青年不惧绝境的作文【一】
在现实生活中，我们无法阻挡绝境的来临，也不可能去逃避。我国第一部纪传体通史——《史记》的作者司马迁，面对绝境，他没有丝毫的畏惧，而是在绝境中以顽强的意志完成了著作。后来，他是得到了回报，其著作给后世以无穷的启示和深远的影响。
认真思考，我们有没有想过绝境真的是绝境呢？有没有考虑过其实绝境是可以克服战胜的呢？就如那些迷失在广漠的沙漠或原始深林的冒险者，遇到这种绝境，有的人以惊人的意志力坚持到最后；有的却丧失了求生的意志，走向了绝路。同样的绝境，为什么有的人却走向绝路？那是因为他们被绝境二字所吓倒，认为自己无法克服它，于是便丧失了自己。
翻开历史画卷，我们能看到，苏轼在屡遭贬谪的绝境中借酒消愁，贝多芬在世人不理解和厌弃的绝境中孤寂匍匐，卢梭曾手捧《博物学》深陷悲观失望的绝境中。但是，他们都用自己顽强的意志和坚定的努力战胜了绝境。于是，苏轼在纷扰尘世中，勘破了世态炎凉，最终写出《赤壁赋》；贝多芬在无声的世界里，避开世人的议论，沉浸在自己的音乐世界里，终于写出了让世人所歌颂的《欢乐颂》；卢梭转而投身社会启蒙，终于让《社会契约论》成为启蒙运动中光辉的`太阳。正因为有了不畏绝境的顽强拼搏之心，勇敢面对人生的挑战，这些杰出人物的奋斗乐章才能如此动人心魄，在历史殿堂中萦绕不绝。
正如莫言所说：“一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。”若一个人在绝境中做到无畏无惧，那么他就会看到希望的曙光。
贾谊虽有“无与伦比的才华，却被才不为用的绝境所迫，终留下英年早逝的遗憾；项羽虽有称霸天下的雄心，却在四面楚歌的绝境中结束了自己的梦想。
绝境来临时，我们要以万分的意志力去克服，要以积极的心态去面对，才能在绝境中看到新的希望，看到最美的风景。
青年不惧绝境的作文【二】
初春的阳光照进屋内，肆意挑逗着屋内的我。我看着地上活泼乱跳的点点光斑，顿时泪水无声划过，滴落在受伤的腿上。
我是一个爱做梦的女孩，我爱跳舞，崇拜杨丽萍。我经常憧憬着像杨丽萍一样拥有自己的舞台，拥有自己的观众，在万众瞩目下，在万千观众的喝彩声中为他们彰显舞蹈的魅力，诠释舞蹈的真谛。
每天，当第一缕阳光射进小屋的时候，我总会沐浴着它翩翩起舞，我总认为拥有了阳光，便拥有了自信，拥有了坚持梦想的.勇气。然而，“吱——”刺耳的刹车声打碎了我所有的梦想，我的腿受伤了，需要动两次手术，而治愈的可能只有百分之五十，手术如果失败，我的命运只能是此生与轮椅为伴。
泪水再次划过我的脸颊，我害怕做手术，我害怕面对手术失败的命运。
“孩子，陪妈妈出去散散步吧!”妈妈轻轻地推开了我的房门。我转过身去，背着妈妈，闭着眼睛说：“我不去!”
