图书馆建议信英语作文范文(给学校图书馆提建议的英语作文)

图书馆建议信英语作文范文(给学校图书馆提建议的英语作文)

首页写景更新时间:2024-03-06 13:57:00
图书馆建议信英语作文范文(给学校图书馆提建议的英语作文)

图书馆建议信英语作文范文【一】

“当!当!当!”下课钟声回荡校园,大多数的同学都迫不及待的往游乐场狂奔,而我却踩着轻快的脚步往我的秘密基地──“图书馆”前进。

每当踏入图书馆,我总会亲切地向图书管理员问好。开放式的书架上,陈列着各式各类的图书,彷佛在向我说:“嗨!我们又见面了”。看着不同年级的小朋友正专注的找着自己想看的书籍时,彷佛有种“寻宝”的期待心情。学校的图书馆陪伴我度过许多下课时光,不管是晴天或雨天,不管是严冬或是盛夏,借书和还书早已成为我下课时的最佳娱乐。

我喜欢徜徉在浩瀚的书海中,读到“地球公民”的科学常识版,让我了解蚯蚓的一生,特殊的身体构造让它们彷佛拥有特异功能般能够“复活”好几回;日常生活版里的法律常识,让我明白原来“借书不还也会被通缉!”。有时,我会沉醉在奇幻的小说世界,透过哈利波特的神奇魔杖,穿梭在正邪不两立的魔幻世界,随着故事的发展,心情也跟着起起伏伏。“图书馆”有如一艘飞行船,带领我翱翔广阔的天地,穿梭古今、放眼世界。跟着故事中的主角一起到世界各地“寻宝”及“探险”,既有趣又刺激。

“当!当!当!”上课的钟声催促着我返回教室,我轻声地向图书管理员说再见。在走廊上,看着许多同学气喘吁吁,满头大汗地奔回教室,而我却带着满足的微笑拎着书走着。“图书馆”是我的秘密基地,她提供我满满的知识,也陪伴我度过许多美好时光。

图书馆建议信英语作文范文【二】

今天,我和爸爸一起去参观了浦东图书馆。

我刚准备走进浦东图书馆,就被它的外形吸引住了。它的外形是正方形的,上面画着一条条不规则的直线,因为图书馆外墙是银色的,所以在阳光下闪闪发光,就像一个晶莹剔透的大书架生装满了银子一般的书,它不仅使图书馆更亮丽,还好像寓意着书的珍贵价值。

刚走进图书馆,我就看见了一块巨大的玉石摆放在大门前,它看起来很古老。在离玉石不远处我看到一块告示牌,上面写着B1楼是停车场,1楼是服务台和食品区,当我看到2楼是儿童图书馆时,我就迫不及待地跑上来2楼。我刚跨进2楼大门,就听到孩子们的笑声,原来,这儿还有一个儿童乐园。瞧!那些那些小男孩正在追打嬉戏,小女孩们正聚在一起说悄悄话,还有些家长也在一边说说笑笑。我继续往前走,看见了英语阅读室,一些小朋友正在认真地阅读英语书呢!继续往前走,前面又有一个儿童阅读室,许多小朋友们都在专心致志的读书呢。阅读室的中间有几个又高又大的书架,上面有低龄小朋友的图画书、漫画书,还有很多小学生的作文书和文学书。

最后,我还参观了图书馆的三楼至六楼,其中三、四楼是成人阅读室,五,六楼是工作人员的办公室。

图书馆不仅能让大家读到更多的书,还能弘扬读书精神,让更多的人爱上读书,学习到更多知识。

图书馆建议信英语作文范文【三】

周末,我喜欢叫爸爸带我去少儿图书馆看书,因为那里是书的海洋;有很多爱看书的小朋友。

进入图书馆,展现在眼前的是宽敞的大厅,很多大人带着小孩在排队还书,还有些大人站在角落里窃窃私语。大厅往里走是童玩区,这里有很多益智类游戏玩具,小时候,我很喜欢到这里玩。走上二楼是绘本区,这里有各式各样的绘本,许多小朋友由爸爸妈妈陪着在看书,一副认认真真的样子。他们围坐一起,这里一堆,那里一堆,大家沉浸在绘本欢乐的世界里。我现在依然喜欢看绘本,因为绘本可以带给我非常美妙的阅读享受。三楼是中小学生阅读区,这里挤满了高年级的哥哥姐姐,他们沉醉在书里,像牧羊女沉醉在渺无人烟的草原里一样,我每次看到他们那么认真,那么安静,内心充满敬佩。

