翻书的细节的作文【一】
书是人生的密友，是心灵的伴侣。虽然对于有些人来说，书也许只是一页页密密麻麻的文字而已，不免有些单调乏味，但是，书对于我来说，它是一道道美味佳肴，每一道都散发着它独特的`味道……酸我的书柜里有许多的感人故事书。至于我为什么喜欢它们，那是因为我觉得看这一类书，每看一遍都是在给心灵进行一次神圣的洗礼。这些故事里有友爱、勇气、亲情……每次阅读完之后，我都会为文中的主人公所感动，鼻子也一阵阵发酸，有一种即将要流泪的感觉。这类书的味道是“酸”的。甜 童话书一直是我的最爱。在读童话时，我会感到双眼是那么配合，心灵是那么默契。在看童话故事时，我可以尽情发挥自己天马行空的想象：旅行于一个奇幻的国度——看！面包会逃离主人的房间，热气球会独自环球旅行；海下居然还有一个小城……一切的一切都是那么奇妙，让人在阅读的同时感受着无尽的快乐。所以，童话书的味道应是快乐的“甜”味。 苦有的书带给我的却是一种苦涩的味道。那是我在看《红楼梦》时，看到宝玉聪明灵秀，以一颗纯真的心对待他身边的人，极力抗拒封建主义为他安排的传统的生活道路。他尽力逃避参加各种的交游和应酬，可他无力冲破封建礼教的桎梏，看到这，我对封建社会产生了十足的厌恶感，也为宝玉生活在那个社会感到深深的悲哀。这类书的味道是一种浓浓的“苦”味。 辣在我较无聊时，我喜欢看一些侦探小说。这类小说里，每一件案子都是那么天衣无缝，让人觉得作案人的作案手法太不可思议了，简直令人无法相信。可是，那又如何？来吧，跟随福尔摩斯、名侦探柯南等一起一步步去解开谜团。每当读这一类书时，我的逻辑思维能力也会跟随小说的剧情发展渐渐提高，心情也跟着案情的发展不断的变得紧张。读完这种书的感觉只有一个字——爽！因此，这种书的味道是让人感觉超爽的“辣”味。书，还有很多很多的不同的味道，每一种味道都各有各的特点。当然，只有用心去，才会品尝得到。
翻书的细节的作文【二】
生活中的繁杂琐事，随着岁月的消逝。唯有细节令人难忘。回想一个人呢？首先想到的'就是那人给我印象深刻的细节，尽管距离阻隔了我们，仍存在的是我跟她的——回忆。
九年来，我都不曾孤单过，因为有她默默的行着，无论在哪、我们都会在一起。如今，现实阻隔了我跟她、就如同这样一句：“天底下没有不散的宴席”。我跟她选择了不同的学校、不得不用“各奔东西”这个词来形容我们了。这九年来我们的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的细节会比较的与众不同些……就是她的那双——耳朵！很大。很漂亮。题目让我再次勾起了对她的摸索……追寻着……追寻着我对她触碰过的细节！
她是一个永不言败的女孩，纯真、善良是她具备的个性。对于学习她会不思进取、超越对手的竞争力。她很不喜欢别人碰她的耳朵，要是谁存心的想碰一下。哪怕是一下下她都会跟你闹、会生气（当然也包括我）因此，她的这双耳朵成了我回忆她的细节。
纯真——她很喜欢小孩。记得她带一小孩玩，我放眼一看、惊叹道“谁家小孩身上那么脏呀？”（心想的）平时眼里容不下一丁点脏的她可以跟一个小孩玩的那么起劲？匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢？咦？好像在玩她的那双耳朵耶。看看她都没生气并且还笑得那么开心，真的。那一刻我感觉她是如此的——纯真！
