小学作文习作如何命题 - 作文仓库

小学作文习作如何命题【一】

这次要求给远方的亲友写一封信，介绍自己家乡的一两个方面。大家可以描绘家乡迷人的风光，介绍家乡古老的风俗，或者介绍家乡发生的变化，等等。写时不要泛泛而谈，最好抓住具有代表性的一两个方面重点描述。另外，注意书信的格式。

小学作文习作如何命题【二】

暑假的一天傍晚，我和哥哥姐姐在小区里玩，发现小区的一角有一片石头滩，有很多的小小白色石头。

于是，我们就脱掉鞋子，赤着脚在石头滩上走。我小心翼翼地走着，但还是觉得脚板有一点痛。走着走着，我发现石头有变化了，有大有小了，而且形状也各不相同，我觉得有些石头还挺好看的，就对他们说；“哥哥姐姐，我们来捡石头吧，看谁捡的好看，好看的放在鱼缸里。”他们说：“好啊！”

我们捡了很多石头，放在一起评比，把大家都认为好看的留下来，我觉得这些石头真有意思，真是愉快的傍晚啊！

小学作文习作如何命题【三】

给远方的小学生写一封信

称呼顶格打冒号，先向亲友问个好；

正文每段空两格，一件一件不乱套；

事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷；

署名日期别漏掉，工整写在右下角。

小学作文习作如何命题【四】

春姑娘来了，她轻轻地走进我们的校园。

春姑娘来到操场上，看！嫩绿的小草给大地披上了一层绿装。迎春花的'枝头上开满了嫩黄色的小花儿，山茶花也不甘示弱，枝叶间缀满了毛茸茸的小圆球，有的花蕊正含苞待放，有的已经开出了鲜红的花朵。小朋友们的冬装因为春姑娘的到来，也换成了春装。

春天的校园，到处充满了生机。

小学作文习作如何命题【五】

知识与技能：能根据口语交际的内容写一篇习作。

过程与方法：在语言表达的基础上书面表达。

情感态度与价值观：培养学生的习作兴趣，提高写应用文的能力。

小学作文习作如何命题【六】

在我7岁时，我的爸爸妈妈带我去了日本的东京迪士尼乐园，我终于到了那个我梦寐以求的地方。每每翻看我带回国的中文版游园指南时，我就会回想起当时那些快乐的时光。

记得在开往迪士尼乐园的地铁上，我开心得跳来跳去，嘴巴都笑得像月牙那么弯了，因为那是我最高兴的日子。离开园还有半个多小时呢，我们就到了位于日本横滨的东京迪士尼乐园。远远就看见乐园门口有十几条排队的长龙，原来不是假日游园的人也这么多呀。

终于入园了，因为我长大想当宇航员，所以我拉着爸爸妈妈的手跑去玩“飞越太空山”。这是一种速度惊人的过山车，刚进入轨道，我的眼前一片漆黑，忽然进了一个时空隧道，接着繁星满天，一颗颗陨石向我们冲来，在不断的扭动、转变和急坠下，我好像置身于无涯的宇宙和恒星之间，出来时，我们走路时头摇来摇去，好像还在过山车上似的，这个游戏真是太刺激太有趣了。

最好玩的“幽灵城堡”那照片上本来是活人去渐渐地成了人，突然眼前出现了蓝蓝的光，那就是令人害怕的鬼，有的鬼在飞，有的'鬼在喂自己的幽灵狗，有的鬼在唱歌，有的鬼在开门……而我却不害怕，一心想冲上去把鬼打得鼻青脸肿，因为它们把我妈妈的脸都吓白了。

中午时，我们看了花车表演，有许多令人喜欢的卡通人物站在花车上边表演边向人武招手，真有意思。最让我激动的是，有一位仙子姐姐还邀请我和她一起跳舞，我哪里会跳舞呀，仙子姐姐就把着我的手带我跳，不一会，我居然能准确地跟着音乐跳舞啦！

下午时，我们去玩“水溅山”，我们坐着木头船进了象蟒蛇一样弯曲的山洞，洞里有许多卡通人物在唱歌跳舞。船行到下坡时，那些卡通人物的表情就显得很荒张，到了最最高的下坡时，卡通人物不唱也不跳了，都用手捂着双眼，我也吓得紧紧地闭上了双眼，我的心也悬到了嗓子眼儿。当小木船从高高的瀑布顶冲下去时，我就像一个冲浪高手一样，勇敢地在高高的水花中冲越，船上所有的人都尖声高叫，那感觉真是太刺激了！

晚上，我们在童话般的城堡下看烟花，五颜六色的烟花像“空中花朵”一样飞上夜空，美丽的烟花和像宝石一样闪亮的星星一起，把无边的夜空装扮得更美了。

往乐园大门返时，我们去玩了“丛林探险”，我们的小船在夜色的掩护下前行，河岸两侧的原始部落人家吹烟袅袅升起，隐约可见木屋里有人正在做饭。我还看见了许多动物，有威武的狮子，百兽之王老虎，正用长鼻子吸水的大象，啃食嫩草的梅花鹿，眼冒蓝光的毒蛇等等。这些看起来就跟真的一样，我问了好几遍爸爸才相信这些都是人工奇迹。

赶在乐园闭园前，我们玩的最后一项是“加勒比海盗”，河岸上有许多海盗在打仗，那些长相凶悍的海盗有的在抓人抢钱，有的在追美丽的姑娘，有的人放火，还有好多海盗在架炮射击，那冲出炮筒的炮弹响声震耳欲聋，我真有点担心被炮弹击中呢。我还看见藏宝山洞里金光闪闪的珠宝，还有旁边那些阴森森的白骨，真是有意思极了。

不知不觉就快到闭园时间了，我还没玩够呢，我们飞奔去世界集市买了些纪念品，我才恋恋不舍地跟着爸爸妈妈回宾馆了。

这一天是我最难忘的一天，我希望我们中国上海的迪士尼乐园早日建成，这样中国的小朋友都可以到迪士尼乐园玩了。