身边的老人作文800字(身边的温暖可爱的老人作文)

身边的老人作文800字(身边的温暖可爱的老人作文)

首页写景更新时间:2024-05-17 05:59:15
身边的老人作文800字(身边的温暖可爱的老人作文)

身边的老人作文800字【一】

瞧!照片上的那位扎着羊角辫的小姑娘是谁呀?哈哈!告诉你吧!她就是我贪吃的表妹——淘淘。

淘淘这张樱桃小嘴呀,只要看见零食,就管不住自己了,像一只小馋虫似的,非要吃个过瘾才肯罢口,甚至连没吃过的东西都要亲口品尝一下。记得有一次,我爸爸正在吃辣酱,淘淘看见那红红的辣酱,以为是什么好吃的,眼都直了,嘴里还流出了口水呢!于是,她撒起娇来:"叔叔,我也要吃!"

"这是辣酱,小孩不能吃!"爸爸语重心长地说。

"不嘛……不嘛……我要吃……我要吃……肯定是怕我吃光这好吃的东西吧!"说着,就拼命跑上去。说时迟,那时快,妹妹抢过爸爸的勺子舀了一大块,使劲地往嘴里塞。顿时,辣酱像一堆熊熊烈火,直逼喉咙,刺激着她的舌根。

"啊!好辣,好辣!"淘淘满脸通红,半哭半喊着叫了起来。

爸爸哈哈大笑:"我没骗你吧,你这贪吃鬼,这叫‘不听老人言,吃亏在眼前’。"妈妈见状,连忙从冰箱里拿来冰镇饮料,此刻,只能利用冰镇的饮料来缓解她口中难以估量的"痛苦".淘淘连忙拿起饮料,咕噜咕噜拼命喝了起来,可"火势"并没有减弱,反而蔓延到耳根,把她折磨得去活来,逼出了眼泪,一会儿又是漱口,一会儿又是吐。围观的我们捧腹大笑起来。她也被自己逗得哈哈大笑。

这就是我的表妹,名副其实的"贪吃鬼".

身边的老人作文800字【二】

我的同桌叫王宇涵,今年8岁,她皮肤白白的,眉毛淡淡的,高高的鼻子上架着一副黑色的眼镜,厚厚的镜片下有一双水汪汪的大眼睛一闪一闪的像会说话似的,一张樱桃小嘴,一笑露出两颗大门牙,可爱极了!

记得有一次,老师布置了一项作业,要求我们放学前完成,可是由于我上课时没有认真听讲,结果有一道题不会做,左思右想也想不出来,急得满头大汗。她看见了就问我怎么回事?我告诉她,有道题目不会做,不知道怎么办。于是她连忙对我说:'别着急,你仔细想一想,或者先画个图试一试。'然后耐心的给我讲解、分析,慢慢的我终于明白怎么解答了,高兴的对她说:'谢谢你。'她说:'不用谢,我们是同桌应该互相帮助。'

