四年级作文有关符咒【一】
炎炎夏日，火伞高张的天气，令人汗如雨下、汗出如浆!但说到我最喜欢的景色，那就是偌大绵延、一望无际的海滩;那美丽的海滩，尤其是傍晚时分，海滩被夕阳染成金黄色的，十分浪漫、美丽，总叫我不知不觉的陶醉其中!
伫足在海滩上，沁凉、微鹹的海风吹着，把夏日散发的暑气吹熄，把我们流出的汗水吹干，取而代之的是无以言喻的清凉。看到小朋全神贯注的建造自己伟大的沙堡，每个人都是建筑家;看着青少年在海上学习高难度的冲浪技巧，每朵浪花都是一次的刺激;看爱漂亮的人躺在沙滩上进行舒服的日光浴，悠闲的午后是与世无争的;看到爷爷奶奶在沙滩椅上轻松快乐的谈天，这样的日子是快活而自在的……在这片偌大的沙滩上，每一个人，每一个景，都好像充满快乐。
在海滩上，我最喜欢冲进海洋中，感受那一波波的浪花拍打在身上，把身上所有的炎热和烦恼一同带到湛蓝的大海里，永远深埋。还有，抓起海滩上的沙子，和哥哥打一场泥沙大战，打到全身脏兮兮，没关系，再跳进大海，全身就立刻一干二净了。最后，我们全家会一起放特技风筝，看风筝左摇右晃，还可以让风筝不断旋转， 非常好看、非常有趣，也增添了海滩风景又一生动、美丽的画面。
海边的的风景，永远是我的最爱，可以消暑、放风筝、恣意的玩耍、喊叫，海滩成为全家人夏日周末都必到的景点。在这片美景里，我们可以消消暑气、看看风景，享受天伦。一望无际的海滩，是我夏日的最佳消暑及休闲的地方，也是我最喜爱的夏日风景。
四年级作文有关符咒【二】
厦门是美丽的海滨城市，我最喜欢厦门的海滩了。我站在海滩上，太阳光从云层里透出来照在那美丽大海上闪闪发亮。海浪不停地拍打海滩上的'石头，拍打出白花花的浪花。远处有几艘小船在海面上行驶。
爸爸、妈妈带着我走在海边的栈桥上。栈桥是由木头搭建好的。它站在海边经历着海浪、海水的冲刷。它是厦门海滩上独特的风景。
我站在桥上看见远处的海滩上站满了密密麻麻的游人。有的带着游泳圈在海里游泳，随着海浪起伏；有的小朋友用工具搭起一座座“建筑物”：城堡、金字塔……
我从桥上下来，走到海边，与大海亲密接触。我想试一下海浪的冲击力。我在海边搭建了一个坚固的金字塔，这时一个海浪冲过来，淹没了我的金字塔，海浪退去，我的金字塔也随着海浪消失在海里。
太阳西下，美丽的海难消失在夜幕中。
四年级作文有关符咒【三】
春天来了，万物复苏。快到中午时，“我”乘着宜人的春风，兴致勃勃地来到郊外。淡淡的云在蓝天上漂来漂去，还不停地变化着样子。一会儿像机灵的小猴，一会儿像匹奔腾的白马，一会儿又像沉睡的狮子。微风轻轻的吹拂着，真是一个阳光明媚的好日子。
“我”小心翼翼地走进花丛间，生怕踩伤了一花一草。这些花可真美，它们的颜色各种各样，有的红似火，有的黄赛金，有的白似雪，有的粉似霞......它们的形状就更多了，有的像喇叭，在吹奏歌曲，有的像蝴蝶，随风飞翔，还有的像手掌，在欢迎春天的来到。美丽的花引来了无数的蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂在花丛中勤劳地采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，这些可爱的小精灵们为空旷的田野增添了几分生趣。“我”弯下腰，伸手摘下一朵花，凑近鼻子闻了闻，顿时，一股清香扑鼻而来。
不知不觉中，“我”来到小河边，河水清澈见底，河里还有几条小鱼在欢快地游着。“我”来到一棵垂柳下，摘下几段柳枝，细细地扎成草帽，戴在头上。“你们看，这不是程颢吗？文质彬彬的诗人，也会像小孩这么疯。” 呵呵，路过的人还以为“我”像少年人那样偷闲贪玩呢！这可真是“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。”
四年级作文有关符咒【四】
金鱼符咒的作用是用来抵御敌人的，只要念金鱼符咒的`咒语：啊卡卡！就会出来很多条威猛厉害的大金鱼，来咬伤敌人。
不过学会金鱼符咒得有一个要求，那就是让大家去野外，老师挂一个黑板，上面是贴着树叶做的金鱼，然后老师不看着小兔他们，给小兔他们一些叶子，一把剪刀，一瓶胶水和一些纸，让小兔们将做好的金鱼贴到纸上，然后交给老师，老师一念魔法，三个小动物就都会金鱼符咒了。
小猪非常贪玩，他遮掩着自己做的东西，不让别人知道自己在干什么，小兔和小松鼠以为小猪做的很认真，自己也开始做了起来，可让人赔笑大方的是，小猪不在做树叶金鱼，而是做了一个千纸鹤，小兔小狐狸大声训斥他：都什么时候了，还胡闹，小心我让你去靠树站着！小兔是班里的班长，老师让他管着小猪和小松鼠。小猪连忙不敢乱动了。
三个小动物在一起研究了半天，也不知道该怎么做，大家急的团团转，而且，小兔绊上了树桩，摔跤了，摔得不轻，幸好没骨折，可是祸不单行，突然出去了一个超级怪兽，要吃了小兔们，三个小动物身边没有任何武器，大家急的团团转，这时候，大家想起了用黑板砸，不过黑板很重，只有小猪能办动，可小猪又笨手笨脚的，搞不好砸到了他自己的脚，大家急得团团转，两边的道路又被怪兽的魔法阻塞，小三个小动物只能围着树跑了，眼看就要被怪兽捉住了，小兔子突然想起老师的一句话：如果有怪兽出现，就用叶子当飞刀，射怪兽，兔子拿起叶子，飞向怪兽，怪兽倒下了，它了，突然，怪兽身边出现了许许多多的树叶，而且还有做树叶金鱼的步骤，小兔们按照步骤做了，果真，他们做成了树叶金鱼，他们回到了教室，交给了老师，老师施了魔法，成功了！三个小动物历经千辛万苦，终于学会了金鱼符咒，真是可喜呀！
