小孩丛林历险作文高中【一】
《汤姆索亚历险记》是美国著名作家马克吐温的作品，他以自己为原型，生动地描绘出一个可爱又令人头疼的顽童形象，给世人留下了深刻的印象。
初读这本书，我觉得汤姆索亚绝不是人们心目中的”好孩子“，他不爱学习，爱冒险，调皮捣蛋。今天的家长一定会把他当做反面例子吧！
汤姆和他的小伙伴们身上发生了很多有趣的故事：周末被罚刷墙，汤姆竟耍诡计让别人都以为自己在受罚；同学得罪了他，他竟报复同学家的小狗。诸如此类的故事正是我们现在的家长头疼的事，读起来真是让人忍俊不禁。但后来随着情节的发展却改变了我对汤姆的看法，慢慢地我觉得汤姆并不是坏孩子：他和同伴去墓地玩耍，亲眼目睹了一起凶案，在法庭上，竟勇敢地站出来指认凶手；他和伙伴们去小岛上探险竟顽强地战胜困难，勇敢地生存了下来……
在他身上，真实的体现出儿童淳朴的天性和勇敢正直的个性，更有现在孩子少有的极强的生存能力。
在一个生存竞争越来越激励，对生存能力的培养越来越重视的，我们看上去比汤姆”懂事“，我们都能做到从小好好学习，以至于我们的书包越来越重，学校越来越像笼子一般，我们在为自己的智商发展水平而”自豪“的同是，是否意识到汤姆身上所具有的亲近自然，活泼的生命力却渐渐丧失了呢？
汤姆·索亚不仅仅是为儿童所作的一个多面性人物，更是为使所有人回忆童年，梦想童年所刻画出来的一个小精灵。汤姆在充满阳光的世界里，告诉我们只要有欢乐，有梦想，美梦便可成真。终有一天，我们的天性可以自由自在地发挥，创造出一片属于我们自己的梦幻天地。希望你，希望我，希望我们大家在汤姆的故事里找到与自己梦境相同的画面。
小孩丛林历险作文高中【二】
大自然充满了奇幻和美丽，也吸引了无数人去探索它。我也不例外，在一年的暑假里，我和见多识广的向导，知识渊博的老爸，还有勇敢但行事鲁莽的表哥一起来的一个丛林里探险。
我们一走进从树林里，新鲜的空气迎面扑来。我们慢慢地向林子深处走，去走了好久以后，突然有一条蛇从草丛中跑了出来，在我们的面前跑来跑去表哥刚想用脚去把那条蛇给踩，向导一把拉住表哥说：“不能把蛇给踩”。打火机在谁的身上，快点做出火把。把蛇给吓走，我听了以后拿起一根树枝，用打火机点燃他表哥家过我的火把，站在最前摇动火把。我的心中像一只上岸的鱼一直在那里跳，表哥和表哥和爸爸就和我不一样非常镇定地站在那里把蛇给吓跑了。
一会儿就到晚上了，我们找了一个空地上搭好了帐篷，并在周围撒上石灰，这样可以防止毒虫爬行帐篷。但阴寒的气息令我发颤，说不害怕是不可能的。我深吸一口气，我和爸爸表哥聊的些有趣的话题，以转移注意力不知不觉睡意来了，我们正要睡去，突然外面来了一阵“嗷呜”爸爸马上到外面去看有什么异常，只有一头狼就在不远处徘徊，我害怕的说有没有什么好的办法，突然表哥冲出了帐篷拿起一根木棍，去吓狼，狼可能一点儿都没有要离开的样子，忽然表哥冲进了帐篷，又拿出手机找到了老虎的声音并且老虎的声音放了出来，就这样把狼给吓跑了，不一会儿天就亮了。
我们要回家时迷路了，路指南针也坏了，我不知该向哪个方向去。这是向导对我们说的我们可以根据树叶的密浓密来确定一边上南面，我们的家就在南面我们向南面走，终于在中午以前去到家中。
这真是一次惊心动魄的冒险啊！
小孩丛林历险作文高中【三】
看到文章的名字是不是觉得象是小学生看了抗战等革命电影以后的题目嘞，嘿嘿，我觉得是耶～《丛林大反攻》是动画影片，中文版的配音分别为冯小刚、葛优、罗海琼等知名的演员和导演。
贴一段比较官方的介绍：《丛林大反攻》(又译《狩猎季节》Open Season是索尼公司成立动画部门后，首部3D动画作品。该片讲述一只从未在森林生活过的马戏熊，原本在国家公园表演，过着安逸享乐的大明星生活，然而某天他阴错阳差地救了一只被猎人捕获的麋鹿，因此被麋鹿带入了危机四伏的森林，从而激荡出温馨爆笑的友谊火花。可是，狩猎季节开始了，这一对欠缺生存能力的熊兄鹿弟，该如何团结森林里的所有动物，对抗可怕的猎人，抢回森林这块地盘呢?
