描写语文老师胖胖的作文600字【一】
我的语文老师姓王，她有一双炯炯有神的小眼睛，一个大鼻子，小嘴巴，戴着一副老花镜，乌黑的头发里藏着几根白发，平时穿着蓝外衣，紫毛衣，牛仔裤，看上去像故事里的熊外婆。
王老师平时对我们和蔼可亲，有一天，王老师没吃晚饭，戴着切饼来的，韩昊婧和曲阳像小狗一样的去“抢食”，王老师也不生气，顾不上自己吃，就分给她们吃。等后来韩昊婧也拿出了许多好吃的，王老师也像小孩一样去问她要巧克力，韩昊婧起初不给，但后来良心发现，给了王老师一大块巧克力，王老师如获珍宝，拿起来就大口的吃下去，好像怕韩昊婧后悔要回去似的的。
你是不是以为王老师不会发火，那你就想错了，王老师发起火来也是非常严厉的，但严厉中还带着一丝幽默。有次宋一夫作文写得不好，老师就问：“今天谁的小PP要开花了？”我们齐声喊道：“宋一夫。”老师马上拿起一根棒子朝宋一夫打去，宋一夫吓得抱头鼠窜，王老师穷追不舍，虽然王老师年近花甲，但竟然追上了宋一夫，只见宋一夫捂住PP坐以待毙，王老师却“大人不记小人过”轻轻的打了宋一夫一下，宋一夫慢慢的睁开了眼，自言自语道：“咦，我这是在哪？这是天堂吗？”听到这里，同学们都哄堂大笑了。
王老师的表情非常非常丰富，要是她去当演员的话，他绝对是一个称职的明星。
描写语文老师胖胖的作文600字【二】
我心目中最美的老师就是我的语文老师朱老师。
朱老师可漂亮啦！她长着一双炯炯有神的大眼睛，活像两颗又大又亮的黑宝石，还像两个乌黑亮丽的大葡萄。告诉你一个秘密哦，朱老师的眼睛不仅迷人，还很厉害，每当课堂上有人东张西望、交头接耳的时候，她总是会“明察秋毫”，把扰乱课堂秩序的人从我们一群人当中“揪”出来。她明亮的眼睛下长着挺拔的鼻梁，就像一个滑滑梯一样，一张能说会道的樱桃小嘴在课堂上常常妙语连珠。
朱老师性格活泼，富有童心。每次跟我们玩的时候，她都好像回到了童年，要玩很久才如梦初醒：她已经不是小孩子，而是个大人了。可她总觉得还没玩过瘾，继续跟我们一起玩。就像今年春游，在环境优美的森林公园，朱老师跟我们尽情地玩了好多游戏：红绿灯、切西瓜……几乎把会玩的游戏都玩遍了，玩的真是不亦乐乎。回到学校，她还觉得意犹未尽。
朱老师既活泼又严肃。虽然课间休息时总是跟我们打成一片，可是一到上课的时候，她就仿佛变了一个人似的，神情严肃地给我们讲课。如果课堂上有哪个小调皮不专心，朱老师会特别生气，脸也气得通红通红的，就像一个红苹果。我们一看到她生气的样子，都会很害怕呦！
我打心眼里喜欢这个童心未泯、对我们严格要求的朱老师！
描写语文老师胖胖的作文600字【三】
从一年级到上学期，教我们的语文老师都是女老师。而这个学期语文老师是一位帅气的男老师-----宓老师。宓老师三十岁左右，中等个子。乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛有时侯会看穿我们的心思。挺拔的鼻梁上戴着一副黑边眼镜。他留着一头板寸头，这样显得格外的精神爽朗。宓老师的声音很好听。当他朗读课文的时候，声音就自然融入到课文里了。
这时，我总会被他的声音所吸引。他的声音是那么的低沉，那么有磁性，那么铿锵有力，抑扬顿挫，非常饱满。这样的声音，我觉得连窗外飞过的小鸟都会为他停留。每当这个时候，教室里静悄悄的，连一根针掉下来都听得见。宓老师是一位幽默与智慧共存的人。在他的课上会有一些笑话，总是把我们逗得哈哈大笑。有一次在上《少年王勃》这一课的时候，宓老师说：“王勃笔走如飞，是因为他有着深厚的书法功底，但如果你们也要笔走如飞，那写出来的字就是不堪入目。”顿时班级里发出一阵哄笑。一节课就在这样在愉快的气氛中结束了。每上他的课我都会觉得很轻松，很愉快，因为觉得他的课时间很短暂。
