温州市九上语文作文【一】
我去过许多地方，我记忆最深刻的是温州动物园。
我们一家去温州动物园，走过大门，眼前就是一片绿色，生机勃勃的绿色显得很神秘。
我和爸爸妈妈继续向前走，看到指示牌说前面是大象。我很好奇，大象到底多么大?今天我要见识一下。于是，我兴冲冲地向前走，妈呀!大象真的展现在我面前，那大象的耳朵像两只巨形扇，大的无法用语言来形容。我不禁打了一个冷战，牵住爸爸的手。再看看大象的腿像天宫里天柱子，巨大无比，大象不但腿大，身子更大。身子就像一堆小山，真不知道那些训练大象的人，是怎么爬上大象背上的。
看完了大象，我又去看大熊猫，睢，那只大熊猫满足地啃着竹子，坐在草堆里，圆圆的耳朵黑黑的，可爱极了，胖嘟嗜嘟的身体最惹人喜爱。它是国家一级保护动物。
对了，现在我们去看小狮子，瞧，那只小狮子的毛发好卷啊!就像漂亮的小姐去理发店烫卷发，真漂亮。看那里有一只大老虎，它与众不同，白白的身上交错着一条条花纹，它正睡得正香呢!
我还看了可爱的小猴子，美丽的鸟园，可怕的黄金莽……..我觉得金钱豹最有趣，我向它扔一片暑片，它就向我大吼起业，真是狗咬吕洞宾，不识好人心!
今天的动物园之行让我大开眼界，庞大的大象，可爱的熊猫，威武的狮子，机灵的猴……这些动物们让我感受到了大自然的奇妙与生命的蓬勃。
温州市九上语文作文【二】
一大早，我们坐上车来到了温州乐园，迎面看到的是栩栩如生的雕塑。它们像小精灵一样热情地召唤着我们。我们像潮水般向前涌去，投入到乐园的环抱。
我首先来到了射击场，奔向威武的大炮。我快速地装上一发炮弹，正想开炮，但还是慢了半拍，敌人的炮弹已经呼啸而至。我急忙避开，炮弹从头顶闪过。这一下，吓得我冷汗直冒，我敏捷地装上第二发炮弹，校正方向，立即发炮，终于击中了。我高兴地跳起来，围观的同学也为我喝彩。
这时，好朋友小亮说：“我们去玩点刺激的。”我跟着他来到海盗船，心中不禁有点胆怯。小亮激将我说：“不要做胆小鬼，上啊！”他拉着我上了海盗船。
海盗船动起来了，我的心一直悬着。海盗船升得越来越高，晃得越来越厉害，我有点头昏目眩了。一下被抛向半空，一下又坠向地面，仿佛在暴风大浪中颠簸，惊心动魄。耳边只听到同学们的欢呼声，更多的是哭喊尖叫声，我的心也吓得似乎要跳出来。慢慢地，船终于停下来，我还是惊魂未定，两脚发抖。
经过好大一会儿平静之后，我又精神抖擞地玩了碰碰车、激战鲨鱼岛，看了精彩的`立体电影。真是玩得不亦乐乎。
在老师的集合声中，我恋恋不舍地离开了温州乐园，大门口的雕塑好像亲切地向我挥手道别。我喃喃自语地说：我下次还会回来看你的，因为这是我的乐园。
温州市九上语文作文【三】
去年10月6日，我和我原来学校的木子、开晴、芮萱、诗怡还有硕涵一起去温州乐园玩。
充分的准备
我为了这次的春游可谓是做了超超超超超超充分的准备。为此我还特地让妈妈带我去一趟“沃尔玛”。我买了什么红绘味的薯片啦，什么原味的薯片啦，什么方块面包啦，我都带了过去，弄得我的包重重的，不知我还背不背得动。期待出去玩啦。
刺激的“飞椅”
这次我把我上次去玩时发现的“飞椅”。我和其他人一起挤进了长长的队伍，等待着“飞椅”的来临。
