今天上午,我打了一场比赛。不太大,是区里的.少年篮球联赛。我们对战的还是我们的老对手,陇西篮球俱乐部。上一次我们在半决赛的时候打败了他们,这一次听说他们有备而来,所以我这几天一直都在打篮球,为了就是迎接他们。
这一次的比赛,虽然小,但是我却做了特别大的准备。穿上了我之前穿一次赢一次的球衣:红色,背后印着“zhengzhou basketball organization”这几个英文和一个显眼的9号。
比赛开始了,我拿到球,准备传球时,却被对方队的大前锋胡浩哲抢断。我那时才意识到他们的厉害,原来他们私底下训练的这么好,抢断和投篮技术都变强了。他们一开始就投进了三个三分球,让我们所有人都大吃一惊。
单节休息时,我对队员说:“对方知道他们今天对战的是我们,所以做好了一切准备,我们必须重视这场比赛,我们现在有五分之差,答应我,我们一上去就多夺回来,不要再让对方骄傲了!”
单节过后,比赛继续。
我们一上去就士气大加,我拿球,单拿两个三分,瞬间拉回比分。我心想:刚刚开始时胡浩哲抢断我的那一次,我一定要还回来。于是,我一直盯着他。终于,他带球了。我一上去就开始抢断,终于抢到球了!我快速的带球过人,来了一个完美的后撤步上篮,全场欢呼,我也很是欣慰。
最后,我们以6分之差战胜了他们,在我们俱乐部的篮球历史上又画了一个完美的对勾。
有一天,动物王国召开会议,会议的主题是"假如让我再活一次",要求动物们踊跃发言,畅谈自己的想法。
猫首先发言:假如让我再活一次,我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼,就被打个半。老鼠呢,可以在厨房里翻箱倒柜,大吃大喝,人们认为这是情有可原。
猫话音刚落,鼠立刻站了起来,白了猫一眼说:假如让我再活一次,我要做一只猫。吃皇粮,拿军饷,从生到都是主任供养,时不时还有我们的同类给你送鱼送虾,自在得很呢。
鼠说完,猪就开腔了:假如让我再活一次,我要做一头牛。工作虽然累点,但名声好,而我们只是傻瓜,懒虫的象征。连骂人都要说"蠢猪"。
牛听了,把头摇得像拨浪鼓:假如让我再活一次,我要做一头猪,我吃的是草,挤的是奶,干的是力气活,可有谁给我评过功,发过奖?做猪多快活,吃了睡,睡了吃,肥头大耳,逍遥似神仙。
这时鹰也发话了:假如让我再活一次,我要做一只鸡。渴有水,饿有米,住有房,还受人保护。我们呢,一年四季漂泊在外,风吹雨淋,还要时刻提防冷枪暗箭,活得好累。
可鸡却说:假如让我再活一次,我要做一只鹰,可以翱翔天空,任意捕兔捉鸡。而我们除了生蛋司晨外,每天还胆战心惊,怕被捉被宰,惶惶不可终日。
都在羡慕别人,惟独看不起自己。
其实,每个人都是独一无二的,要学会好好地爱自己,不必去羡慕别人,境遇是自己开创的,快乐与否,成功与否,皆是由自己创就。
月亮独自挂在空中,没有星,深蓝的夜幕浑浊。
海的声音细细传来,海岸上,躺着两个贝壳――谈论着各自的命运。
“我不会甘心一辈子呆在这的,碌碌无为,太可悲了,我要做大事,创造奇迹。”其中一个说,眼里满是自信。
“可是你能干点什么呢?你受得了苦吗?”另一个问。
“当然,谁像你?那么容易满足,注定了一辈子的平凡。”一种不屑的语气。
两个贝壳不再说话。
有一天,刮起了大风,把沙子刮到了贝壳的身体里,两只贝壳痛苦不堪。
“你倒是想想办法呀,这讨厌的沙子让我浑身不自在,这让我如何能安心做大事?”