她，让我印象最深的那对耳朵，希望你可以聆听我内心对你的渴望，号召你可以每天过得开心、幸福、快乐！告诉你，每个瞬间，是我从回忆凝视那对耳朵的开始，这是没有人可以替代的。这是属于你的、我的细节。相信。我们的友谊不仅建在心灵处、且建在你给我的细节上。那对漂亮的——耳朵！
顷刻间的回忆、仍是那对漂亮的耳朵，我想、心灵的铭记。回忆、从那瞬间开始、深秋的季节、飘落的树叶、既伤感有清凉的回忆中……回忆着我——最挚爱的朋友！
翻书的细节的作文【三】
强者，这个名词对于普通人来讲，很心酸，因为。是强者，占尽了世界的风光；是强者，令万千弱者而臣服；是强者，独霸了至多的眼球。
而。强者，不就是最令我们难忘的吗？强者何来难忘？不是因为他们拥有巨多闪光点，而是因为他们让我们更加懂得前进，更加懂得鞭策人生，更加懂得怎么驾驭人生这匹狮子骢。
强者，我惧怕；强者，我感恩；强者，我难忘。曾经在稚幼园有一个挚友，成绩比我好，长得比我可爱，可想而知，她自然招来一阵阵赞扬。我呢，一定是不服气，我想：哼！凭什么，不就是成绩好，是班花嘛。看我怎么超过她。
后来，她悄悄的、无声无息的转学了。后来，我成了稚幼园的佼佼者。他们羡慕我，而我却羡慕那个转学的女生。为什么？不是因为她成绩好、长得好。是她让我懂得追求，她是我必定要超过的目标，我竭尽全力的想比她好，结果，自己的成绩遥遥直上。
现在，我也不会放弃，我也不会满足已有的东西，我的目标不是这些我有的，而是那些我没有的。
她是强者。而我却想获得强者的桂冠，的确，现在我成功了，我的确获得了这顶桂冠。而我却永久地失去了一样的东西——追过她的信念。我想，有得才有失，有失才有得，我失去了这些，却获得了那些。
的确，强者令我们难忘。
翻书的细节的作文【四】
每当看到书桌上那封面破旧、发黄的书，便会想起一位从未谋面的旧交。在他的鼓励和支持下我愉快地度过了艰苦的初三生活。
在临近中考的那段时间，班上没有一个同学不争分夺秒的学习;没有一个人不是每天埋头在书海中;没有一个人桌上不堆满书。走进教室就像走进了一个书中的世界。但过于盲目地读书只会让我们感到疲惫乏味领悟不到书中的真谛和乐趣。再老师的指导下，我选择了一个既能提高阅读兴趣，又能从书中“收获硕果”的方法——以书会友。幸运地，在我的“导师”——《鲁滨逊漂流记》的指引下我找到了新笔友。
《鲁滨逊漂流记》一书中主人翁鲁滨逊勇于冒险，热衷于航海。在一次意外中遭遇暴风雨，所乘船只翻沉，船上的人大多数遇难，而鲁滨逊孤身一人被海浪冲到一个荒无人烟的岛上，援救无门。在这样环境恶劣的荒岛上，他靠自己的意志生活了28年之久，而且还解救了野人“星期五”并结为朋友。最终遇到途径此岛的商船，得到船长的救助，回到英国。
在阅读《鲁滨逊漂流记》后，我信心倍增，并确信只要有一线希望就要坚持到底，决不放弃。而笔友在回信中则提出质疑：若这般不幸的事情发生在自已的身上，又有谁真的能坚持得下来呢?
我迫不及待地回信，道：“坚持还是放弃是因人而异的。积极向上的人，对理想与目标的追求，就是他们坚持不懈的理由;甘于平庸的人，碌碌无为的生活着，只会让自已的生活更加平淡无味，要坚持某件事就更不可能了。同样的道理，鲁滨逊在面对困境时，以乐观的精神，知难而进，为成为航海家锲而不舍地生存下去。所以理想、目标与追求是坚持的动力。”不知不觉间新朋友已回信：“你说的没错，有追求才有动力。鲁滨逊为能航海探索，寻找财富而奋斗。你即将中考，也要为能考上好的高中而奋斗。加油!”
