描写文体中心景色的作文(描写家乡风景名胜的作文开头)

描写文体中心景色的作文(描写家乡风景名胜的作文开头)

首页写景更新时间:2024-05-22 15:23:41
描写文体中心景色的作文(描写家乡风景名胜的作文开头)

描写文体中心景色的作文【一】

兔子三瓣长大了,离家之前,兔妈妈反复叮嘱:“无论如何,都不要吃窝边的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。为安全起见,它的家有3个洞口。三瓣牢记母亲的叮咛,总是到离洞口很远的地方去吃草。秋天过去了,一切安然无恙。

这一天刮着很冷的西北风,三瓣走出洞口时不禁打了个冷颤,它实在不想顶着大风到很远的地方觅食。“我只吃一点,明天天气好了,我就出去觅食。”三瓣安慰着自己,把肚子吃得滚圆。

过了几天,下起了大雪,三瓣又在家门口填饱了肚子,不过这一回,它换了一个洞口。“我有3个洞口,每个洞口都有很多草。我不过是在天气不好的时候,在每个洞口吃一点点草而已。”于是,在每一个恶劣的天气,三瓣都找到了一个解决吃饭问题的捷径。

一天,睡梦中的三瓣突然觉得异样。它睁开眼睛,发现一只狼堵在它的家门口,正试图把洞口挖开。三瓣连忙跑向别的洞口,却惊讶地发现,另两个洞口已经被岩石牢牢堵住了!“从你第一次吃窝边草,我就知道这里有只兔子,可我知道狡兔三窟,摸不清另两个洞口的位置,不好下手。”看着到口的美食,狼得意地说。直到这时候,三瓣才领悟到母亲的教诲是多么正确。

描写文体中心景色的作文【二】

记叙文的线索是指自始至终贯穿全文的一条主线,由于题材的多样性和作者思路上的差异,致使文章线索呈现出多种形式。

有的以时空转移为线索;有的以人物活动、时间、发展、景物变化为线索;有的以一人、一事、一物的线索把全篇各部分内容紧紧联结起来。有的记叙文存在着两条或两条以上的线索。

描写文体中心景色的作文【三】

踏进文体中心广场,庄严肃穆的升旗台、引人入胜的音乐喷泉、造型独特的大剧院、庄重大方的会议中心等映入眼帘。美丽的文体中心广场把四面八方的人汇聚在一起,他们在尽情地玩耍:有的在拍照,有的在跳舞,有的在瞻仰国旗,有的`在骑自行车,有的在欣赏喷泉……

音乐喷泉是广场最受欢迎的地方,聚集了最多的人。穿过拥挤的人群,站立在喷泉边,美丽的喷泉展现在我的眼前:喷泉伴随着音乐响起,突然向天直冲,像一群飞天小人一样,越飞越高;到达最顶端的时候,停顿了一下,然后飞流直下,如同我们小朋友最爱的惊险刺激的过山车。喷泉洒落的水珠溅在人们身上,凉丝丝的,让人十分惬意。随着音乐的变幻喷泉造型变化多端,真是好看极了!

漫步在文体中心广场,我感受着广场的美丽和热闹,更感受到玉林如同我们伟大的祖国一样,一天比一天更富强、更美丽:经济越来越好,高楼大厦逐渐增多,马路变得四通八达,城市中的小广场、游乐设施等供人游玩、休闲的地方随处可见。为了祖国更加繁荣昌盛,也为了家乡更加美好,我一定要倍加努力,将来为建设祖国贡献一份力量。

描写文体中心景色的作文【四】

1、论证方式:分为立论和驳论两大类型。 ①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式;②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。

2、论证方法是多种多样,常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。

1举例论证:列举确凿,充分,有代表性的事例证明论点。“事实胜于雄辩”这是比较常用的一种论证方法。

2道理论证:用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式等来证明论点;

3对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;

4比喻论证:借助显浅的或用人们熟知的事物作比方,来证明论点。

描写文体中心景色的作文【五】

记叙:交代事件,把人物和事件介绍给读者,写出人物的活动,事件的发展情况。

描写:在叙述的过程中,用生动形象的语言,用一些修辞方法对人物和事件加以具体形象地描绘,给人以鲜明、生动的印象,避免了单纯记叙的平淡和枯燥。

说明:补充交代记叙文中需要交代的事物。

议论:记叙文中的议论是作者直接发表评论,点明记叙的意图,揭示所叙事物的本质,起到画龙点睛的作用。

抒情:作者在记叙的基础上,采用直抒胸臆的办法,抒发作者强烈的感情。抒情方法:有的直接抒情,有的在记叙描写中抒情。

描写文体中心景色的作文【六】

根据描述的内容,可以分为写人的、叙事的、写景的和状物的记叙文。它们都具有记叙文的共性,但在构思、立意、布局谋篇,遣词造句上往往又有相应的各自特点。

写人类记叙文:通过描述人的外貌、行动、语言、心理,通过特定的环境描写刻画人物性格,塑造人物形象,反映生活,表现文章主题。

叙事类记叙文:通过叙述事件,写出事情的起因、经过和结果来表现主题。

写景类记叙文:通过描绘景物,寄托作者的思想感情。

状物类记叙文:通过写物来表达作者的思想感情。

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