冯小刚的语言技巧和情感表达，让憨憨的懒惰的单纯的善良的大笨熊变得生动起来。国外的动画大片很多都是找著名的演员来配音，他们的情感用自己独特的声音赋予动画形象生命，即使是我这个英文非常差的人也乐得看原版的，感觉那才是原版的，情节、人物个性等才是配套的。但这次有些令人刮目相看了。
哥伦比亚公司3G动画设计与中国京味十足的配音到还是相得益彰的，电影主题以情为主线，主角是一强一弱的“熊兄鹿弟”(野外生存是熊弱鹿强宣扬美国式自由，顺便再提一下热爱环境等，对白和电影特定场景的叙述有张有弛，特别是出现的了“那你要对我负责到底?”“哥们儿”等等同性之间的情意或中国式方言，给电影增添了很多笑料和可看性，不再有强烈的西方画面听中方对白分割开来的感觉。
影院里时不时的传出大家的笑声，从头看到尾都身心愉悦，非常开心的!是一本值得全家老小都看的好片子。
小孩丛林历险作文高中【四】
《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克，各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。之后和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，可是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。
其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就仅有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信，即使你的童年再艰苦，回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事？当你越长大，你就会越觉得这些傻事趣味。我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。
人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。你对世界的看法不一样了，懂事了，不再幼稚了。可是人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样，他坏事做尽，人见人憎。但最终他还是恶有恶报，得到了一个活活饿在山洞里的下场。
看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此趣味的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。
小孩丛林历险作文高中【五】
《汤姆索亚历险记》是美国作家马克·吐温的代表作之一。他以十九纪前期的美国为背景，描写了主人公汤姆和他的小伙伴们的童年生活和冒险经历。其实在小学的时候就读过这本书的中文版，当时只是觉得汤姆的童年生活好有趣，和自己的生活有很多不同。现在又重读这本书，又有了一点新的体会。
故事发生的地点是美国密西西比河畔的一个小镇上。
这个小镇就像是当时美国社会的缩影，它反映了当时美国社会上存在的一些问题，作者从孩子的角度出发，表达了自己对当时一些社会问题的看法。但是我想说的是，这本书也引发了我对我国当今社会的一点思考。我曾听过这样一句话：谁拥有了一个灿烂的童年，谁就拥有了全世界。
就像文中的主人公汤姆，毫无疑问的他拥有了一个美好快乐的童年。在回想我的小时候，虽然没有像汤姆的童年那样多姿多彩，虽然生活条件也没有像现在这样好，但也是有很多的有趣的回忆。那时候的大街上，总是有孩子们玩耍的身影，女孩子们聚在一起跳皮筋、踢毽子，男孩子们丢沙包、踢皮球，或者去草丛里捉蚂蚱。
然而现在的街道上，家家户户的生活水平越来越高，来来往往汽车越来越多，但孩子们玩耍的身影却越来越少了。我们现在的孩子，即使是小学生，每天下课后不是埋头于作业就是奔波在各种辅导班中。随着人们生活水平的提高，家长更是把大笔的金钱投入到了孩子的教育中。望子成龙、望女成凤，家长们总是希望自己的孩子以后会过得更好，所以在他们还很小的时候就送他们去各类的兴趣班，不想让他们输在起跑线上。
如果孩子喜欢，当然是好的。但是如果孩子不想学甚至很排斥呢？这样强加给孩子就真的好吗？再想一下，如果一个孩子在回想他的童年时，满脑子只有作业、辅导班、兴趣班，而一部自己喜欢的动画片、一个自己喜欢玩的游戏、一次自己和朋友的有趣的经历都没有，难道不是很可悲的吗？
我还想说的就是我们现在学校的教育。减负，这是很久以前出现的一个词了，但是现在孩子的“负担”减轻了吗？我想并没有。我想很多老师也是不想给学生布置这么多作业的，但是，我国目前的教育体制仍然没有大的改变，成绩仍然是衡量学生的重要标准之一。学生如果想提高成绩，不付出更多的时间如做题是不可能的。除此之外，我认为减负不单单是减少学生的作业量，而是要使学校的教育更加向提高学生的整体素质倾斜，促进学生德智体美劳全面发展。我国在这一方面目前已经做了很多，也取得了一定的成绩，但是仍然有进步的空间。曾经在微博上看过一段评论，有一个网友说：我们那一代的童年，周末是真正的周末，寒暑假也是真正的寒暑假，可我没发现我们那一代的人差到哪去。