“出去晒晒太阳吧，初春了，天气也不冷。”妈妈又说。
“妈——”拗不过妈妈，我被强行推出门。
一路上，我紧紧闭着眼睛，害怕注视太阳。但我仍然可以感觉到春日里阳光的温暖，她轻轻地洒在我的脸上、身上和受伤的腿上。周围依旧是车水马龙，没有因为我的悲伤而增一点黯淡。
“孩子，睁开眼看看。”妈妈不断鼓励我。
昂起头，我慢慢睁开眼睛，映入眼帘的是那熟悉的太阳，金光灿灿。此时的阳光仿佛比平时更加明媚，地上的点点光斑似乎也比平时更加活跃，好像是在为我打气。远处几朵迎春花在残雪中翩翩起舞，竞相开放，散发出迷人的清香。初春刚到，还透着几分寒意，但春嫩不惧寒，迎春花汲取天地雨露，顶着刺骨的寒风，开放了，报告着春天即将来临的信息。是啊，人不是也应该如此吗?只有凭借着坚强的意志，经历磨难才会更加成熟，才能迎接“天之大任”。
第二天，我被推进了手术室，手术很成功!康复后的第一个早晨，那一缕熟悉的阳光又射进我的小屋，我踏着陌生又熟悉的步伐，翩翩起舞。
春嫩不惧寒，生活的苦难更让人性情坚韧，意志增强。
青年不惧绝境的作文【三】
青春是嫩嫩的花，花开花谢，让我疲惫却不后悔，四季的雨雪霏霏，让我心醉却不堪憔悴。春寒料峭，而春嫩不惧寒。
轻轻的风，轻轻的梦，轻轻的三月拂动大地;淡淡的云，淡淡的泪，淡淡的雨划过天际。走进风里雨里，冷暖便知春意几许;无论有意无意，易碎的心不曾逃避。
叹青春是一个花开花落的季节，意云卷云舒无人陪;叹人在夕阳黄昏后，陪着明天等寂寞。当一滴露珠从树梢悄然落下，有人用三十片安眠药赊来了梦想、梦乡和梦香。
人生的季节有冬天，但也要坚强的度过。青春惧寒冷，严寒不会成为主宰命运的筹码，也不会成为阻挡狂风的屏障。
一筹莫展的时候，很喜欢去看蚯蚓“上食埃土，下饮黄泉。”上帝不曾赐予它强健的筋骨，锋利的爪牙，站在天平的两端，它失去了重量，但它却依然用那不曾被赋予的“双眼”触知着这个世界;上帝剥蚀了它的羽衣，冰凉、寒冷，但它却赛过了“六跪而二螯”的螃蟹，赤足追逐人生的歌。
失意的时候，很喜欢去探寻前人的踪迹。在他们的字典里，暗淡了寒冷一词，普洒了乐观与奋斗的阳光。在“身世浮沉雨打萍”的日子里，是“出师未捷身先，常使英雄泪满襟”的感叹，是“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的长啸，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着，是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪放。在这个世界里，青春不畏惧寒冷。
青春是一个灿烂的名词，也是一段辉煌的历史，是“千里金堤柳如烟”的驿站，也是“芦苇荡里落大雁”的\'滩涂;是“渔歌推开千张网”的怡情，也是“荷花映红水里边”的神韵……春嫩不惧寒。
【解读】
《春嫩不惧寒》中的关键词即是“春嫩”和“寒”，“春嫩”即“初春”、“早春”，可以引申理解为一个人的少年时代，而正在读书的青少年也正是“春嫩”时节;“寒”即“寒冷”，引申为人生路上的苦难、挫折、磨砺等。可以从语句的本义写自然界的某种事物，是怎样不畏惧冬末的严寒的;可以从引申义(比喻义的角度，写某个少年是怎样不畏惧人生路上的艰难执着前行的。
写作时，“春嫩”或“不惧寒”在文章中应该有一个特写的镜头：写早春寒意料峭的景象或初春某种花草伴雪成长的景象，以此来烘托文中的人物，使人物的感情自然地抒发出来。纵然不是真实的“春嫩”或“不惧寒”，但我们为了突出文章中心的需要，不妨可以在文中描摹带有“春嫩”、“不惧寒”的诗意环境，把人物置身于这样的环境之中，既增强了文章的诗意氛围，又照应了题目，使文章主题得到升华。
第二篇文章是材料作文。试题给出了摘选自《人民日报》的449字的材料，材料展示了中国科学院院士薛其坤带领团队从事物理研究并取得辉煌成绩的事迹，并通过他的言论表现了薛其坤及其团队为追求梦想，刻苦钻研，以苦为乐的品质，赞美了他们对科学的好奇心，对工作的热爱，对科研的责任心与担当，对信心的坚守以及勇于探索，刻苦钻研的精神。
写作时，可以从记叙的角度入手，写自己身边的某个值得敬佩的人献身事业、以苦为乐的真实事件，也可以发挥合理的想像，记叙薛其坤院士早晨7点到晚上11点在实验室里工作的过程，也可以模拟写作薛其坤院士的，形成一篇展示薛其坤院士为研究物理学、精心教育学生而无私奉献精神的自述文章。还可以以议论为主要表达方式，阐释“刻苦是攻坚克难的第一秘诀”、“梦想点燃精彩人生”、“坚持成就梦想”等观点……行文中选择其中一个角度即可，不必面面俱到。这篇文章，也可以在写作的形式上下功夫，写成日记、书信、、人物访谈等都应该是一种创新的表达。
青年不惧绝境的作文【四】
嫩柳轻摇，飞絮竞逐，游丝相赛。行走在旖旎的春天，虽然刚经历寒冬的洗礼，但万物复苏，生机盎然，大自然正以崭新的面貌展现在人们眼前。
我喜欢春天，不仅因为她有鸟语花香，春光融融的美景，更是因为她是希望和活力的象征。春天中的万物都只有经历严寒后才能复苏，她所蕴含的不畏挫折，积极进取的精神激励着我奋力前行。
半树青葱，半树春。
恰同学少年，风华正茂，俊采星驰。古往今来，年少而有为者比比皆是。“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才，六岁属文，二十岁作《滕王阁序》，名扬四海，“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”成为千古名句。苏轼，生十年，闻古今成败，辄能语其要。博通经史，属文日数千言。正值青春年华的我们，也一样有着“不破楼兰终不还”的激情，有着“直挂云帆济沧海”的执著，有着“天生我材必有用”的傲骨，我们当然要勤字当头，为了自己的梦想，不惧艰险，努力前行!