“还是忍忍吧,一切总会过去的。”
“什么?要我和你一样忍受这永无止境的`煎熬吗?我办不到,我的精力有多宝贵,浪费在这不起眼的废物身上,凭什么?”
“可是你还有其他办法吗?沙子怎么弄出去?”
“总之我会想尽一切办法的。”
另一只贝壳不再言语,可不甘受苦的贝壳开始了清除行动,因为沙子的坚硬磕得它柔软的身体实在不舒服。“啪,啪。”它竟然用自己的身体去撞击沙滩的石头。
“喂,小心你的壳。”
“你管我?强者永远不会服输的。”
“可……”没容贝壳再说下去。
随着撞击声越来越大,终于在一声巨响后,贝壳粉身碎骨,坚壳破了。对柔软的身体已起不了任何作用,可那沙子仍停留在它的身体里。
“你应该再坚持一下,忍一忍就过去了。”贝壳说道。
失去壳的保护,它很快耗尽了生命。它的最后一句话是:“如果我不那么固执,如果我能忍一下,那该有多好?”做大事的梦想就这样随它一起灰飞烟灭。
生命是脆弱的,它经不起固执的敲打,而当你有顽固的性格时,试着改改,为自己的命运添加一条路吧。
剩下的贝壳很孤单,它没有办法取出沙砾,只能用眼泪包裹,在心里不停的反复,天长日久,沙砾成了美丽的珍珠。
又是一个晴朗的天气,贝壳轻轻张开壳,晒着暖洋洋的太阳。有人发现了它,如获至宝的捧在手中端详,贝壳一阵惊慌,急匆匆的合上身体,生怕伤害到它,在那人摇晃的过程中,珍珠被摇出来,人带着那颗美丽的珍珠走了。
贝壳被放回了原地。“曾经的痛让我学会了坚持,学会了在平凡中成就奇迹,我成功了,我做到了,我完成了一件大事,”心底油然而生的自豪让它和海浪一起回到了海的怀抱。
许多年后,有个女孩在沙滩上拾起一块贝壳,没有了生命,女孩将它覆在耳朵上倾听――风声。再细心一点,不,那是海洋无止歇的窃窃私语。
贝壳住惯了深海,听懂了辽阔的,亘古吟唱的歌,用心看到了所有的真善美。它生于海,后幻化成为海的灵魂。它的生活不单是忍痛生成珍珠,而是更珍贵的东西――生命与思想的真实统一,它用坚持谱写了一首海洋的乐章。
只想告诉人们:有时,性格决定着你的命运,抑或平凡,抑或伟大,抑或虚伪,抑或真实。
也许是太过于平淡了,上帝突发奇想:假如让世上的每一个生灵再活一次,他们会如何选择?
于是上帝向众生发了一份问卷,但众生们的'回答却让上帝大吃一惊。
野兔:假如我可以再活一次,我要当一只雄鹰,能自由自在地翱翔于天空中,不用担心老虎和狼。
雄鹰:如果有来生,我愿做一头猪。猪多好啊,睡了吃、吃了睡,有人供着,还有房子,不像我们,一切食物都要靠自己,吃了上顿没下顿。
猪:如果可以的话,我愿做一头牛。牛干的活就是苦点,但我们猪似乎天生就是懒和笨的代名词。
牛:来生,我一定要做一只鸡。我们牛虽然名声好点,但我们吃的是草,挤出来的是奶,还时不时地被人拉去耕地。相比之下,鸡就是打打鸣、下下蛋,比我们轻松多了。
鸡:如果可以,我一定要做一只老鼠。老鼠可以在主人家里翻箱倒柜,大吃大喝,自由自在。虽然我们也是由主人供着,但不知哪一天就会被主人宰掉,惶惶不可终日。
上帝看完,气不打一处来,“哧哧”地把答卷全部撕掉,一拍桌子,说:“一切照旧!”
有一天,动物王国召开会议,会议的主题是"假如让我再活一次",要求动物们踊跃发言,畅谈自己的想法.
