假如有一只恐龙闯进了教室作文【一】
假如我有一只神笔，我就要用我的神笔来画一个机器人，是因为机器人就可以帮我们的老师批卷子，这样我们的老师就不用熬夜疲倦子了。
比如有一天，该上我们的语文课了，别人说语文老师他去疲倦子了这节课可能不能上了，看来只能上数学课了，我就再说，今天中午这也太倒霉了吧！要是这节课我们的语文老师要是上不了了话，我们的中午就会全上成数学课的吗？那我们就是也烦了，今天这中午光上数学课，一节英语、语文、科学等等还有很多，就是一点意思都没有，那是我的心里就想：“要是我用我的神笔画一个能疲倦子的机器人，这样我们就可以上语文课了。”还有一个例子比如有一天，我们下课了，我们下课了，我们的语文老师正在疲倦子，我们的语文老师头上都有汗了，我们的语文老师课都不擦，十分的坚强，要是用我的神笔来画一个机器人，这样我们的语文老师就是可以不熬夜的疲倦子了。
假如有一只恐龙闯进了教室作文【二】
假如有一天，我有一只神笔，我会这样做。
假如我有一只神笔，我想换一个世界美食卡，只要拥有这张卡就可以吃遍天下美食，而且不用付费，反正我也不会吃垮人家的。
假如我有一只神笔，看到那个地方地震了，灾难呢，我会给自己画一对翅膀，飞到那个灾区给人们话好多衣服实物再画出一栋灾民房，但每个在林都住在里面有吃有住里面配置最好的医生，并画出钱给他们，等地震过后这些房子都会消失。
假如我有一只神笔，大家还记得圆明园吧，被洗劫一空的圆明园是我们中国最大的耻辱，我会飞到圆明园去挂一个镜子里面可以看到以前的圆明园我就照着镜子，不管是要多少时间画到马良神笔不见画出整个圆明园用一生来话也不一定能画个1/3。所以我要画出好多神笔分给画家们能们一起来画出圆明园。
叮铃铃，闹钟响了，天亮了，新的一天又开始了，醒来时才发现原来是个梦，我想我要是真的有这样一支神笔那该多好啊。
假如有一只恐龙闯进了教室作文【三】
假如我有一只神笔，我会用它来帮助有困难的人，如果我来到一个没有水的耕地，我会画一个制水汽来帮助农民的种子和稻谷。要是我来到残疾人的身旁，我会用它来把他的病治好，并给他们一些祝福。我要是见到有一些贫困的家庭，我就会给他们一些帮助。我要来到一些没有学校在小茅屋上课的孩子们。我会给他们画一个大学校，让他们也像我们一样快乐的生活。我要帮助全天下有被病魔折磨的大人和孩子，让他们恢复以前的健康和以前的快乐。假如我有一只神笔，我会让被冤枉的好人画一个大门，让他们能出去看他们的亲人和孩子。
如果，一些坏人想绑架和偷钱。我就会让他们下地狱。让他们在监狱里好好反省反省，我想用它来把世界变和平。让被污染的地方变的空气清新。我要把现在的车改装，把它们变得不排放燃气。会自己控制，并且如果快要撞到人的时候，它就会飞起来。我还要在车上安装一个特殊的功能，会开和关。坐进去了以后会很方便，如果你想要什么，要是是你自己的东西，它就会给你。
假如有一只恐龙闯进了教室作文【四】
我曾经听过一个神话故事，故事的名字是《神笔马良》，马良从神仙那得到了一只神笔后，天天用它给穷人画画，人们需要什么，他就画什么，画什么就有什么。我想假如我有一只神笔呢？假如我有一只神笔，我会画很多所学校，让失学的儿童都能去上学。
这些学校都有着雪白的墙壁，瓦蓝的屋顶，教室里窗明几净，灯光明亮，教室外花草树木浓密茂盛，同学们在这优美的环境里安心地学习。我还会画很多书包、书本、文具送给他们，让他们学好知识。假如我有一只神笔，我会为那些在大街上乞讨的人画一栋栋房子，它们整齐地排列着，小区里绿树成荫，环境优美。我会画一亩一亩的农田，让他们辛勤地耕种，凭自己的双手安居乐业。假如我有一只神笔，我会把那些问盲变成琴、棋、书、画样样都行的人。
