母爱作文400字四年级考试(四年级关于母爱的作文400字以上)

母爱作文400字四年级考试(四年级关于母爱的作文400字以上)

首页写景更新时间:2024-06-28 10:56:08
母爱作文400字四年级考试(四年级关于母爱的作文400字以上)

母爱作文400字四年级考试【一】

星期六,我正在看《最无私的`母爱》时,我感动了。

这种红蜘蛛生活在非洲,很特别,每只母蜘蛛一生只产一次卵,每产下一百于粒,用蛛丝严严实实地裹成一个卵包。母蜘蛛整日守护着卵包,等待小蜘蛛出生。大约一个月,小蜘蛛们从卵包里爬了出来。这些小东西一出生就要吃东西,母蜘蛛会立刻产下十几粒“食物团”,足够小蜘蛛吃三天,三天后,小蜘蛛长大了,开始第一次脱皮。随后小蜘蛛的食量增大,而母蜘蛛无法找到这么多食物,把自己当做小蜘蛛的食物喂饱它们。

看了《最无私的母爱》之后,我明白了一个道理:母蜘蛛的爱无私到这种地步,在动物的世界里是非常罕见的。母亲是世界上最勇敢的人,为了孩子,她可以不惧怕任何痛苦。因为那深深的爱,让她把自己放的很低很低……

在生活中,我们也要向红蜘蛛一样。看见谁需要帮助,我们要用尽全力来帮助他人,去维护他人和平。

孟郊在诗中写过:慈母手中线,游子身上衣。母亲的爱能让一个需要帮助的人感到温暖。母亲的爱是多么伟大、无私的呀!

母爱作文400字四年级考试【二】

母爱—一个普普通通的词语,却蕴含着深深的感情。母爱好似阳光,在我们寒冷时给我们温暖。母爱好似大树,在炎热时为我们遮挡阳光。

母亲的爱是伟大的,是无私的,我们从婴儿到长大成人,母亲为我们费了多少心。记得三年级的时候,期中我才得了七八十分,回到家,我悄悄的躲进房间,将卷子藏了起来,不想让妈妈知道,可吃饭时,妈妈还是问起了我的成绩,我低着头,泪珠不由自主的掉了下来,妈妈见了,对我说:“不哭,每个人都不是完美的,我不说你,告诉妈妈你的分数好吗?”妈妈看了我的分数后,对我说:“虽然分低了一点,可对的题我们全会啊,还是有收获的。”

“谁言寸草心,报得三春晖。”我们就好像是小草,用一生的心意来报答妈妈伟大的!

母爱作文400字四年级考试【三】

这次的朗诵者有:泪点很低,所以拒绝流泪的导演陆川。在别人的故事里流着自己眼泪的优秀演员斯琴高娃。和乳腺癌疾病抗争了二十三年的老太太张家敏。在其中令我最为感动的就是陆川导演朗诵的《藏羚羊的跪拜》。他讲述的是一个关于母爱的`故事。一位来自可可西里的猎人在醒来时发现在远处的山坡上一头肥肥壮壮的藏羚羊,顿时没有睡意,跑回帐篷拿了一把枪。正当他要扣动机板时,藏羚羊向他跪下了,他犹豫了一下,但还是把子弹打向了藏羚羊。下午他发现了藏羚羊的子宫里还有一只小藏羚羊,显然已经了。这时他明白了藏羚羊为什么向他跪下,是想让他饶了自己的孩子一命啊。

看完了这个片段我想到了自己的母亲。在生活中,妈妈总是最关心我的那一个,可我有时候不但不领她的情,还和妈妈顶嘴。在这里我要向斯琴高娃老师说的那样,好好爱着他(她们。

母爱作文400字四年级考试【四】

考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二,老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。

母爱作文400字四年级考试【五】

一到考场,我的心便不由自主地“扑通扑通”地乱跳起来。这里是职业中专,听说这里的老师都很严厉,我不禁联想到老师拉下脸严肃批评同学,而同学低头认罪的情景。心跳更是控制不住了!这时旁边还有个小妹妹问我:“你紧张吗,我好紧张哦!”,看她抖抖缩缩的样子,我强自镇定:“切!这有什么紧张的,不就是一堂考试嘛!”

终于要考试了!老师给我们了一点时间,看题目,这题目比前几次难多了,看得我眼花缭乱,甚至有点神志不清。接着老师开始弹了起来,她弹得飞快,好像后面有一只老虎在追着似的',。第一个我坚定地认为是a和声小调,接下来的音阶音级节拍和和弦我都自我感觉良好,可音程错得一塌糊涂,大二、小二、大三、小三、大六、小六纯五、减五我根本分不清,一考完笔试我便跌入忧郁的世界,同来的包书然问我:你怎么了,我一五一十地告诉了她,她说:“那你口试认真点儿,把那几分补回来吧”“也只有那样了”我叹了一口气说。已经到王琦策,下一个就是我了,我发现了他的一个错误,正想告诉他,但看见老师用严肃的表情看着我,我只好打消这个念头。轮到我唱了,认认真真地把老师要求的都唱了一遍,偷偷瞄一眼老师评定的笔型,耶!是个大大的“√”!终于我们这个教室的考生都考完,出了教室,我觉得今天的大太阳格外灿烂,花儿特别鲜艳,草儿更绿,连周围的树也格外的生机勃勃……

今天的考试真是难忘又独一无二!

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