关于小飞象的作文(奇妙的小象三年级作文)

关于小飞象的作文(奇妙的小象三年级作文)

首页写景更新时间:2023-12-13 16:21:38
关于小飞象的作文(奇妙的小象三年级作文)

关于小飞象的作文【一】

寒假里,一位宋阿姨送我一本书,书的名字是《最后一头战象》作者是沈石溪。阿姨送我的时候说:“这本书特别好,读完后我感动哭了。”回家后我就迫不急待的认认真真的读了这篇文章,这本书的主要内容写了日寇侵占了缅甸,在战斗中,战象都陈亡了,在民工搬运战象尸体时,发现了幸存的战象,名叫嗄羧,过了二十几后,它在临之前重新找到并披挂上象征身份的象鞍,走了一天一夜,来到战友埋葬的地方——百象冢,在旁边挖了一个坑,把自己埋在了那里。

在这篇文章里,嗄羧被村民治好伤后就在寨子里生活,它整天优哉游哉地在寨子里闲逛,到东家要串香蕉,到西家喝筒泉水,大象有灵性,在嗄羧快不行了的时候,它绕着寨子走了三匝,对救活它,收留它,并养活它的寨子表达了一种恋恋不舍的心情。全寨的男女老少也都拥到打谷场为嗄羧送别,许多人都泣不成声,村长在它脖子上系了洁白的纱巾,在四条腿上绑了四块黑布,老人和孩子送给它吃的,它什么也没吃,只喝了一点凉水。说明它很难过,它知道自己要离开了,吃不下东西。

嗄羧是一头很重情义的大象,它很想念和自己一块战斗的战友,所以它把自己埋在了并肩作战的战友身边,它是我们心中一位非常重情义重感情,而且品德高尚的战斗英雄。

大象能做到这样,我们人要做的更好。

关于小飞象的作文【二】

亲情,是不可拆散的,我们人有亲情,动物也是一样的,“母亲是孩子命运未来的创造者”亲情,是不可拆散的。

这天,我和妈妈来到南村看《小飞象》……当小飞象出生的时候,它的妈妈就一直守护在它身边,或许,它的妈妈有一天看着天空中自由翱翔的鸟儿,而生下了这个“神奇”的孩子吧,笨宝(小飞象的名字),出生的时候,躲在一堆稻草里,可能因为对世界还和陌生,害怕所以躲起来了吧?浑身包裹着稻草,只露出两只蔚蓝色的眼睛,突然一不小心就咕噜噜滚了出来,当它站起来的时候,稻草已经脱落,露出了两只大大的耳朵,那可不是一般大的耳朵,而是大的.都拖到地面上了,马戏团里的人看了之后都惊呆了,便开始议论纷纷,正当管理人员,过来要抽打小象的时候,母象鼻子一卷,把管理人员卷了起来,然后扑通一声,掉进了水缸里。就这样,笨宝和妈妈不再同居了。表演的时间到了,为了不让马戏团出丑,因此给小象带上了一个婴儿帽,并且它坐在婴儿车里,有人推着,不知它什么时候对羽毛产生了兴趣,就把一位女士带着的羽毛帽吸进了鼻子里,打了一个响鼻,它戴着的婴儿帽掉了下来,它的两只大耳朵又展现在了观众面前,它的同类也用嘲弄讽刺排斥的眼光看着它,好像在说:“珍宝(笨宝妈妈的名字),你怎么生了个怪胎呀。”“这是什么玩意儿?是象还是怪呀?”笨宝委屈的连连后退,这时,它的妈妈挺身而出,护住了笨宝,并且把马戏团的帐篷搞塌了。

谁知,这双大耳朵却帮了它的大忙,有一天马戏团团长,发现笨宝竟然会飞,因此,和一个开游乐园的人合作了,他们并不知道珍宝就在这个乐园上的噩梦岛上,因为有一次表演,小飞象听到了妈妈的叫声,就伸开两只巨大的耳朵,朝噩梦岛飞去。

