用五感法写作文游植物园【一】
盼星星，盼月亮，终于盼到了5月9日这一天，学校组织全体师生去郊外秦巴植物园研学。
早上八点出发，在大巴车上，我们唱着歌，不一会儿就来到了目的地。一进去就感觉到植物的魅力，山上的松树绿油油的，叶子尖尖的，像一根根针。这时小河里的青蛙呱呱唱着歌，好像在“欢迎我们的到来”。植物园里的鲜花都开了，有红的、白的、粉色的……各种各样的花，一朵朵都是那么的婀娜多姿。
之后老师带领我们来到了种植许多小树的地方，老师告诉我们什么是鱼腥草，什么是枫树，什么是万年青树，还告诉我们枫叶为什么会分五角六角和七角，万年青为什么一年四季都是青色。还给我们讲解植物的特性跟特征。
不知不觉到吃午饭的时间了，我们来到一个凉亭下。大家坐下来开始吃着自己带来的零食，我们彼此分享着美食，吃饱喝足后，我们拿起了小画笔画起了美丽的植物园，又采摘了一些植物带回家做植物标本，老师也给我们拍了美美的照片作为留念。
可惜美好的时间总是过得太快，我们就要返回。今天的植物园太有趣了，也是令人收获满满的一天。
用五感法写作文游植物园【二】
从小我就爱四处游玩。这个春节也不例外，我们一家来到了上海植物园，去领略植物的神奇。
我们首先来到了兰花展馆。进了大门，伴着淡淡的幽香我看见双龙戏珠的场景。两条龙相互怒视，腾空而起，争着抢夺宝珠。再走近点看，它们目光炯炯，身上的条纹清晰可见，在灯光的映衬下显得格外逼真，再往里走，各种各样的兰花展现在我面前，红的、黄的、蓝的。。。。。。真是让人看得目不暇接！
从兰花展馆出来，走过弯弯曲曲的音乐小木桩就来到了菊花厅。进了菊花厅的大门，只要瞄一眼就能让你眼花缭乱。这里的菊花品种几乎应有尽有，不仅有我们认识的千手观音、独头菊、白菊、还有美丽的粉狮子、沽水流霞与黄金球等等。其中我最喜欢黄金球了，花瓣尖尖的，全部聚拢在一起，从远处看，还真有点像一个小黄球呢！走进它的身旁仔细观察，那尖尖的花瓣是个重要的部分，使它一下子变成了一个黄色的小刺猬！
之后我们有参观了盆景园，这里虽然没有浓浓的花香，但是一盆盆造型别致地盆景却给人一种新奇的感觉。它们有的像山川，有的像浮云，有的像瀑布，真是千姿百态，美丽极了。
经过这一天的参观，我不仅欣赏到了各种美丽的花朵，新奇的植物，还认识了更多的花朵，可真让我大饱眼福啊！
用五感法写作文游植物园【三】
五月的风是那么活泼，可爱。送来了春天的请柬让暖暖的风吹的蠢蠢欲动的我们都心动不已。在这个特别的时段，特别的地点，开启了我们的植物园游记。
蒙蒙细雨过后。我们跟随着导游脚步，不知不觉，在欢声笑语里。我们来到了藤本药物区，这是些主茎不能直立生长，靠依附物攀援才能伸展的植物。树藤将棚架一圈圈的缠绕住了，就像西游记里的水帘洞一般的隐秘。藤蔓搭起的长廊好像永远也看不到尾，我们如同爱丽丝漫游仙境走入，微风吹拂，学习中的苦闷也烟消云散。我们与藤条亲密接触，我们唱歌，它们摇摆，就连毛毛虫也大驾光临我的身上，实在是“可爱”极了。歌声荡漾在长廊中，这里幽静到到了出口还有余音环绕。“看，那边有片湖，还有向日葵…”领队的不知何时脱口而出。大家一拥而上，空气流速太快以至于我的头发都吹乱了。此时眼前是一幅鸟语花香，水波荡漾，令人心旷神怡的世外桃源了。感觉我们像在沙漠上找到了片绿洲。