这就是我的同桌,一个乐于帮助别人的小女孩。我要以她为榜样,努力改正缺点,好好学习,认真完成作业,做一名合格的小学生。

身边的老人作文800字【三】

1、通过语言、外貌、动作等描写,使文章顿生光彩。2、人物真实全面,举例生动,写出了妹妹贪吃的特性,使文章充满童趣。

身边的老人作文800字【四】

每个人的身边都会有很多小人物,我的身边亦不胜枚举,固然他们都是普普统统的人,但我总能发现他们身上的闪光点,这些闪光点不但是他们身上最宝贵的东西,也是最值得我学习的东西。在这些普普统统的小人物中,有一个人是我记忆犹新,永生难忘。那是从我上初中以来,妈妈就为我订了一份《学习报》,《学习报》内容很出色,对我的帮助很大,我非常喜欢。每次《学习报》一来,我都集聚精会神的读上大半天。给我送报的是一位邮递员大叔,每次他都会很准时地把报纸送来,从没有一次过失!这天,我放学后兴高采烈地向报箱跑去,由于我的《学习报》肯定是静静地躺在报箱中,等我去拿。我拿出钥匙打开报箱,咦?怎样没有呢?多是邮递员有甚么事耽误了送报纸,过一会再来拿吧。吃完晚饭,天已黑了,我再次打开报箱,令我大失所望,还是没有。我因而给邮递员打了个电话,他说他今天病了,报纸是由另外一个邮递员送的,可能出了点题目,他明天给我查一下,再给我送来。第二天一大早,乌云密布,电闪雷鸣,不一会就下起了瓢泼大雨。邮递员肯定不会来了,谁会冒着这么大的雨来送一份报纸呢?况且他昨天还生病了叮咚,我家的的门铃响了,下雨天会是谁来呢?我连忙跑去开门,开门后我大吃一惊,一个浑身湿漉漉的水人站在我眼前,原来是那个生了病的邮递员大叔。他穿着一件绿色的大雨衣,帽檐上不断有雨水流到他的脸上,他用手抹了一把脸上的雨水,满脸歉意的看着我说:对不起,昨天我的同事把你的报纸投错了,非常抱歉,耽误你了,这是你的报纸。他一边说一边从雨衣下面拿出一个裹得严严实实的塑料袋,我连忙接过来讲:没关系,谢谢您还冒雨来一趟。邮递员说:不客气,这是我的工作,应当的。说完他又冲我笑一笑,转身走了。我看到他站过的地方,流下那末一***水渍。我转身奔到窗前,向外望去,那绿色的背影很快消失在雨中,窗外的雨越下越大,雨注如鞭,敲打在玻璃窗上噼啪直响。外面全是水,一个人也没有,而他却为了一份送错的报纸,冒雨前来。怕报纸淋湿,还仔细的裹上厚厚的塑料袋。想到这里我不由心头一热,他只是一个普通的小人物,固然没有豪言壮语,却以他认真、细致、踏实、负责的敬业精神,体现着他的内心世界,体现着他的优秀品质,体现着他的人生寻求。我们的社会就是由这样一个个小人物组成的,就像无数粒细沙,铺成无边的海滩;无数条细流,会聚成滔滔江水;无数颗星星,点亮孤单的夜空。我们每个人都是一个小人物,假如每个人都向前迈出一小步,那末社会将前进一大步。

身边的老人作文800字【五】

老人低头发觉我的存在,笑着说:“你终于长大了啊~!”那张慈祥的脸,深深地刻在我的脑海里。无法忘却。

从那天起,我和老人每天享受着阳光的洗礼,老人和我说她年轻时候的故事,我曾幻想着有一天我可以长成一棵参天大树为老人遮阳、挡雨,用我自己的身躯为老人做些什么,用我的体温去温暖她的心房,用我的方式去拥抱她的目光。

可我毕竟不是树,我用我的芬芳带给她希望,我陪她走过美丽时光,看那夕阳下山,光阴流逝,我陪她看日出,看着黎明的曙光,生的希望,陪她入梦乡,去感受岁月的蹉跎,走过彼此的青春年华,人世繁华。

阳光照耀着大地,我睁开朦胧的眼睛,发现老人早已睡醒,眼神中少了往日的光彩,脸也好像在一夜之间暗淡了很多,一阵风吹过,老人告诉我她再也看不见阳光了,再也看不见这个世界了,她说她想静静的用心去感受这个世界给她最后的一点希望,我低着头,隐隐地抽泣着,老人对我说她好想再看看夕阳,黎明,夜晚,还有我,她说,她从我的`香味中感受到了这一切,我笑了,老人也笑了,我们对笑着,谁也不再悲伤,因为我们珍惜着彼此在一起的美好时光。在老人坚强的笑容里我读出了她的忧伤和坚强。

我们依旧在阳光下生活,快乐而平淡。

老人说这世界有个地方叫做天堂,是所有人都要去的地方,她说她不想去,她想坐在树下看天空,她说她如果去了那里,让我不要悲伤,因为她会在每个星星的夜晚与我相望,陪我入梦乡。她说星星的另一个名字叫做希望,她说每一个人都有自己的许愿星,当流星划过天际的瞬间,世界上就会有人去天堂,因为流星是去那里的方向,所以有人会对着流星许愿。我听不懂老人在说什么,但我读懂了老人眼里的悲伤与失望。