又过了一段日子，然而在面对度日如年的初三生活，我有了几分惘然。虽然我一直都是孜孜矻矻的读书，但还是没能提起阅读兴趣。如何阅读才能有滋有味?期盼已久的好友的回信终于到来：“我认为读书不应该盲目的记硬背，全盘接受;而是要像品茶一样慢慢品味，领会其中的深意。要以‘拿来主义’的态度去接受书中的内容，要挑着读，取其精华，去其糟粕。读书要精读，抓住要领，吸收书中的营养;若是以走马观花的方法阅读，很容易会将书中的内容误解。如：我读《鲁滨逊漂流记》后学会了做事独立自主，不要总是依赖别人，鲁滨逊在孤岛上靠自已的劳动种了水果和粮食，造了小木筏，建了羊圈和木屋。因此在学习上，我们也要养成独立思考的习惯。”
书是我形影不离的朋友，伴我成长;书是引路的明灯，在我感到迷茫时为我照亮前行的路;书是动人心弦的歌曲，让人如痴如醉。书籍是人类进步的阶梯!关于书的重要性我也无庸赘述了。
书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。向来厌恶阅读的我，不知何时竟也痴迷上了品味文章。在书的世界中遨游，《鲁滨逊漂流记》一书令我找到了智慧、快乐和友谊。许久不见的老朋友，不知你是否也在回味那段彼此在书中畅谈的日子?
翻书的细节的作文【五】
学校组织了跳蚤市场，这次的主题是——卖书。不过，不是卖新书，是卖自己看过的，家里闲置的旧书。
“走过路过，不要错过，亏本甩卖啦……”诸如此类平时在商场听到的叫卖声，回荡在教学楼之间，一声高过一声。我坐在自己冷冷清清的书摊前，看着别人做得热火朝天的生意，忍不住想去凑凑热闹。我委托旁边的同学帮我看着书摊，自己就拿着钱包到处转悠去了。
没走几步，一个熟悉的面孔映入了我的眼帘。呀！那不是大名鼎鼎的小书虫小陈同学吗？她那里一定有很多好看的书吧。我一边想就一边朝她书摊的方向走去。我一看地上的书，哇塞！真丰富啊，各类书籍应有尽有，而且还有我喜欢的曹文轩的《叮叮当当》系列。
我俯下身问：“小陈，你这本书多少钱？”她回答：“这些既然我都看过了，放在家里也没什么用，我们又是熟人，那就卖你3元一本吧。”我指着地上的三本书说：“我买三本，能便宜一点儿吗？”“可以，嗯——10元吧。”我听到她回答“可以”两个字，便在心里偷着了，3元一本确实划算啊，而且这书还是八成新的呢！没多想，我顺手给了她10元钱，拿着我买的书欢欢喜喜地离开了。
晚上，我给妈妈讲今天买书的事情时才恍然大悟。天哪！3元一本，10元三本，那不是更贵了吗？Ohmygod！我怎么会犯这样的低级错误，还和人家说“三本便宜一点”，当时在想什么呢。妈妈笑得直不起腰，说：“文潇涵，你出了这么大的糗，要是让人家知道了非笑掉大牙不可。”
唉，我真是太糊涂了，这样糊里糊涂地买了“3元一本，10元三本”的书。不过想想倒也无碍，10元三本八成新的书，我还是不亏！我想，小陈同学肯定也是糊涂了，恰好两个糊涂虫撞到一起了。
翻书的细节的作文【六】
“书到用时方恨少”——这是一句家喻户晓的诗。而相比它被人津津乐道的字面含义，我更愿意去探求墨迹之下的深远。
书到用时方恨少，是一种阅读精神的诠释。我向来认为阅读是一种特殊的交流途径——它不受时间空间的限制，没有遣词造句的拘谨，只剩下单纯的、灵魂的交流。认同一个作者，你会沉浸于他的作品，陶醉于字里行间溢出的人格魅力;排斥一个作者，你会对他的文章避之不及，以免深陷精神上的违和感。不需要知晓什么，不需要交谈什么，这是精神上的直接沟通。书到用时方恨少，又也许是一种寻知己而不得的失落?