我们来到湖边休息，雨后的风温柔的吹，吹走了昨天的忧伤，带来了今天的特别。然后，我们决定去探访向日葵。在小路上，我们边走边玩，还录制了一系列搞笑模仿秀。为这静谧的小道上增添了不少情趣，头上的杨柳枝条掠过我们的脸颊，虽像挠痒痒，但又格外舒服。
走了好长一段时间，大家都累得手脚发麻，汗流不止。“看，那不仅有向日葵还有孔雀和梅花鹿。”室友的一声惊呼让大家都打起了十二分精神向前涌去。我们先看了孔雀，很遗憾没有可以一睹孔雀开屏的景象，就连梅花鹿也不愿意出山回见了。带着失望而遗憾的心情我们走到了向日葵区。那簇簇向日葵，也如蒲扇，花若金盘，高矮相间，仰着盘子似得金色花冠，亭亭玉立的长在我们眼前。送走了刚刚与“物”擦肩而过的遗憾。
舍友们都纷纷在花丛里拍照，笑脸在其中露出。即使太阳很烈很热，但与这高傲、光辉、勇敢的向日葵同流何曾不是一种幸福呢？
在原路返回的路上我碰见了一种叫做“柠檬桉”的树，它干形高耸通直，树皮光滑洁白。像林中的仙女，又像树丛里的守护神，风雨无阻，我抱着它，问到了柠檬的清香，同时我思考了自己的未来能否像这棵树一样的圣洁，突出。
用五感法写作文游植物园【四】
中秋节那一天，爸爸、妈妈带我去植物园玩，我高兴极了，这可是我第一次去植物园。
一到植物园，我就看见一棵高大的菩提树，这棵树又高又大、又粗又壮，至少有十几米。然后我们又往前走，看见了xx爷爷在1984年亲手种的大叶樟树，它可美丽了，大叶樟树的叶子稀少了一点，不会很高大，树枝细细的。我们看完大叶樟树，又去百花厅，百花厅门口种了很多三角梅，三角梅是厦门的市花，三角梅有很多颜色，有白色的、浅粉红色的、深粉红色的、大红色的，还有紫色的。我们进了百花厅，看见荷叶成一簇一簇的，中间开了几朵荷花，里面有点紫色，外面都是洁白的。百花厅里面有很多很多的植物，我最喜欢含羞草，它可有意思了，我轻轻一碰，它就把叶子合拢了，我再轻轻一碰，它就整个枝干都弯下去了。妈妈说：你想让含羞草睡觉吗？”我说：我就想让它们都睡觉。”
从百花厅出来，妈妈提议去爬山，我说：我必须要爬到山顶。”妈妈走在前面，我和爸爸跟在后面，爬到一半就没路了，这让我很失望，可是我还是很开心，因为有爸爸妈妈陪着我，并且看见了许多以前没见过的植物。
用五感法写作文游植物园【五】
上个星期六我们约好一起去植物园去玩，妈妈想要我们多多亲近大自然，因为我一直都很喜欢大自然，所以那晚上我的心情非常的开心，都不想要睡觉了呢，这是一个美好的开始。
走进植物园的第一步，鸟儿、蝴蝶向我飞来，树叶发出沙沙声使我心旷神怡，走着走着彷佛我是一只在林中飞翔的小鸟，到了桥上看到湿地的洞中爬出了一只像沾到红墨水的蝎子，可见这里的品质很好，白色的大鸟从空中飞过我们走近树，有许许多多的松鼠在树林间穿梭着我的心情很开心。
我们走到荷溏边，许许多多的摄影师们正在捕捉荷花的美姿，我还看到写生的人们把荷花画的.栩栩如生，我从观景台向下望去，荷花们发出笑声，吸引了许多游客前往，荷花们轻轻的摇动身体，像在向我招手，我的笑声回荡在心中。
这是我最快乐的一天了，我默默的向植物园说再见，就依依不舍的离去了！
用五感法写作文游植物园【六】
寒假中，我有幸和爸爸妈妈一起驱车到华南植物园一游。