关于小飞象的作文【三】

暑假里,我读了著名作家沈石溪写的动物小说《最后一头战象》,刚看到这本书的题目时,我觉得没什么意思,但当我看几页后,感觉跟我想的恰恰相反,如果你打开了这本书,一定会看得停不下来。书中讲述了一些动物的生活习性和趣味事件,主要是大象、棕熊和野猪,因为作者用了比喻、拟人等修辞手法,所以把文章内容写得很生动,动物的形象活灵活现、栩栩如生。

最令我记忆犹新的是给大象拔刺这一章节。一只小象的前腿受了伤,母象和公象不忍心看到小象痛苦的样子,便拦住“我”,让“我”给小象治病,在给小象治疗的过程中,小象难免会有疼痛,但是公象和母象不想让小象受半点委屈,于是严厉的“教育”了“我”一番。从这一点我明白了不止人类之间有感情,动物们的“父母”也是会有爱子之心的。在棕熊的故事里,母熊也是把生的希望留给小熊,把痛苦留给自己。

象警这一章节也令我非常感动,因为大象身体很庞大,所以它们不仅要照顾它们的同类,还当起了其他动物的守护员,有一天烈日如炎,河流干枯,只有一条河还流着一些水,但是那里面有好多只鳄鱼,好多小动物都饥渴难耐,这时它们的救星--大象来了,大象们在水里围了个圈,而且警惕性非常高,一只鳄鱼都别想进来,动物们可以放心的在水里嬉戏。

从这本书里,我明白了很多道理,知道了很多知识,相信你们读了也会喜欢这本书。

关于小飞象的作文【四】

我读了许许多多的书,其中让我印象最深的是《最后一头战象》这本书,这本书让我深刻地感受大象的无言灵性,更让我感受到了动物身上也有着人类一样的感情。

这本书记述了在1943年西双版纳边陲重镇打洛村落在江畔和日寇的战争中幸存下来的一头大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至,便四处寻找它在战争中批过的象鞍,找到后来到了昔日埋葬自己战友们的“百象冢”旁,挖了一个坑洞,准备同战友们埋在一起。

让我印象最深刻的是,当嗄羧要的消息像长了翅膀似的传遍全寨,全寨男女老少都到打谷场为嗄羧送行......许多人泣不成声、忙着为嗄羧系洁白纱巾、四脚绑黑布。由此可以看出全村寨的人们对嗄羧有着难以割舍的感情,大家怀着万分沉痛的心情和嗄羧一一告别。毕竟嗄羧在抗日战争中立下赫赫战功,而且和大家共度了26个春夏秋冬风霜雨雪,对于嗄羧的,村寨的人都非常难过、悲伤。读完《最后一头战象》后,让我感到嗄羧是一头重情重义的、有灵性的大象。

看完《最后一头战象》后,满脑子都是最后一头大象的高大形象,同时也想到了生活当中许多动物都像这头大象一样充满了灵气,充满了忠诚,充满了感情......小动物们是多么的可爱,多么的忠诚,比如小狗忠诚地帮主人看家、小鸟辛勤地帮农民伯伯捉害虫,牛儿默默地耕地......可是人类一直不爱护它们,有的甚至还想把它们赶尽绝,任意的捕。现在我唿吁:大家行动起来吧,爱护生灵,保护动物,保护生态平衡,坚决同破坏生态平衡的坏人作斗争。

关于小飞象的作文【五】

今年寒假,我读了一本让我懂得很多道理的书——《最后一头战象》。作者沈石溪,他被誉为“动物小说大王”。书名是象其实这本书的主角还有猪和熊,共有十多个故事。内容丰富,寓意深刻,令我回味无穷。

这些故事饱含深意。从《给大象拔刺》、《棕熊的故事》中,我感受到了父爱与母爱的伟大。为了孩子,大象劫持作者为小象拔刺;为了孩子,他们还愿做其他事,甚至牺牲自己,这是多么让人敬佩的举动呀!读到这里,总有一股暖流在我心里涌动。是呀!平常爸爸、妈妈批评我一句,我都顶嘴——喝着糖水还不知蜜甜!