书到用时方恨少，是一种探索精神的演绎。纸页间的财富永远无法衡量，它的耀眼、神秘与未知性促使一代代人投入到发掘其宝藏的洪流之中。揭卷而起，便是一方全然不同的天地——又有谁能置此等奇遇于不顾?笔墨间的探索与荷枪实弹的冒险相去甚远，前者虽没有后者的性命之忧，有时却难上千百倍。而在字里行间摸索所带来的触动，终究会让你感受到一路艰辛的价值。它从不曾让我失望。
书到用时方恨少，是一种感性精神的表述。一个能把书本真正“读进去”的人永远不会感到生命枯燥，因为他知道这片苍穹下最美好的景致已然执在指掌之间。而一个冷情淡漠之人，又怎么可能感受到那最纯粹的行文之美?视线掠过墨字，被某一个不经意的语句直击心脏——这是世上最神奇的情感传达。然而它的存在，却显得那么理所当然。
读书千遍其义自现，目中见义则心必有感，心有所感则下笔如有神。所谓“书到用时方恨少”，兴许就是在这样珍贵过程中的感悟吧。
翻书的细节的作文【七】
是翻到一页，然后读完吗？不是，太难了。是一些书签然后辩认吗？不是，太简单了。只要把书翻到老师说的页数就行了，谁先翻到谁就赢了，输了的做蛙跳。开始了，我们开启了男生“猎豹”模式，女生虽然读的书多，很会估计页数，但慢慢悠悠的`翻，还是不行的。我和女生一起比，我很幸运，一翻就到了。
最终男生十五，女生十四，男生胜。女生还做了五个蛙跳，有两个同学撞在一起摔倒了。
（温锦寅 3年级）
评：想法很有趣，把做法写具体一些，就完美了。
翻 书 比 赛
今天，我们玩了一个有趣又奇怪的游戏，那就是翻书比赛。
陈老师先搬来了两张桌子，拿来两本她写的书。之后，陈老师向我们宣布规则：首先，陈老师报一个页数，男、女生就要翻到那一页，谁先翻完，谁就获胜。
要轮到我了，我紧张的心都快要跳出来。到我翻书了，我翻得太慢，输了。
这局，我们输了。
这个游戏还有惩罚，就是抱着头，跳过去，跳过来。
我一边跳，一边滴咕着：“赢了有什么了不起！下次有你们好看！”
（方婕 2年级）
评：真有志气，所以，作文就很棒！
翻 书 比 赛
今天，我兴高采烈地来到小蜜蜂作文乐园。
我们玩了一个游戏，叫：翻书比赛。老师开始说游戏规则：“我写了一本书，我说到哪页，你翻到哪页，哪组先翻到就举手，到我这来统计，哪组分数更多就赢了，输了的罚做蛙跳。”
游戏开始了，我看见第一个人从20页的样子开始翻，结果男生更快，一下子就翻到了。第一次男生赢了，但是我还是不气馁，马上翻到了老师说的那一页，为我们女生赢得了一分。接着，男生更快了，可我们也不落后，也赢了10多分。又轮到我了，我既兴奋又紧张，因为，我手慢了，没翻到那一页，男生已经翻好了，我心酸。到了最后，女生也变快了，最后，比赛结束了，结果出来了，女生14分，男生15分。
这件事让我明白了，如果老师说几十页，就翻四分之一，如果老师说一百多页，就翻一半多一点，因为书有200页多一点。虽然没赢，但我也很开心！
（王平 3年级）
评：结尾总结的特聪明。今后记得，做什么事要讲究方法。
翻 书 比 赛
今天，我在小蜜蜂作文班玩了一个很有趣的游戏叫《翻书比赛》。
老师说：“男女同学各排一排，去外面等我。”我们一个一个轮着翻，老师报几页就翻几页，那组快那组赢，我们一个一个轮翻，轮到我了，老师一报，我们很快翻了，我看见女队的人快翻到了，这时，我的好朋友黄俊辉为我加油，我更有信心了，我很快就翻到了，因为有点时间，所以才多了一秒，我们比了一会儿，结束了，还是我们赢了。
（黄晨曦 2年级）
评：多了一秒就胜利了！读书也一样，多了一分也会胜利，所以，要加油！
翻 书 比 赛
今天，我来到小蜜蜂作文班上玩了一个关心书的游戏，你们猜这是什么游戏呢？对啦！那就是翻书比赛。
你们肯定不知道玩吧？那就让我来告诉你们吧，游戏规则是这样的，先拿一张椅子放在前面，然后拿一本书放在椅子上，老师说“男女同学比一比，看谁先翻到我说出的页数。”
第一轮，我们男生胜利了，当我翻书的时候我非常紧张，我怕我翻错了即会拖我们的后腿，还要接受惩罚，到了第二轮，结果还是我们男生胜利了。
我希望下周星期六的游戏还是我们男生得第一名。
（黄钟宇 2年级）
评：很会想事，作文又进步了！