我们买完票后，就来到温室群景区。大片的牡丹花映入眼帘。牡丹花长约7——8厘米，宽约5。5——7厘米，表面绿色，无毛，背面淡绿色。牡丹花还有三种颜色：紫色、粉色、和白色。接着我们进到温室里，在温室的大门前有一个池，里面烟雾飘渺，还种有许多古树，看上去就像一个仙境。看完古树，我们跟着指示牌的指引去观赏奇花异草。走着走着，我们不知不觉就走到了笔筒树的观赏区。笔筒树在一亿多年前的中生代侏罗纪时期繁盛一时，是当时地球的统治者恐龙的美食。再往前走就是铁西瓜的观赏区。你见过树上结西瓜吗？我见过。有一株5米多高的大树上挂满了彷如西瓜的果实，直径有20厘米以上，像极了一个个绿色的大西瓜，令人惊叹不已，这种奇特的植物叫铁西瓜。
接着就是我们参观的最后一个景点，那就是碧叶如盘可载人的王莲景区。王莲：叶浅盘状，是世界上水生有花植物中最大叶片。王莲为多年大型水生草本，其花大而美，直径达30厘米，花开三天，早晚开放，中午关闭，初开白色，再开粉红，最后变为紫红。
在这次旅行中，我不但看到了许多漂亮的奇花异草，还学会了许多关于植物的知识。
用五感法写作文游植物园【七】
优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。什么是细节描写呢？简洁地说，就是情节中那些极富个性特点的细枝末节方面的描写。细节细小，却往往通过文学作品给人留下深刻难忘的印象。读过《儒林外史》的人，可能对严监生临时伸出两个手指头不肯闭目归天的细节记忆犹新吧。他看见屋里的灯盏里燃着两根灯草，心疼费油，放不下心，闭不上眼。只到他小老婆走过去挑掉了一根灯草时，悭吝鬼才“点一点头，把头垂下，顿时就没了气。”这个艺术形象的不朽魅力，不能不说得力于入木三分的细节描写。人上一百，种种色色，要使笔下的“他”有别于任何一个另外的“他”，请突出“他”独有的个性化细节吧。
用五感法写作文游植物园【八】
星期天，我、妹妹、爸爸和妈妈来到植物园。从外面看植物园真没有什么好看的。进到植物园里面，才发现是另一番景色：有青青的草，粉粉的花，绿绿的树，蓝蓝的天……我贪婪地深吸了几口春天的味道。
继续往前走，我突然发现前面有一大片水池。妹妹马上就跑到池边，在池边的石头上踩来踩去。忽然，她发现了一些蝌蚪，马上就抓了一条，让我马上去捡一个空瓶。我在草地上找来找去，终于，我在水上看到了一个空瓶子。我找了一根树枝，给捞了上来了，给了妹妹。她把那条蝌蚪放进了瓶子里。我们便马上抓起蝌蚪来。过了一会，我们抓了100多个蝌蚪。
在我旁边的一个男孩，也抓了很多蝌蚪，不过，他的瓶里有一个蚯蚓。他说：“这个蚯蚓很碍事，蝌蚪都不能游泳了。我用树枝把它捞出来，扔地上，踩它。”“别别，放到地里，还可以活，它是益虫，能给咱们的花草松土呢。”我说。他便把蚯蚓扔到一片干土里。“放到湿土里，它才能钻得动。”妈妈说。他便把蚯蚓放到一片湿土里。
我们继续往前走，走到另一个湖旁，爸爸说：“这些蝌蚪只能在这生活。去别的地方就会掉的。”于是，我们便把蝌蚪放一些到一个蝌蚪比较少的湖里。但是，还留了一些。到了前面的一片水池我们便把那剩下的蝌蚪也放了。我想着蝌蚪长大后变成青蛙，吃掉一些蚊子。让以后大家夏天少一些蚊虫叮咬的烦恼了。
这真是开心的一天。