猫首先发言:假如让我再活一次,我要做一只老鼠.我偷吃主人一条鱼,就被打个半.老鼠呢,可以在厨房里翻箱倒柜,大吃大喝,人们认为这是情有可原.
猫话音刚落,鼠立刻站了起来,白了猫一眼说:假如让我再活一次,我要做一只猫.吃皇粮,拿军饷,从生到都是主任供养,时不时还有我们的同类给你送鱼送虾,自在得很呢.
鼠说完,猪就开腔了:假如让我再活一次,我要做一头牛.工作虽然累点,但名声好,而我们只是傻瓜,懒虫的象征。连骂人都要说"蠢猪".
牛听了,把头摇得像拨浪鼓:假如让我再活一次,我要做一头猪,我吃的是草,挤的是奶,干的是力气活,可有谁给我评过功,发过奖?做猪多快活,吃了睡,睡了吃,肥头大耳,逍遥似神仙.
这时鹰也发话了:假如让我再活一次,我要做一只鸡.渴有水,饿有米,住有房,还受人保护.我们呢,一年四季漂泊在外,风吹雨淋,还要时刻提防冷枪暗箭,活得好累.
可鸡却说:假如让我再活一次,我要做一只鹰,可以翱翔天空,任意捕兔捉鸡.而我们除了生蛋司晨外,每天还胆战心惊,怕被捉被宰,惶惶不可终日.
......
都在羡慕别人,惟独看不起自己.
其实,每个人都是独一无二的,要学会好好地爱自己,不必去羡慕别人,境遇是自己开创的,快乐与否,成功与否,皆是由自己创就.
“噢耶,我终于进田径队喽。”自从我“退役”以后,再也没有进田径队了,今年我一定要大干一场。
我每天坚持训练:压腿、高抬腿、立卧撑、跑步、跳远,跳高,接二连三的运动,让我疲惫不堪,大汗淋漓。
这几天老师给我进行400米模拟赛,一开始还好好的,可是两圈跑完后,感觉体力不支,呼吸急促,我就选择了慢跑,当老师喊我:“快跑,快跑,在比赛的时候,一点休息的时间都没有,加油!”于是我双手摆动,脚大步向前跑去,离终点只剩最后10多米了,我牢记老师说的话,咬着牙向前奔去,如同一只小猎豹,最后趴在跑道上,望着天空,气喘吁吁。
田径运动会上,两圈跑完后,我看见了篱笆边的`牵牛花,想到:每种花的开放,不都是需要顽强的毅力吗?牵牛花,在没有任何的帮助下,茁壮成长,需要的就是不断向上的坚持和勇气。我心里一震,明白了许多,我也应该像牵牛花那样,面对困难,面对障碍,坚持不懈有毅力,才能节节爬升。
在牵牛花的鼓舞下,我深受启发,努力奔跑,获得了女子组400米第三名。
世界上,坚持是必需的基本因素,要想成功,首先要有毅力,这是牵牛花告诉我的人生哲学。
记得9岁那年的.春天,我们都沉浸在春天万物复苏的时节,心情也是美好的,身边的小伙伴一个也不落的都站在我的身边。我高兴的每一个都拥抱一下。我们躺在学校操场草坪上,那是我们的秘密基地。谈着我们的未来,我想成为一名老师,一名合格的老师,他们都捂着嘴笑我。我不解的问到:“你们笑什么了?我说的哪里有错吗?”那时的我们真的太天真了。
“不是我们笑你傻,以后说不定读了大学出来可以去大企业上班,当老师有什么好的,做不好还会收到学生家长的抱怨。”转过来想想也是这个道理,不过我们的周老师教我们就没有这样啊。老师教书育人,如果中国没了老师,那岂不乱成一锅粥了嘛。中国的文化博大精深,传给我们其中必定需要老师,我不觉得当老师没前途。
现在六年级了想想我当初的选择没有错,我有了一个远大的目标,我会为了这个目标加油,加油,再加油。假如你现在在给我一次机会,我还是会选择当老师,我从来对我的行为不后悔。我要自信才能成为大家尊敬的老师。
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