一样是对立又统一的矛盾概念,相辅相成,存于天地,存于人生,存于心间,存于微妙的细节,囊括了万物运行的所有机理。万事万物均在舍得之间,达到和谐,达到统一。要得便须舍,有舍才有得。

以吾爱吾师为题写议论作文【五】

在一个暗无天日的泉眼上面,有几条可爱的小鱼正在议论个不停:“春天真是太暖和了,景色还那么迷人!”小溪流听了,心想:反正都在这伸手不见五指的地方呆够了,去外面看看吧。小溪流“哗啦”一声冲出了泉眼。

小溪流眼前一亮,用天真的大眼睛看着四周,一切是那么迷人,花红柳绿、莺歌燕舞。小溪流突然遇上了小河哥哥,小溪流对它说:“小河哥哥,你这是要去旅行呀,也带上我吧,可以吗?”“当然可以。”小河爽快地答应了。小溪流冲进了小河哥哥的怀抱里,被眼前的景象惊呆了,一条条活泼可爱的小鱼正在河里嬉戏,小螃蟹正在和小虾一起玩石头剪刀布的游戏,可小螃蟹只会出剪刀,总是它输。海草姐姐也跳着海草舞,欢迎小溪流的到来。

小溪流流过大森林时,看见了一棵棵直插云霄的大树,大树上充满了生机。那一只只可爱的小松鼠在树上蹦来蹦去,一双洁白如玉的大眼睛四处张望,小巧玲珑的面容,让人一看就生爱慕之心。旁边,几只小鸟在高高的树枝上唱起森林进行曲,真让小溪流大开眼界。

“啊,好痛呀!”一声惨叫突然传来。小溪被什么东西砸了一下,它抬头一看,啊!原来是一片片美丽的桃花瓣呀,那一阵阵桃花雨,就像是给小溪穿上了一件美丽的外衣。小鱼游到了湖面上,泡起了桃花浴,小蝌蚪跳上了桃花瓣里,划起了桃花船,就好像在赛龙舟一样。小溪流羡慕不已,也跟随着花瓣来了个花样游泳。

小溪流游着游着,掉到了山谷里,看到了一户人家,房顶上的烟囱里冒出了一缕缕炊烟,像仙境一般。院子里,那一只只小黄鸭在“嘎嘎”地叫着,冲向了湖里,真可谓是“春江水暖鸭先知”。门口的那只大黄狗,懒洋洋地趴在院子里晒着太阳,惬意极了!小溪正在浮想联翩时,脚下一空,摔入了万丈深沟,小溪被吓得全身直冒冷汗,原来是一个大瀑布呀,水花飞到了空中,变成一道美丽的彩虹,让天空中变得更加绚丽多彩了。

最终,小溪来到了无边无际的大海,大海妈妈张开怀抱,把小溪抱在怀里,为它唱起《摇篮曲》。

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