从《愤怒的象群》、《亡游戏》、《野猪王》中我体会到的是“野生动物是人类的朋友,我们应该保护他们”。在故事中有人为了象牙而捕大象,却被大象踩扁;有人为了表演而囚禁大象,却使大街发生混乱;有人害怕丢失玉米而不野猪,却使许多人受伤……

难道当今的社会连“不乱捕乱”野生动物都做不到吗?人类太自私了!象牙虽然值钱,表演固然精彩,玉米虽然能充饥,但与动物的自由和生命相比,又算得了什么呢?也许有人会说:“难道我们能容忍动物胡作非为吗?”不!它们一次吃几根玉米,就当是施舍一下,难道咱们连这点爱心都没有吗?我建议大家,不到万不得已绝不不野生动物!

从《最后一头战象》、《野猪跳板》等故事中,我则感觉到万物都是有灵性的。只要你善待它们,他们就会和你友好相处。我们的人生不也是这样吗?只要你好好努力,幸运和幸福就会来到你的身边。

我喜爱有灵性的动物,更喜欢富有哲理的动物小说。

关于小飞象的作文【六】

上学期,老师在课堂上无意中提到了一套沈石溪的动物小说,因为我特别喜欢动物,我就迫不及待地让妈妈帮我买了下来。这些动物小说把我深深地吸引住了,《最后一头战象》是我这套小说里最先看完的一本!

读了这本书后,我知道了不光是天下的父母会不顾一切地爱护自己的孩子,就连动物也是这样。在给大象拔刺的那个故事裡:有一隻牛犊大的小象的腿受伤了,小象的父母为了让小象早点好起来,减轻腿疼,便想到路上劫持一个路人来替小象看看伤。但如果谁因为替小象来看病时,弄痛了小象,公象和母象就会採取最强的措施来对付你。看到这裡的时候,我感觉自己好幸福,好想亲一下爸爸妈妈。在自己的家裡,爸爸妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈!

读了愤怒的象群这篇故事,让我懂得了:象群也是一个整体,如果有人伤害了其中的一隻象,象群就会“以其人之道还治其人之身”来报復我们。故事裡的岩温扁为了满足自己小小的愿望,去害和自己村寨和睦相处的友好“邻居”初中作文,遭到了象群的报復。动物是我们人的好朋友,不能伤害它们,要保护它们,你帮了动物,动物也会帮你的。

我从《野猪跳板》体会到,野猪真聪明呀,竟会想到让人来做它的跳板,让它逃离陷阱,逃脱苦海。野猪的模仿能力很强,故事的作者只做了两次,它就学会了。哎!作者遇到一头这样聪明的野猪,我很是替他担心呀!

《最后一头战象》一本书,竟能把象,熊,猪叁种动物写的栩栩如生,活蹦乱跳,好像动物们就在我眼前似的。我从中学会了许多道理:人和动物是朋友,人离不开动物,动物离不开人,我们要爱护动物,保护动物。

关于小飞象的作文【七】

晚上再一次的坐在电脑前是外面的天还是白的,不知道什么时候就已经向现在这样成黑色的了,终于我瞥到了被我放在旁边的材料力学,不过我的目光换是很快的换到了电脑桌面上,在那时,我开始浮躁了,而且一直在浮躁;那一波又一波的愁绪,在阳光明媚的午后似枯木变腐朽。蒲公英的花朵随着风在月光下飘零。