老人说她很喜欢我的香味,因为她可以在我的花香中感觉到生命的气息,她想过放弃,就是因为我的味道让她重新拾起自己 ,走向明天的曙光。

夜晚依旧来临,老人望着天上的星指着那颗最亮的星星,说,我在那里看着你,然后便进入梦乡,当黎明来临的时候,老人脸色苍白,眼睛永远不再睁开。

几天后有人来接老人走,我在树丛中哭泣,泪水滴在青草上,渗进了泥土中。

不知道从什么时候起我不再微笑,不知道从什么时候起我感觉到寂寥,不知道从什么时候起我期待着黑夜,不知道从什么时候起我失去了芬芳,不知道从什么时候起我找不到生的希望。

梦里老人对我微笑,她告诉我不要为她伤感,珍惜生的时光,让自己的希望在生命的旅途中生根发芽,她不要看见我悲伤,她要看到我的微笑,闻到我的花香。

从此我的生命有了希望。

身边的老人作文800字【六】

那件事发生在一天下午。我正在家里看书,不知怎么的,我突然感到头有点晕,浑身上下不舒服,很想睡觉。妈妈问我怎么了,我有气无力地说:“妈妈,我有点头晕,不舒服。”妈妈急忙拿出家里的体温计,给我量体温,不看不知道一看吓一跳,38.6!妈妈吓了一跳,不过很快反应过来,把我送进了医院。 医院里人很多,每个科室都挤满了人,我和妈妈只好等了。站在我们前面的是一位四十几岁的叔叔。他比较高,但很瘦,他推着轮椅,一位老人坐在上面。老人已经年逾古稀,骨瘦如柴了,看来已经有七八十岁了,他显得很没有精神,可能是什么疾病发作了吧!不一会,就轮到了他们了,医生检查了老人的身体,对那位叔叔说:“你怎么当的儿子!这位老人的心脏病已经有很久了,你为什么不带老人来治病,真是个不孝子!”那位叔叔呆呆的站在那儿,不知所措。忽然,他反应过来了,正准备说话。这时,老人说话了:“医生啊,他不是我的儿子!我在路上突发心脏病,他见我没有家人陪伴,好心救了我”医生愣了,我们大家的心头不由得一震。过了一会儿,老人对那位叔叔说:“今天真是谢谢你了!要不是你啊,我这条老命早没了!你赶快去上班吧,别耽误了你的工作。”“没事的,老人家,这是我应该做的。因为家家都有老人,人人都有需要帮助的时候,”叔叔平静地说着,又拿出手机开始联系老人的家人 大家的眼眶湿润了,为这位幸福的老人,为这位可敬的叔叔,让我们想起了“雷锋”这个久违的名字。在这个物欲横流的社会,在这个漠视情感的\'年代,我们的内心深处,仍然希望在困难的时候有人能伸出援助之手,友爱之手。这双手,让我们看到了人性的光辉,伟大人格的光芒!

身边的老人作文800字【七】

我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次习作就是来写熟悉人的一件事。第一,要弄清"熟悉的人"和"熟悉的事".所谓"熟悉的人",就是平时经常与自己打交道的人。如:爸爸、妈妈、老师、同学等;所谓"熟悉的事",就是指亲身经历的、认真观察过的,有感受的事情,而且要注意是一件事,而不是两件、三件事。第二,要抓住人物特点。我们知道,每个人的外貌、性格、爱好各不相同。只有抓住人物特点,才能将习作写好、写生动。第三,选择典型事例。要写出人物的特点,要从事例中进行比较,精心筛选。只有抓住最典型的事例来写,才能使人物焕发光彩,个性鲜明。第四,联系课文,借鉴方法。为了表现出人物的特点,我们常用的方法就是在描述事情的过程中概括介绍人物外貌、对话、行动、心理活动等。比如《灰雀》、《小摄影师》中对话的描写,都是值得借鉴的。

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