半米阳光，半米香。
人生如四季，我们正处在最美的春天。年少的我们，自信却不自负，张扬却不张狂。我们要用自己的双手撑起自己的蓝天。放眼今朝，90后的创业青年奋发有为，最近，一款能帮你淘到时下潮流礼物的APP应用“礼物说”在网上火了起来，短短四个月，用户就达到200万，而成功开发这款软件的人，竟是年仅21岁的温成辉。他也曾因资金问题面临困境，但他笃定的说;“你不放手，失败才会撒手”。有志不在年高，追梦的路，迷雾茫茫，但我们依然要信心满满地走向前方，所有的磕磕绊绊都只是暂时的考验，对梦想“不放手”的温成辉成功后笑得清清爽爽，在路上的我们，对追求不言弃，也定能赢得痛痛快快，让我们的春天绚丽多彩，繁花似锦。
半院桃李，半院花。
身在考场的我们，正在用笔尖与试卷的窸窣声谱写着最动听的音符。我们从升入初中时开始编织自己的梦想，在父母老师的支持与鼓励中踏上追梦之旅。我们知道，有梦在，这个春天必会留下难忘的记忆，这个春天里，校园里的半院桃树和李树和我们一起共逐高中梦，一路欢歌，一路精彩。桃李用满树鲜花换一个春天的倩影，我们会用努力换一个无怨无悔的结局。
碧草如酥处，繁华锦上时。左岸梦想，右岸幸福，将青春的道途，点缀得满径花香。而我将在这漫漫长途中，收获自己的风景。春嫩不惧寒，于蝶舞蹁跹处，我自铿锵!
青年不惧绝境的作文【五】
西风扯着我的衣襟前倾，蛊惑我，催促我莫再犹豫了…我看着那对暧昧。
敢不敢再给我一些刺激让我蓄满一次冲动然后跳下去，可能会“”，可能会永久失忆，删掉那段自己不愿接受的记忆，可能无限沉沦，沉沦至，至方休。可能会安详的闭眼享受。痛苦可以证明我还活着，即使将要去。总之，我不是我。
如果我没，那么就请你再给我一刀，让我在失去理智的暴起中亲手掐你。不会优柔寡断，五秒结束，至多！
被困几日，一直不敢停止过思考，而且不知怎么的就像接受了1+1=2那般，我不加思量的接受了屈原的自。
他当然比我要伟大！在他面前我的形象似一只蝼蚁，但我理解了一些他的痛苦！他虽伟大，但却比我还要可怜…
只有我们自己知道，当社会变成了一个巨大的不断加速的巨大石子搅拌器——装满了各种各样的石头石子以及更混乱的\'杂质的冰冷机器时，我们，要使自己不被它磨成一个可怜的滑稽的圆滑之辈是要顶住多大的压力，见不得我们异形的很多，不理解的许多，排斥的也不少。见多了天然无琢的愣头青在绝望与无奈中丢了自己。变得圆滑，自私，虚伪，假善。他们懂得如何奉承巴结，如何讨好接近，如何讲话能使对方赞同自己，甚至连如何博得他人的同情都能计划的算无遗漏，心思缜密的让人心悸。通达玲珑的让人心寒。对失了真的他们尤其令人恐惧的能力便是能通过言语取悦你，能站在你的立场中引导你并捕获你！无意识之间自己被挪移了阵营，套上了队服，然而你却丝毫没有察觉！你佩服他，还会由衷的夸他呢，这种人确实称了这社会的景，“我一定要跟他搞好关系，这种人上了社会一定吃香喝辣”瞧吧，一场以利益为目的的投资变成了友情。滋生出的菌斑令人恶心！
真是可怖！我瞧那人游刃有余的游走于校园这片所谓的净土之中…心中不可抑制的生出了无尽悲悯。我为这些人悲悯，也为自己的处境而无奈。
愁念如流，溢满涯海。静时幽蓝，却经不起撩拨，稍有挑逗就会波涛暗涌。愁绪迭迭，携着绝望的意境向我袭来。无处不在，想黑夜里的黑暗紧紧包裹着我！无处可藏，也无路可退。