我还会画出一双双明亮的眼睛，让所有的盲童都能看见这个美丽的世界、明亮的阳光和他的亲人。假如我有一只神笔，我会画出许许多多的警察，通过他们的严格执法，让每条马路都变得非常畅通而不再塞车，让社会变得更加井然有序，更加和谐，让那些可恶的罪犯闻风丧胆，再也不敢胡作非为……啊！真希望我能有一只神笔，让我像马良那样为人们造福。
假如有一只恐龙闯进了教室作文【五】
假如我有一只神笔，我会画很多很多的房子，捐给贫困山区的人。
假如我有一只神笔，我会画好多好多水，把它送到世界旱灾严重的地方。
假如我有一只神笔，我会画出无数棵树木，栽种到世界的各个地方，来净化空气。
假如我有一只神笔，我会画出好多座学校，把它们捐给希望工程，使山区的孩子们学到知识。
假如我有一只神笔，我会画出许多座太阳能发电站和风力发电站，让发电时不在污染空气。
假如我有一只神笔，我会画出那些已经灭绝或着濒临灭绝的动植物，让它们的种群在世界各地繁衍下去。
假如我有一只神笔，我会画出一个一模一样的地球，让世界一半人口迁到上面去，这样地球上就不会再有那么多的资源紧缺。
假如我有一只神笔，我会在沙漠里画出一片片绿洲，来绿化沙漠，抵抗风沙。
假如我有一只神笔，我会画出许多吸收二氧化碳的机器，来缓解全球变暖，保护生态环境。
假如我有一只神笔，我会画出一架飞机，我要飞到许多需要我的地方，我会给他们画他们需要的东西。
真希望我是神笔马良，真希望我有一只神笔……
中牟县直第三小学苏逸飞
（辅导教师 马林霞）
假如有一只恐龙闯进了教室作文【六】
我想拥有一支马良的神笔，用它来实现我的许许多多的梦想。
假如我有一枝马良的神笔，我要用它来给全世界所有的残疾人画上他们身体上所缺少的一部分，让他们迅速恢复正常，让他们也能像其他健康人一样为祖国建设而效力。
假如我有一枝马良的神笔，我要用它来帮助遇到灾难的人解决难题。比方说：这次汶川大地震，有许许多多的房倒屋塌，让许许多多的人无家可归，让他们挨饿受冻居无定所。我要用我的神笔，画上他 们最需要的衣服、食物，画上一栋栋高大而华丽的楼房，让他们衣食无忧、安居乐业，过上小康生活。
假如我有一枝马良的神笔，我一定会用它来给贫困山区的小朋友们画上很多很多漂亮的新教室，让他们也能和我们一样，坐在宽敞而明亮的教室里欢快的读书，而且学费全免，这样，贫困山区的小伙伴 们就不会因交不起学费而失学。
假如我有一只马良的神笔，我会让更多的孩子过上很好的日子，让他们衣食无忧。
假如我有一枝马良的`神笔，我一定会……
假如有一只恐龙闯进了教室作文【七】
假如我有一只神笔，我会帮助一个可怜的小女孩。
一天，我来到了一座偏僻的村庄里。我看到了一个小女孩，正在为一幅画而烦恼。因为小女孩小时候跟奶奶相依为命，现在奶奶生病了，需要重金治疗，可是奶奶却想让孙女上学，钱用完了。没钱买画笔了，但是这幅画明天要上交，小女孩急得直掉眼泪，怎么办呢？我实在看不下去了，我拿出我的神笔，在小女孩的桌上“唰唰唰”地几声画出了一盒彩笔。这时，小女孩笑了，笑得是那么甜，那么甜。我也高兴地笑了。
假如我有一只神笔。我会画出森林树木。
清晨，我来到了一片沙漠之中，那里到处风沙“呼呼”地吹着，寸草不生，没有树木的阻挡，我眼睛都快要睁不开了，于是，我“唰唰唰”地画出了一片森林，一片树木。看着我完美无瑕的杰作，我笑嘻嘻得一蹦三尺高。想着我是将沙漠变成绿洲的功臣，我心里乐滋滋的。
假如我有一只神笔，我会画出一个甜美的笑容。
晚上，我看见一位小学生，正在为明天的考试而准备，看着他忧愁的面容，疲劳的身体，我忍不住画了一杯热气腾腾的牛奶给他，这个是“记忆牛奶”，只要看一遍就能记住复习的所有知识点，我相信，只要通过自己的努力，他一定能考上一个好的初中，想到这，我兴奋地笑了！
我突然醒来，原来这只是个梦，我久久地回味着这场梦，真希望可以体验一次拥有神笔的感觉。
