用我发现了什么来写作文【一】
雨停了，我和妈妈去买菜，在路上我看到了好几只蜗牛，正在慢悠悠的过马路。背着大大的壳，好像他的小家呀。它有一对长长的触角，就像一对探测器。触角上的眼睛圆圆的，她的皮肤是棕色的，带着一点橙色，可爱极了，好想摸摸他呀。
我发现了小蜗牛有两双触角一对长长的另一对短短的，短的是他的鼻子好像在闻好吃的。他爬行时慢悠悠的，他是会弹出连接的，慢悠悠爬行的时候，像个老大爷一样走来走去。当我摸了摸它的触角，他马上把触角缩了回去，当我摸它的壳时候，他把身体缩了回去。走路时，他是要把触角，身长的呢。
我问妈妈：妈妈，为什么雨停了，蜗牛还会在这里？”妈妈回答：“因为蜗牛喜欢潮湿的环境的生活呀！”
哦！原来小小的一只蜗牛，知识也很多呀！我喜欢小蜗牛呢！你喜欢吗？
用我发现了什么来写作文【二】
我们的小学，宜兴小学建成已经有很长时间了。我们的小学虽然小，但在我的眼里它是最好的母校。
清晨，我陪伴着微风进入校园。校园的西方有书香阁，那是我最喜欢的地方。
下课了，我和我的朋友去书香阁看书，在寂静的书香阁里只可以听到翻书声，我望着同学们那渴望知识的眼神，使我也受到了感染，我拿起了一本书静静的翻阅着。
走出书香阁，我仔细的观察这它，发现柱子上题有诗句，例如：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”等等。
下午放学了，我还想着书香阁，我想：“我一定要好好学习，长大报答我们伟大的祖国。
我们的校园一角—我最喜欢。
用我发现了什么来写作文【三】
星期天的下午，天气十分暖和，我走进院子，摆弄着爷爷的花草。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线呢？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号便在我的脑中浮现。
蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食物品实验蛐蛐的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃玩了，这下可断定，蜗牛是大害虫。
通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
用我发现了什么来写作文【四】
雨停了，我和奶奶去买菜，在路上看到好几只小蜗牛在绿化带上散步。
它们背着大大的壳，像一所小房子，还有一对长长的触角，像一根管子，触角上有一双眼睛。别看它触角很长，却是一个天生的近视眼呢。它们的壳是浅褐色的，身体有些透明。其中有一只蜗牛却是黄色的，真有趣啊！
只见它们像老大爷一样慢悠悠的溜达，每爬一步就要休息一下，还不停的渗出粘液。再看看他们的触角，每爬一步，触角就要伸长一点，像名侦探柯南的侦探器一样，东闻闻，西闻闻。他们是闻到了危险的气息，还是找到了食物呢？
我心里很疑惑：蜗牛为什么雨后才出来呢？奶奶好像有读心术一样的，帮我解开了这个谜团，她说：“蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的泥土中，并且，由于蜗牛是靠"呼吸孔"进行呼吸，所以蜗牛怕水淹，一下雨，蜗牛就会从巢穴里爬出来透气，除此外，被雨水浸泡过的树叶会激发蜗牛的食欲，所以经常会在雨后看到蜗牛……”“哦！原来是这样。”我惊奇的说。
原来一只小小的蜗牛，藏着这么多的秘密。生活中，只要我们用心观察，就能学到很多知识！
