写作文小动物的样子(三年级描写小动物写作)

写作文小动物的样子(三年级描写小动物写作)

首页写景更新时间:2024-05-24 21:32:04
写作文小动物的样子(三年级描写小动物写作)

写作文小动物的样子【一】

我喜欢的小动物是兔子。它的耳朵长长的,就像一把长长的剪刀。兔子的眼睛红红的,就像两颗红宝石。兔子的嘴巴最有特点,它的嘴是三瓣儿的。兔子的尾巴很短很小,它吃的胖胖的,最爱吃的是青菜和萝卜。大多数兔子的毛都是白色、黑色和灰色。它一着急,就会排便便。兔子的胆子很小,听到有动静就像箭一样飞快地逃走了。

兔子的特点和优点是好有趣。

写作文小动物的样子【二】

这天,鸭妈妈收到城里姐姐的来信,说城里有很多新鲜事,邀他们一家去住上几日。小鸭子们乐坏了,有说有笑的跟在鸭妈妈身后来到了城里。

温哥华街头车水马龙,人来人往,热闹极了!

不仅是小鸭子,鸭妈妈也不禁被这繁华的景象吸引住了,城里果然有不少稀奇东西。她也顾不得去姐姐家了,领着小鸭子们在街头漫步。

街上川流不息的车辆,见到鸭妈妈的队伍,都自觉的停下来,就像遇到了红灯一样。许多行人也站在一旁驻足观看。鸭妈妈不时发出“嘎嘎”的口令,小鸭子们紧跟在妈妈身后,走得整整齐齐,目光却被周围的景象紧紧锁住了。

“扑通”一声,鸭妈妈回过头来,突然发现有几只小鸭子不见了,这可把她急坏了!她飞奔过去,原来,几只小鸭子失足跌进了下水道。这可怎么办呢?鸭妈妈着急地渡来渡去。这时,她发现不远处有一名巡警。便急忙吩咐其他几个孩子不要乱跑,奔了过去。鸭妈妈真恨不得自己会说人话,告诉巡警。她在巡警腿边蹭来蹭去,那名巡警蹲下来,却不知鸭妈妈的意图,便起身继续工作。鸭妈妈急得咬住他的裤腿直往那边拽,巡警似乎明白了什么,跟着鸭妈妈往那边走去。

巡警立刻发现了快要被污水冲走的小鸭子,它们正在水中扑腾。巡警赶紧趴下身子,伸出手臂使劲去捞,可惜怎么也够不着,他比鸭妈妈还着急,额头上沁出了汗珠,就在这时,附近渔具店的老板送来了一个网兜儿。这才把湿漉漉的小鸭子捞了出来,鸭妈妈欢快的叫着,还在他身边跳着蹦着。巡警擦了把汗,欣慰的笑了。

鸭妈妈一家这才踏上了去姐姐家的路,一路上,她反复对小鸭子们说:今天可多亏了那位叔叔……

写作文小动物的样子【三】

一天大象公公跟皮皮说:“我的本领可大了,我可以搬动一棵大树。”皮皮说:“我可以爬上一棵高大的树。”他们都争着说:“我的本领大,我的本领大。”

大象公公和小猴它们一同来到松鼠奇奇家的门口,异口同声的说:“奇奇,快点下来,我们要找你评评理。”奇奇飞快的从树上跳了下来。奇奇说:“你们要我评什么理?”大象公公和皮皮说:“我们要比谁的本领大”,皮皮指向前面的苹果树说:“谁先摘下树上的苹果,就表明谁的本领大。”大象公公和皮皮首先来到了河边,皮皮说:“这条河的水太深了,我又不会游泳,这可怎么办呢?”大象说:“让我来背你吧。”皮皮爬到了大象公公的'背上,在大象的帮助下过了河。

当他们来到树下时,大象抬起头,看着高高挂在树梢上的苹果焦急的说:“好高啊,够不着,怎么办呢?”皮皮说:“没关系,我会爬树,让我来摘苹果吧。”皮皮拿着苹果和大象公公一起回到了奇奇身边说,我们拿到了苹果,可以让我们知道谁的本领大了吧!奇奇说:“你们两个人的本领都很大,大象公公能过河,皮皮可以爬树,所以说你们两人的本领一样大。”

他们俩听了奇奇的话觉得很有道理,是的每个人都有自己的缺点和优点,在生活中我们应该取长补短,互相帮助。

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