我把手伸向你。凄然无助。
青年不惧绝境的作文【六】
《春嫩不惧寒》中的关键词即是“春嫩”和“寒”，“春嫩”即“初春”、“早春”，可以引申理解为一个人的少年时代，而正在读书的青少年也正是“春嫩”时节;“寒”即“寒冷”，引申为人生路上的苦难、挫折、磨砺等。可以从语句的本义写自然界的某种事物，是怎样不畏惧冬末的严寒的;可以从引申义(比喻义的角度，写某个少年是怎样不畏惧人生路上的艰难执着前行的。
写作时，“春嫩”或“不惧寒”在文章中应该有一个特写的镜头：写早春寒意料峭的景象或初春某种花草伴雪成长的景象，以此来烘托文中的人物，使人物的感情自然地抒发出来。纵然不是真实的“春嫩”或“不惧寒”，但我们为了突出文章中心的需要，不妨可以在文中描摹带有“春嫩”、“不惧寒”的诗意环境，把人物置身于这样的环境之中，既增强了文章的诗意氛围，又照应了题目，使文章主题得到升华。
第二篇文章是材料作文。试题给出了摘选自《人民日报》的449字的材料，材料展示了中国科学院院士薛其坤带领团队从事物理研究并取得辉煌成绩的事迹，并通过他的言论表现了薛其坤及其团队为追求梦想，刻苦钻研，以苦为乐的品质，赞美了他们对科学的好奇心，对工作的热爱，对科研的责任心与担当，对信心的坚守以及勇于探索，刻苦钻研的精神。
写作时，可以从记叙的角度入手，写自己身边的某个值得敬佩的人献身事业、以苦为乐的真实事件，也可以发挥合理的想像，记叙薛其坤院士早晨7点到晚上11点在实验室里工作的过程，也可以模拟写作薛其坤院士的，形成一篇展示薛其坤院士为研究物理学、精心教育学生而无私奉献精神的自述文章。还可以以议论为主要表达方式，阐释“刻苦是攻坚克难的第一秘诀”、“梦想点燃精彩人生”、“坚持成就梦想”等观点……行文中选择其中一个角度即可，不必面面俱到。这篇文章，也可以在写作的形式上下功夫，写成日记、书信、、人物访谈等都应该是一种创新的表达。
青年不惧绝境的作文【七】
绝境有时降临在徜徉于文学海洋的作家身上。读史铁生的文章，我们能感受到领悟生命意义给我们带来的温暖，谁会想到这位作家也曾经身处绝境？21岁时就双腿残疾，这样的经历给这位年轻有为的作家带来的无疑是沉重的打击。他几度陷入绝望的低谷，双腿残疾不能走路就逐渐成为了他人生中的绝境。他不断思考着人生的意义，感受人生的曲折漫长，领悟生活的绚烂多姿。是他对这个世界的思考使他的心灵得到滋润，最终才获得了灵感的源泉，也正是他一直以来在作品中展示着他的思考，所以他才在文学道路上顺利前行。
绝境有时降临在君王身边的大臣身上。司马迁因为他的话与君王的看法相反，触怒君王，结果被关进大牢里。这时的他因为离开了富丽堂皇的\'皇宫，在阴暗潮湿的牢房饱受耻辱而内心陷入极度绝望。不久之后，他并没有一味地在意自己面临的绝境给他带来的痛苦，而是思考着怎样记录下他的毕生所学。于是他思考着历史上的一幕幕，思考实地考察中得到的历史信息，日复一日地不断地将自己的思考一点点凝结在纸上。最终他创作出被称为“史家之绝唱，无韵之离”的史记，他的思考得以流传给后人。
试想，如果项羽没在绝境中思考，怎能破釜沉舟，从巨鹿之困中解脱？如果蔺相如没在绝境中思考，怎能从贪心的秦昭王那里取回和氏璧？这些智者先贤都是因为绝境中的思考才得以前行。所以说没有无法破解的困难，没有真正的绝境，只要善于思考，我们也一定能冲破绝境，飞速前行！