我喜欢在这里阅读名人传记、小说、科普书还有漫画,像罗曼·罗兰的《名人传》,里面分开《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》,其中,我最喜欢贝多芬,因为这本书讲述了贝多芬怎么从一个普通小孩子成长为世界著名音乐家的励志故事,对我触动很大。

图书馆,一个神奇的世界,在这里,增长见识,与古往今来所有的书写者倾情交流。我喜欢去图书馆,我会常常去图书馆的。

图书馆建议信英语作文范文【四】

宁波市图书馆新馆真神奇!

入门有一个自动推门机,如果读者可以进去,两旁的灯会变成绿色,上面的指示灯会变成一个箭头,出去的时候,会判断这人是否带着没有借好的书,如果没有借好,它发出的声音就像报警器一样,又洪亮又果断。负一楼是一个自助饭堂,每一人付20元就可以享用午餐了。

一至四楼都是图书的世界,一楼是少儿阅读书。哇!一排排书架上排着一层层书。这简直是书的海洋。里面有一个机器人,专门可以借书还书,不过必须要有借书卡。这个机器头是一只海豚,脚是企鹅的样子。还有菌机器,首先把书的中间夹住杆子中套进去,然后关上门,最后按一下按钮等待三十秒就可以把书拿走啦了。

最神奇的就属巨大的显示屏了,上面有这个图书馆的模型、有时间、有书目多少册、有几点几分人最多、有男女生比例个数、有温度、有地图……

这个借书器,只要把图书放上去,不管是正着还是反着放在感应处上面,一定会给你一个巨大的惊喜——就是把所有你放在上面的书名写在屏幕上。但是有一个缺点,要是你放了五本以上的书,下面会显示一行红色字——只能借五本。哇!真神奇!如果你没有发现屏幕上那一行书名会从绿色变成灰色, 你就倒大霉了,因为你出不去了,必须要主台打个招呼。

哇!这个图书馆真神奇。

图书馆建议信英语作文范文【五】

今天下午,妈妈终于答应带我去河南省图书馆了。我既高兴又激动,高兴的是我可以有很多书看了,激动的是图书馆里是什么样呢?我以前可是只去过书店呀!很快我们来到了图书馆,图书室里宽敞,安静,屋顶还有窗户,大家正埋头看自己的书。

我和妈妈办完借书证,直接去了社会科学类图书室,图书室中一排排书架整齐的排列着,书架与书架之间的距离不足1米,书架上井然有序的排列着各类书,五颜六色的书面让我眼花缭乱,一下子有这么多书看,让我不知道选哪一本了。从第一排书架走到最后一排书架,选了一本《汉高祖刘邦》。接着我和妈妈去了少儿阅览室,我这次准备准备去借《幻想数学大战》。这儿人更多,座无虚席,连走廊里也站满了看书的人!我心里很紧张,这么多人还能借到自己爱看的书吗?我犹豫地在书架间转来转去,希望能找到《幻想数学大战》,但是这套书已借出去了,我心里很失望。我随便在书架上取了《岳飞传》,很快就被它的故事情节吸引了,津津有味的看起来……