动画片里的小飞象很不幸,天生长着一对超大号的耳朵,因此,其他大象嘲讽他,不喜欢他,叫他“呆保”,别人也捉弄、排挤他。但是,他又是幸运的,因为他有一个疼他、爱他的妈妈。当其他大象嘲笑他时,象妈妈很生气,强制性地让他们闭上了嘴,并轻轻地爱抚小飞象。当马戏团里有一个小男孩拉扯小飞象的大耳朵、捉弄他时,象妈妈毫不犹豫地打了那男孩的屁股,教训了他。但也因此引起了轩然大波,被军事监禁。看到这里,我既生气又难过,生气的是那些大象有什么资格去嘲讽小飞象,那些把象妈妈抓起来的人太过分了,他们根本不知道事情的真相;难过的是小飞象好可怜,连唯一疼爱他的妈妈也被抓起来了。当看到小飞象和妈妈因为隔着监禁室的栏杆谁也看不到谁,只能用长鼻子彼此互相触摸对方表达爱时,我被深深地触动了,实在是太感人了!

看到象妈妈对小飞象如此的疼爱,我不禁想到了自己的妈妈。我的妈妈也是非常爱我的,平时好吃的总是留给我;陪我玩耍、教我做作业。当我遇到困难时,支持我;失败时,开解我;害怕时,鼓励我也为有这样一个疼我、爱我的妈妈而感到幸福。

小飞象是幸运的,还在于他有一个非常好的朋友。在小飞象最难过、最失落的时候,是小老鼠一直宽慰他、鼓励他、支持他、帮助他、陪伴在他的身边,相信他一定能成为大明星,这让他又一次地振作了起来,不断获得自信心,敢于面对困难、面对挑战,最终在不断坚持的努力下,实现了梦想,并和象妈妈重新团聚。

我觉得小飞象能够实现梦想,不仅有自己的努力,还有妈妈和好朋友小老鼠的爱的支撑,是这一份份沉甸甸的爱的力量促使他一直坚持下去,直至成功。妈妈还告诉我,每个人都有不足之处,不要因为自己的短处就放弃自己,应该更多的看到自己的长处,发挥自己的优势,同时也要真诚待人,珍惜自己身边的每一个人。听了妈妈的话,我觉得自己是幸运的,也是幸福的,我有爱我的爸爸妈妈、老师、小伙伴,在这一份份美好的爱的包围下,我觉得自己更应该认真、努力的学习,为实现自己的梦想而不断进取。

关于小飞象的作文【八】

今天我向大家推荐一本书,她的名字叫做最后一头战象,它的作者是沈石溪。

其中我最喜欢的一篇故事就是最后一头战象,它的主人公是一头抗日战争中的战象,也是唯一,一只活下来的战象,故事发生在1969年的春天,作者在西双版纳认识了50岁的嗄羧,作者渐渐的和他成为了好友。

可在两年后的一个早晨,她突然非常精神起来,向收养它的农夫要回了他的象鞍,在和村里人告别后,他独自一人走上了“亡之路”作者和那个农民以为他要去百象豖这是一个,埋葬着祖祖辈辈的大象坟墓,里面有很多大象的尸骨,就算小象在没有父母的指引下,在他已经要的时候,他也会独自一人来到百象豖,作者和农民,想要找一点象牙来赚钱,所以也跟着他去了,没想到他没有去那边,而是来到了当年的抗日的战场上,望望着那红红的鲜地面,他又想起了当年的战争,最后他来到了埋葬他的战友的坟墓前,自己挖了一个坑,走了下去,就这样子,安祥在了这个地方,他就这样子,和他的战友团聚了。

读过这本书后,我被深深打动了,特别是里面的他没有去祖辈的坟墓,而是去了当年队友去埋葬的坟墓,从这里可以看出他对当年的战友的感情之深厚,甚至,都没有去家族的坟墓,而是去了战友坑,这是非常令人感动的大象。

大自然真的是奇妙又伟大,让我们可以从,其中学习到做人的道理。

我们应该善待动物,不应该有贪婪的想法,像这次的疫情,也是因为人们的贪婪乱野生动物,乱吃野生动物才酿成的大错,我希望我们不应该贪一时的口欲,而拖累了众人,也害了野生动物。

这就是我读最后一头战象,有感,你读什么书?有感可以告诉我吗?

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