童年，是一个人的一生中非常宝贵的一个时期。我很羡慕汤姆能有如此多姿多彩的童年，同时也庆幸自己在回忆自己的童年时也能说出其中的一些趣事。
除此，我还想说一下汤姆这个人物形象。作者笔下的主人公汤姆，在大人们的眼中，他是一个调皮捣蛋、不爱学习、不听话的淘气包，但是在同龄人眼中，他确是勇敢、聪明、正直、乐观的。像是当汤姆被姨妈罚刷墙，他却有办法让其他人来心甘情愿的替他刷墙并且付给他报酬。而且，他和黑人吉姆做朋友，不怕因此被罚钱也不怕别人的嘲笑，他把吉姆当作真正的朋友。除此之外，当他和朋友哈克目睹了凶案时，尽管刚开始害怕，但他最后仍冒着生命危险揭发了印第安乔的丑恶面孔，解救了波特。
细想一下，这些都是我们现在社会正提倡的但是也是很多成年人所缺少的品质。当今的社会上，有人带着有色眼镜看人，他们瞧不起农民工；有人因怕被讹而不扶摔倒的老人；有人被金钱蒙蔽了双眼，说出一些违背良心的话；有人甚至对被汽车碾压的小孩熟视无睹……《三字经》的开篇就是：人之初，性本善。有些时候，成年人确实应该反思我们最初的善念到哪去了。虽然有时候社会是混浊的，没有像小孩的世界那样纯真，但是我们也应该努力保持住自己内心的善念。
同时，我认为汤姆体现出的冒险精神也是值得我们去学习的。中华民族有超过五千年的历史，先人留给我们的文化遗产更是数不胜数，像是长城、故宫、秦兵马俑、京杭大运河……在当时生产力和技术都落后于现在的情况下，古人是如何建造出这些伟大的建筑的呢？我想这和冒险精神是分不开的。我们现在的大部分学生，思维定势是比较严重的。然而随着社会的发展，科技的进步，越来越需要学生提高创造力和创新能力。像是国家提出了有中国制造向中国智造转变，这就需要提高我国产品的科技含量。而每一次的技术创新经历就像是一次大冒险，我们只有敢想才能敢做，所以这就需要我们有冒险精神。
最后我想谈的是这本书中令我印象深刻的一个情节，就是汤姆在揭露了印第安乔的罪证后不再为内心的秘密而苦恼，但是他却发现自己喜欢的女生贝基不来上学了，于是郁郁寡欢振作不起来，而她的姨妈却认为汤姆是生病了，于是就用各种偏方来治疗他。
这一情节让我想起了萧红的《呼兰河传》，里面的小团圆媳妇来到婆家后郁郁寡欢，婆婆认为她生病了，便请巫女来跳大神，给她用各种偏方但就是不请医生。但是两个故事的结局却不一样，汤姆给猫喂药让姨妈醒悟，但小团圆媳妇被活活烫。我想这都是对当时社会现状的一定反映，两个不同的国家，故事一个发生在十九世纪前期，一个发生在二十世纪初期，但是人们的思想却有相同之处，虽然是愚昧的思想，但这种世界上各国之间的联系让我感到惊喜。
小孩丛林历险作文高中【六】
《丛林大反攻》讲述的是一只生活在城里的棕熊——布哥，每天都过着十分舒适的生活。有一天，他救了一只麋鹿，而麋鹿的出现却带给布哥许多麻烦，使布哥的主人不得不把他放回森林里去，回到森林里的布哥，很不适应，因为他的柔弱，森林里比他小的动物都敢欺负他，随着时间的推移，转眼到了狩猎的季节，猎人们的到来把小动物们吓得仓皇而逃，但机智的布哥却积极地组织小动物们抗击敌人，展开了一场轰轰烈烈的家园保卫战。
这个故事告诉我们：只有自己强大起来，才不会受别人的欺负，要自强，只有庞大的体型是没用的，布哥虽然身形巨大，但照样受到小动物们的欺负，我们中国一直号称地大物博，可是历史上却还是被其他国家像瓜一样地给分割啦。所以人只有自强才能立于不败之地。
这个故事还告诉我们：要团结，二人同心，才能其利断金，团结就是力量，团结起来任何问题都会迎刃而解。有一个故事讲的就是这个道理：一位父亲有好几个儿子，可是儿子们不团结，好似一盘散沙。一天，父亲拿出一根筷子让大儿子掰断它，大儿子轻而易举地就掰断了，父亲又拿出了一把筷子让他掰，这次大儿子失败了，他也明白了父亲的良苦用心，“一支竹篙呀,难渡汪洋海;众人划桨哟,开动大帆船;一棵小树呀,弱不禁风雨;百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒”著名的歌曲《众人划桨开大船》就是告诉我们这个道理。抗日战争时期我们中国人就是靠的团结一致的精神，同仇敌忾，一起把日本人赶出了中国。
一只小动物很难对付一帮猎人，但一群动物各自发挥自己的长处，却取得了胜利，小刺猬可以扎人，小马、小鹿可以踢人，小牛可以顶人，小鸡可以啄人，小老鼠很小，却可以钻进人的衣服里挠人，蛇也可以吓人，也可以致人于地......
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强......”这首歌就是歌颂团结的，“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”这首歌谣也是告诉我们团结的重要性，我们做为一名中学生，也要和老师同学团结合作，争取把我们的班级、学校建设成一个和谐、温暖的大家庭!
