运动会彩排作文一年级【一】
人生没有彩排，每天都在现场直播，这句话是易中天教授的人生感言。
这句话十分的精彩，恰当的比喻，深刻的揭示了人生的哲理。彩排本是文艺术语，所指的是演出之前的正式排练。现场直播则是新闻术语，现场直播比较难，不允许出漏洞。易教授用没有彩排，每天都在现场直播的比喻告诫人们要重视人生，不可游戏人生。晋代陶渊明诗云：盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。岳飞的<满江红>中也有“莫等闲，白了少年头，空悲切”的词句。古有“少壮不努力，老大徒伤悲”的说法。这就是说人生苦短，宜当珍惜，很好的把握人生，抓住主题，远离琐碎。发扬现在就做的精神。不要等待情绪，须知状态实干出来的绝非是等出来的。思维的态度决定人生的高度。成功者与失败者的区别就在于：成功的人始终用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验，支配和控制自己的人生。命运之神是公平的，而成功女神是挑剔的。她只让能把一天24小时变为48小时的人接近她。我们要善于管理时间，做时间的主人，不做时间的奴隶。
有人说人生最宝贵的两项资产：一个是头脑，一个是时间。时间将贯穿一个人的一生。对待时间的方式可以决定我们的命运。拥有资源的人不一定会成功，但善用资源的人一定会成功。我们要白天图生存，晚上谋发展。每天都要超越自己，让我们人生的现场直播更加精彩！
运动会彩排作文一年级【二】
花谢花开，潮起潮落，无波澜重叠，依然如此，一切都有生命，一切都有思想，一切不可能都像鲜花那样，来来往往，反反复复，迭此不休，风刮过不可能没有留下痕迹，人生没有彩排……——题记
光阴似箭，日月如梭，时间如潮水般逝去，一切了无痕迹，岁月长河中，失去了太多，然而它却不能重来，因为人生没有彩排，一切无法重来
星星说：\"我在银河的时间久了，我该陨落了。\"所以一场流星雨降临了，带着他们最后的思念，最后的愿望——用一生的美好换你们一笑，带着希望向前奔跑，用最后的微亮寻找我们的梦想，一切还是皆有可能的。
人生好似如此，不可能重来，拥有过，珍惜过，明了过，但却唯独无法停留过，梦幻亦似真，过去了就过去了，何必挣扎呢？浪费剩余的时间，暮回首，
笑过一生，谁知，已终了……
小时，老师们常说：“不要做自己后悔的事情哦！\"当时对这句话还是懵懵懂懂，只是随声附和着，心想做了又怎样？重做就好了呀！可是现在的我才明白并不是所以的事情都能重做的，一辈子也许就那一次机会，错过就不再拥有，留下的却是无尽的遗憾，泪满肠，无诉处，化作丹心散心殇。
岁月流逝，繁华秋瑾，为了使我们的明天不再黑暗，不再狭窄，我们要努力笑对生活，笑对人生，即使人生中会有小插曲，也许那天这个插曲会变成主旋律，但只要我们认真对待过，笑过，心中自然无悔，人生没有彩排，不可能会有第二次的旋律划过上空，人生不可能重来，不可能像花儿一样，开了又谢，谢了又开，机会只有一次，我们要把握自己的幸福，自己的坦然，去奔跑。
现在不把握，以后怎会给你怜悯呢？
长大了的我，明白了许多，十年懵懂，三年坎坷，两年成熟，经历了太多，太多了。我的人生，虚度了十五年，以后的十五年会怎么度过呢？无人知晓，
但我懂得，把握人生中所给予的机会，去拼搏，去努力，最后去自豪，为自己的成功自豪，王者风范，为自己的失败自豪，虽败犹荣，笑谈中……
后记
如今十五岁的我，是初三的一名学生了，可能是时间的推移，或者是生活的领悟，我明白的太多了，是呀！人生的确没有彩排而言，人也不可能实质上的重活，小小的我，心有余悸，但愿有奇迹，但却渺茫，现实很可怕，但不得不面对，这乃生存之道，———成者为王，败者为寇，希望我们能把握明天。
运动会彩排作文一年级【三】
比赛之前思怡姐姐对我说："加油！铮琦你能比过蒋晓婷的！"我点了点头马上跑到教室前的\'空地上报到等到人都到齐了老师带着我们来到操场上。
男子八百米决赛第一组的同学已经作好准备我站队在旁边给自己鼓气。"嘭！"裁判员一声令下同学们飞快地跑了出去。他们跑了大约一百米的时候老师让我们作好准备。"各就各位————预备————"裁判员的枪已经对准铁板我眼睛一直盯着前方。"嘭！"枪声响了！蒋晓婷一马当先跑在前面。我呢跑得不快也不慢还有三圈呢还是保留点力气吧不过老师不是和我说过只要一直跟着第一名跑就行了。想到这儿我追了上去比蒋晓婷慢一个脚步快要第三圈时思怡姐姐和姚梦怡不停地在为我喊"加油铮琦！"班上的同学也一个劲地在喊。我感到自己的力气快用完了但想到有那么多人在为我喊加油那么相信我我拼命咬着嘴唇让自己坚持住。姚老师也在对我说"超过她加油"我一咬牙超过了蒋晓婷。但很快我又和她并排了。在最后还剩六十米的时候我闭上眼睛用尽自己最后的一丝力气冲向了终点夺得了第一名。
思怡姐姐和姚老师已经在终点等着我。我知道这次我之所以能得第一名光靠我一个人的力量是不可能的更重要的是有那么多同学和老师在为我加油鼓劲。
运动会彩排作文一年级【四】
我非常高兴，因为我参加了四个项目，分别是：五十米跑步，五十米乘四跑步，单人跳绳和亲子双人跳绳。运动会开始时，我就去参加五十米跑步。开始跑了，我一听到发令枪声之后就像离弦的箭一样冲了出去。我一会儿低着头，一会儿盯着终点，终于跑到了终点，我又被叫去跑五十米乘四的项目了。
五十米乘四跑步得坚持住。你看，三年三班的`一个同学跑完都上气不接下气了。我想：我必须坚持住!于是，我像小马一样奔跑了出去。到了一半的时候，我已经十分累了，可我还是坚持原来的速度跑完了全程。“有付出就一定有回报”，我居然得了第二名!从一年级开始，我参加运动会就没取得过名次，这次居然得了第二名!我高兴地跳了起来。
我的其它项目虽然没得奖，可是我依然很开心。因为重在参与，毕竟友谊第一，比赛第二!