幽默是一种乐观，说明宓老师是一位乐观，积极向上的人。幽默也是一种力量，可以使我们喜欢上语文，对语文感兴趣。这就是我的语文老师—小宓老师。
描写语文老师胖胖的作文600字【四】
我走在街上，觉得很奇怪，人行道怎么那么宽呀，都可以开一辆公交车了，我看了看车道，“我的妈呀！”这里的车是我们那里的两倍，里面却只坐了两个人，有人还在抱怨太挤了，“哦，天呀！”我差点吓晕。这时，我看见旁边有张铁床，难道它们专门为我准备的？这时，一个胖子呼哧呼哧地喘着气过来了，一屁股坐了半个床，嘿，够绝的。
我每走两三步就看见一张铁床，都是两个胖子坐在一起的`。 我慢慢地走到了一家餐厅，看着它们的招牌上写着：全新推出超级黄油肥猪沙拉，我看着就恶心，呕吐了出来，这时一个大胖子走过来，大声叫到：“有人虐待儿童啦，不给人家吃东西，把人饿成这样！”说着摸出手机，给医院打了个电话，我被抬到医院去了，这里的床太大了，我只占去三分之一，医生说我得了瘦骨如柴病，给我开了什么黄油呀，白砂糖呀，葡萄糖呀等等，我逃跑似的离开了这家医院，医生还在后面叫：“小同学，你的药单还没拿！”
天呀，这是什么地方呀，我要去看看健身房，那里应该有苗条的人了吧，我便问了起来，可每个人都回答：“什么叫健身房呀，这儿只有加肥房。”“不，救命，我要离开，我要离开这儿！”我大声叫到，这时感到有人在推我，眼前越来越清晰，出现了我的作业本和写字台，妈妈在我旁边，一脸奇怪地问：“离开哪儿，作业写完了吗？”
我定了定神，这儿是我的家，刚才是在做梦呀，我的还没写完，我突发灵感，把刚才梦到的写成作文，没想到还得了个好成绩。 评：文章很有逻辑，浑然一体，笔下的胖胖国特点鲜明，妙趣横生的情节还能令人思考些什么，写得好！
描写语文老师胖胖的作文600字【五】
我们的语文老师烫发头，一张白里透红的脸庞，一双锐利无比而又透着智慧的眼睛。她的眼睛锐利到，有的同学上课在桌子下面玩什么东西都能看得一清二楚。她经常上身穿一件半高领的灰色羊毛衫，下身穿一件灰色牛仔裤，脚穿一双棕色的牛皮鞋，显得精神十足，干净利索。老师每天都会给我们许多新知识，好让我们长大后成为祖国的骄傲、花朵。
我们的语文老师懂养生。养生是指要养护生命，让自己寿命长一些。老师学养生已四年多了。她很清楚自己的饮食、活动规律，还不时向我们讲养生之道。比如她告诉我们不要常吃冰，常吃冰可能导致自己体内的寒气增多，老了会得很多病；还有小孩子春天不要吃梨等。老师每讲一个养生的道理，我们就会听得津津有味，老师也会诸绘声绘色。我们很感激语文老师，是她教给我们一个又一个的养生道理，是她把我们带进了一个养生的世界！
我们的语文老师对我们非常严格，但让我们上学时可带课外书，这是为什么呢？原来，老师为了让我们可以利用课余时间多读点书，能增长知识，开阔视野，丰富智慧。老师从三年级上学期接手我们这个班这后，就一直让我们带课外书。我现在已经看了历史类、故事类等各类图书。从这些书中，我了解了世界上的很多国家，知道每一个国家的历史和它们的地域风情等。将来，我要看更多的课外书，使自己成为一个知识渊博的人！
描写语文老师胖胖的作文600字【六】
今天下午我们4-6年级观看了一场电影名叫《胖胖的夏天》，这部电影主要讲的是人和街小学五年级三班的学生马小胖和王小湖在暑假经历的事情。马小胖机灵调皮、成绩很差，而王小湖听话老实、每次都是第一并且还是班长，在放假前老师要求王小湖监督马小胖做十件好事从而完成好事的。刚开始马小胖急于求成结果总帮倒忙，后来他在班长王小湖的帮助下思想和行动都发生了改变，不仅顺利完成了做好事作业也和王小湖成了好朋友。
看完这部电影，我觉得其实每一个人都是心地善良的好人，即使他学习不好或者调皮捣蛋，但是他的本性是好的。他的\'那些坏习惯可能只是因为家庭或者其他的环境导致的，只要我们能够给他足够的关爱有耐心的帮助他，每一个人都可以做到最好。
