运用多种方法写身边一个人作文(写一篇我身边的一个人的作文)

运用多种方法写身边一个人作文(写一篇我身边的一个人的作文)

首页写景更新时间:2024-01-19 07:05:03
运用多种方法写身边一个人作文(写一篇我身边的一个人的作文)

运用多种方法写身边一个人作文【一】

即作者在文章中表明自己的感触和动情之处。如鲁迅的《藤野先生》中就有许多直抒胸臆的句子,如:“在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。”表达了“我”对藤野先生的敬佩之情。再如《最后一课》写韩麦尔先生上了最后一堂课后,在“我”充分感受到了这堂课的与众不同之后,在心底里由衷地发出了这样的感叹:“啊!这最后一堂课,我真忘不了!”表达了内心那种对即将失去的美好事物的留恋之情。

直接抒情还可以直呼抒情对象,这样抒情显得更亲切、明快,更有强烈的艺术感染力。如《黄河颂》这样的句子:“啊!黄河!∕你是中华民族的摇篮!∕五千年的中国文化,∕从你这儿发源;∕多少英雄的故事,∕在你身边扮演!

运用多种方法写身边一个人作文【二】

清晨,鸟儿在枝头唱着宛转的歌儿,荷叶上的露珠在互相碰撞着,站在窗户旁,伸了伸懒腰,拿起书包,走上“战场”。今天是我们的分班考试,我一定要争取分到一个好班。妈妈跟随在我的后面,妈妈已跟我说好,要做我的“陪考”。

我与妈妈来到学校,我牵着妈妈的手,准备大大方方地走进校门口,但却被一门卫挡住了。他冲上前来,对妈妈说道:”家长您好,孩子考试,家长不得入内。”这句话对于母亲来说简直就是晴天霹雳。妈妈心不甘情不愿地松开了我的手。我看了看妈妈,妈妈向我竖起了大拇指,这使我信心倍增。

考试的时间对于在外等待的家长来说是漫长的,而对我来说也是如此。因为这次考试十分不理想。我垂头丧气地走到妈妈的面前,妈妈好像知道我想对她说什么,便没多问。

走了不久的路,我终于忍不住嚎啕大哭,妈妈抚摸了我的头,拨了拨我额前的头发。对我说道:“生活中的事就像孙悟空的脸一说变就变,你这次考不好,妈妈不怪你,我知道我的.好女儿已经尽力了。答应妈妈,下次一定要考好”。我向妈妈点了点头。

太阳当空照,时不时告来阵阵花香,但我的心情是沉重的,突然踩到了一块石头,整个人便摔了个倒栽葱,妈妈急忙把我背了起来,飞快地往家的方向跑去。到家后,妈妈把我放在沙发上,从药箱里拿出了跌打药。妈妈把我的脚用手抬了起来,轻轻地放在一旁的椅子上,把我的裤子收起来了一半,问我:“疼吗?”我点了点头,妈妈忙着把药给我涂在脚上,妈妈用她那写满沧桑的手慢慢地轻轻地给我涂上药,生怕我疼着,时不时给我的脚吹气。看着妈妈聚精会神地给我擦药,眼泪就溢了出来。心里想:有妈妈的陪伴真好!

人生中的伴侣,也许是你的朋友,父母或其他人,他们就像我们的护身符,在一旁鼓励我们,守护我们,他们就总在你有困难的时候挺身而出,给你传递能量,成为你一生中最美的人!

运用多种方法写身边一个人作文【三】

记叙文的抒情就是作者在记叙的过程中对其所记人物、事物的主观感受和思想感情的句子,是表情达意的重要手段之一。

抒情也是作者思想、观点、立场的流露,是作者对事物的审美与评价,表现着对所写事物人物的态度。抒情往往与叙述、描写、议论配合运用。抒情在记叙文中运用得好,可以渲染气氛,表达感情,增强文章的感染力。

运用多种方法写身边一个人作文【四】

抒情,就是抒发和表达作者的情感。写记叙文表面看来只是客观地叙述人物、事件,实则饱含了作者的爱憎态度。倘能在叙述的过程中适时地插入抒情句,将能起到画龙点睛之功效。抒情方式比较灵活,既可直接抒情,又可间接抒情,要视其需要选择抒情方式。要提高抒情能力,首先要有一颗“多愁善感”的心,要善于发现写作对象那激动人心的美丽。其次要讲究语言的运用。可选用排比句、感叹句等句式,也可选用排比、反复、比喻、等修辞方法。不管选用怎样的抒情方式,关键在于作者要有真情。作者具备了真情,表达时就少了矫情、虚情,多了柔情、挚情。

运用多种方法写身边一个人作文【五】

??长的多种味道作文

奔跑在人生的道路上,一路走来,我们经历太多的欢笑与酸楚,正是这一点一滴让我们变得成熟,这个过程叫做“成长“。

不再为一个洋娃娃而大哭大闹,也不会再因为一点小事就与父母吵架闹别扭。随着时光的流逝,我也渐渐明了老师和父母对我严加管教是为了我好。于是,我也不再像头倔强的小驴,时不时的搞些“叛逆”来表示不满。我开始会设身处地的来想想他人的感受,想着如何不再让大人操心受累。看着镜中渐渐褪去稚气外衣的我,成长的味道是理解。

不再像小时候摇头晃脑的唱着《小星星》,也不再为白雪公主的遭遇而流连忘返。现在的我常常与李白一同“举杯邀明月,对影成三人。”和杜甫一起叹惋“国破山河在,城春草木深。”陪苏轼共“西北望,射天狼。”与李清照共品“物是人非事事休,欲语泪先流”的愁思,成长的味道是感悟。

不再故意在作业本中写两个错别字来考察老师的眼力,不再因为老师批评我而说老师坏话。如今看到老师被粉笔灼伤的双手,鬓角斑白的发丝,和因长年授课而略带沙哑的嗓音,心中都会充满感激。老师的无私奉献让我对“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。成长的味道是感恩。

成长的'味道是广袤天空下的雏鹰对腾飞的渴望,一边穿越暴风,一边搏击天空,不再彷徨,不再迷茫。

成长的味道是无垠大地上的小树对长成参天大树的期待,一半土里扎根,一半沐浴阳光,从不依靠,从不寻找。

成长给我们留下的不仅仅是残香,它不是文摘,只收录精彩。成长是一条希望的桥,让我通向智慧,通向成熟。

运用多种方法写身边一个人作文【六】

人物描写主要有肖像描写、语言描写、动用描写、心理描写和细节描写。环境描写主要有自然环境描写和社会环境描写两类。

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