排了一会，终于轮到了我和芮萱，我和芮萱一起走进了“飞椅”的场地，坐上椅子。紧接着，飞椅慢慢的转了起来我抬头看了一下上面的，感觉头晕晕的，我又把头向前平视。
“飞椅”越转越高，达到了最高极限，恐怖的“飞椅”开始玩起了花样。它有时候高，有时候低，就像波浪一样。我魂飞魄散、胆战心惊、晕头转向、分不清东南西北，就怕自己掉了下去……幸好诗怡他们不知道我害怕，不然就要给他们笑了
惊险的“峡谷激流”
我们只所以在门口就买了雨衣，是因为我们绝对要去坐人气同样爆棚的“峡谷激流”。这次我和诗怡、木子、开晴一起去玩“峡谷激流”。
排了半小时的队，我和她们一起挤进了一辆类似于海盗船的小船里。第一个上坡还不算太可怕。可是后面那一个上坡和下坡就有点恐怖了。曾经有人说说上次她来的时候山洞里后一只恐龙会点你的头。上坡好了接着就是那个山洞，因为芮萱的话害的我一直把头低下去，不敢抬起来。好在山洞里是没有恐龙的。然后就是这个“峡谷激流”的重点了——超高的一个下坡。当船下去的时候，我的耳边呼呼作响。我叫了一声后抬起头来，以为已经好了，可又有谁会想到我中了“埋伏”。我头一抬起来就被水墙“攻击”个“半不活”。No，我中水弹了，啊！
时间不知不觉的过去了，我要和这个美丽乐园说再见了，希望下次还能来。
温州市九上语文作文【四】
我们的童年是金色的，是快乐的，当然，也是在长辈的精心呵护下茁壮成长的。我们的成长需要掌声，需要失败，需要喝彩的，但是，在我们的生活中，是最需要鼓励的。
我曾经在网上看过一篇小学生特别报道新闻：
在一所小学里，有一名三年级的学生，他叫张肖。一次，学校举行运动会，班主任来到班里选运动员，张肖参加了400米长跑，可就在练习当中，他发现自己的.长跑能力不是很好，而且每一次练习，他都会跑错跑道或是比别人起步晚，同学们就嘲笑他，说他比蜗牛的十八代老祖宗还要慢……张肖为此而失去了信心。于是他向班主任提出不参加这次比赛。老师问他为什么要退出比赛，张肖说自己不如别人，就连体育不及格的同学都比他跑得快，而且同学们也经常嘲笑他跑得不如一个小女生……
老师听后，愤怒地告诉张肖：张肖!你怎么可以就为这一点挫折就放弃比赛，同学们怎么说，就让他们说去吧，有什么大不了的，就算你跑的不如一个小女生，但是只要你肯去努力，肯去练习，你肯定会跑得很快的，这时，那些嘲笑你的同学就会去尊敬你，敬佩你，老师我看好你的，我会帮你加油打气的，张肖，不要放弃，找回自己的信心，证明给那些嘲笑你的同学看，加油!
听完这些老师鼓励他的话，张肖满眼泪水，拉着老师的手，急忙感谢老师，老师却笑了笑。
从那天开始，张晓就努力练习，如果有同学在旁边嘲笑他，他的心里总是想：你们说去吧，我会用我自己的付出证明给你们看，让你们大吃一惊。
就这样，一天天过去了，张肖一天比一天跑得快，终于，张肖的付出没有白费，在全校的长跑中他拿得了冠军，那些嘲笑他的同学对他刮目相看。这时，有位同学问他，是什么让他得到冠军，张晓却笑着说，这是老师给我自信心的源泉。
看完这篇报道，我的心中涌出了一个问题：为什么老师只说了几句鼓励的话，就能让张肖取得这么大的成功?我想了又想，终于找到了答案，张肖并不想让老师失望，再加上他要让嘲笑他的同学大吃一惊……•
我知道了，这就是鼓励的力量，就像诸葛亮的东风。