这次运动会我很开心!
运动会彩排作文一年级【五】
花谢花开，潮起潮落，无波澜重叠，依然如此，一切都有生命，一切都有思想，一切不可能都像鲜花那样，来来往往，反反复复，迭此不休，风刮过不可能没有留下痕迹，人生没有彩排……——题记
光阴似箭，日月如梭，时间如潮水般逝去，一切了无痕迹，岁月长河中，失去了太多，然而它却不能重来，因为人生没有彩排，一切无法重来
星星说："我在银河的时间久了，我该陨落了。"所以一场流星雨降临了，带着他们最后的`思念，最后的愿望——用一生的美好换你们一笑，带着希望向前奔跑，用最后的微亮寻找我们的梦想，一切还是皆有可能的。
人生好似如此，不可能重来，拥有过，珍惜过，明了过，但却唯独无法停留过，梦幻亦似真，过去了就过去了，何必挣扎呢？浪费剩余的时间，暮回首，
笑过一生，谁知，已终了……
小时，老师们常说：“不要做自己后悔的事情哦！"当时对这句话还是懵懵懂懂，只是随声附和着，心想做了又怎样？重做就好了呀！可是现在的我才明白并不是所以的事情都能重做的，一辈子也许就那一次机会，错过就不再拥有，留下的却是无尽的遗憾，泪满肠，无诉处，化作丹心散心殇。
岁月流逝，繁华秋瑾，为了使我们的明天不再黑暗，不再狭窄，我们要努力笑对生活，笑对人生，即使人生中会有小插曲，也许那天这个插曲会变成主旋律，但只要我们认真对待过，笑过，心中自然无悔，人生没有彩排，不可能会有第二次的旋律划过上空，人生不可能重来，不可能像花儿一样，开了又谢，谢了又开，机会只有一次，我们要把握自己的幸福，自己的坦然，去奔跑。
现在不把握，以后怎会给你怜悯呢？
长大了的我，明白了许多，十年懵懂，三年坎坷，两年成熟，经历了太多，太多了。我的人生，虚度了十五年，以后的十五年会怎么度过呢？无人知晓，
但我懂得，把握人生中所给予的机会，去拼搏，去努力，最后去自豪，为自己的成功自豪，王者风范，为自己的失败自豪，虽败犹荣，笑谈中……
后记
如今十五岁的我，是初三的一名学生了，可能是时间的推移，或者是生活的领悟，我明白的太多了，是呀！人生的确没有彩排而言，人也不可能实质上的重活，小小的我，心有余悸，但愿有奇迹，但却渺茫，现实很可怕，但不得不面对，这乃生存之道，——-成者为王，败者为寇，希望我们能把握明天。
运动会彩排作文一年级【六】
不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
运动会彩排作文一年级【七】
轻轻的你来了，正如你轻轻的扣动我们的心弦，使我们产生无尽的渴望，你是那样的有吸引力，令我们怦然心动，积极踊跃报名参加，你是那样多姿多彩，我们都期待着你的到来，一睹你面纱下的芳容；你是花枝招展的姑娘，在不远处的前方留下清纯的微笑，吸引我们向着你的方向前进，即使脚下有绊石有荆棘，我们也毫不畏惧，因为我们是年轻人！有火一般的热情钢一般的决心，山一般的勇气！
为了你我们可以起早贪黑，在每一个黎明的清晨，傍晚的黄昏留下清晰的`脚印挥洒的汗水；为了你，我们如此不辞辛劳，只为在跟你相遇的一刹那展现我们的才华；以得到你满意的微笑，肯定的点头或亲切的奖赏；即使只与你擦肩而过，没有留下值得我们永远珍藏的记忆，我们也会毫不吝啬的挥洒我们的汗水————只为你，拼搏努力的过程即是一笔宝贵的财富，无论结果如何，我们无怨无悔。