不知不觉,闭门的时间到了,我和妈妈依依不舍的离开了图书馆。

图书馆建议信英语作文范文【六】

今天,妈妈带我去南京图书馆借书。南京图书馆是新建的,坐落在繁华的新街口闹市区。

我们来到图书馆门前,我抬头一看,哇!好气派的图书馆啊!它足有八层楼那么高,玻璃幕墙在阳光的照耀下闪闪发光,整座大楼显得高大、雄伟。

我们登上二十几层台阶,穿过自动玻璃门,走进了图书馆。啊!这个图书馆可真大呀,我不禁发出惊叹。它就像一个大型的商场,分各类借书区域。有成人借阅区、少儿借阅区、英文书籍借阅区及视障借阅区等等,这些区域分布在图书馆的一到四层楼。馆内宽敞明亮,设施齐全,有自动扶梯,存包柜,还有很多环境优雅的休息区。前来借书的人很多,但是却听不到一丝嘈杂和喧闹。

我来到了少儿借阅区借书。那里的规定很严格:包物不能带进去,必须空着手进入,而且只允许儿童本人进去,家长不能陪同。我独自一人进了借阅室,里面是一排排的书架,各类儿童书籍摆放的整整齐齐。来借书的小朋友很多,大多数小朋友都在那里看,大家都很遵守秩序。我借了两本书,办理了借阅手续,就离开了。

图书馆真是一个学习知识的好地方。

图书馆建议信英语作文范文【七】

今天下午,我和妈妈开车去新图书馆。

走进大门,一股书香扑面而来。在青少年阅读室,有中外名著,有动物小说,还有美文精品……来这读书的人可真多,虽正值三伏天,但炎热的天气却挡不住人们对书的渴望,都醉心沉浸在书的世界。

旁边还设有亲子阅读区,咖啡厅,朗读亭……

坐电梯上到二楼,二楼是成年人的天堂,这里的书籍应有尽有,励志的、哲学的、历史的、天文的、医药的……一色的白地板,白桌子整齐排放,一缕缕阳光照射进来,让人心身舒畅。

人们有的捧着书阅读,有的低头仔细研究,也有的认真挑选书籍。

走进三楼,左边是书籍阅览区,这里的桌子很多,在棕色书柜的左右各有一列,不少学生拿着书包,伏在桌子上学习,专注极了;也有些大人拿着电脑,在研究问题,十分专心。

右边是报刊阅览区,报纸排列整齐,有日报、有早报、有晚报……人们坐在椅子上,拿着报纸仔细阅读,也有人拿着刊物。这里阳光格外充足,大片大片洒向地板,人们沐浴在阳光中,享受阅读所带来的快乐。

我们回到一楼,找出几本喜欢的书,坐在凳子上,沉醉在书海之中,尽情享受阅读之乐。

不知不觉已是下午5:00了,图书馆马上就要关门了,人们陆续走出大门。

我也把书放回原处,愉悦地走出阅览室,满载而归。

图书馆建议信英语作文范文【八】

今天是星期天,中午刚上完舞蹈课,妈妈就带我和弟弟去西北书城看书。

好久都没来书城了,刚一下车,我们就迫不及待的往书城跑。一进门,就被眼前的景象镇住了:好多好多各种各样的书摆放的整整齐齐。选书的人,买书的人正有序的排着队。正当我不知如何下手时,从旁边走过来一个姐姐,面带微笑的问我:“小朋友,你是要儿童读物吗?儿童读物请上三楼。”我和弟弟一边谢谢姐姐一边迫不及待的往三楼跑。

三楼的儿童读物区好不热闹,书架像迷宫一样摆放着,看书的大朋友、小朋友们挨挨挤挤的安静的坐在一起,看得津津有味。我和弟弟也蹑手蹑脚的来到书架旁,急忙找寻我们的书。不一会儿就选好了一册我向往已久的《马小跳》,弟弟选了一本《装在口袋里的爸爸》,我们找了一个角落,直接坐到地板上就看了起来。我和弟弟一边看一边拿出我们事先准备好的摘抄本把书上的一些好词、好句、好段都一一的记录了下来。

整整一个下午,我们都是在图书馆度过的。既增长了知识,又充实了自己,我觉得特别有意义。以后我还会经常来图书馆。

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