五年级说明文作文400字动物 乌龟【一】
（二）这是一个关于城市孩子的故事。
五年级孩鲁科、鲁赛是一对有着强烈好奇心的双胞胎，他们对什么都有兴趣，对什么事都想参与，并且总想弄出个所以然。可是"所以然"并不总青睐他们——他们想试验出一个处理废电池的办法，把电池捣乱。放锅里煮放冰箱里冻，办法没找到却发现个"怪"现象：热水比冷水冻得快！一问"为什么"?连他们的博士爸爸都说不好解答。
他们热爱科学，爱护环境。有时候歪打正着，有时候正打了却又不"着".同学牛二发家开有饭店"鳝鱼官",味道鲜美，大家爱吃。为了炫耀，牛二发带他们去郊区养鳝鱼的姑姑家参观。孩子们无意间发现喂鳝鱼的饲料里竟有雌激素，鲜美的鳝鱼一下变了味道。
同学们都有玩具。丁咚的玩具是活的：两只蚕。他的蚕会行"注目礼",丁咚因此颇为"牛气".同桌上课玩蚕被老师发现，蚕被当堂处。丁咚病了。鲁科、鲁赛说丁咚患了心理病—一他们看过心理疾病方面的书。同学们跑到郊外买了很多蚕送给丁咚，丁咚终于打开了心结，并且认识到了自己在课堂上玩蚕的错误。
他们在市场上碰到有人卖小啄木鸟，就和买鸟的老人竟价，想把小鸟救下来。当他们千辛万普救下小鸟后，才知道老人也是救鸟的。 鲁科、鲁赛喜欢电脑，常常在网上"抓"东西。老师要制作音乐 "课件"参加区里的教学比赛，鲁科、鲁赛帮着她做。老师的"课件" 听说得了一等奖。可发下奖来却是三等。原因据说是因为他们的"吹牛".两个小家伙好伤心。他们找了很多理由想去安慰老师，没想到他们找到老师，却被老师安慰了一番，还带他们去饭馆吃饭。
我国的淡水资源匮乏，可双胞胎的妈妈所在的`报社每天都要倒掉许多隔夜开水，饭店"鳝鱼官"刚好也想节约用水量，孩子们成立了 "水的传说兴趣小组",专门对此进行调查、研究。他们不但证明：隔夜的开水仍然可以喝。还设计了五种节水方案，让家长们大为感动。
暑假降临，学校打算利用假期给山区手拉手学校送些礼物。同学们人人奋勇，个个争先，有的买书，有的备衣物，还有的准备了录音机。鲁科、鲁赛想给他们送台电脑。他们家有一台坏电脑，牛正威家刚好也有一台，他们就把两台坏电脑"倒腾"成一台好电脑，让山区的朋友过了把病瘾。他们在山区遇到了更神奇的东西，一只乌龟"懂得科学",能预测天气，知道污染。孩子们在山里住了一晚，体验了朋友的真情，也经历了寻找UFO的激动。他们热爱山区。他们多想有一只神奇的龟啊！意外的是，当他们离开山村打开礼物时，那只神奇的龟竟真的被作为礼物送给了他们。孩子们好感动。
为了能在2008年做一个现代人，孩子们努力学习电脑、英语、开汽车。他们把自己设计的2008年奥运规划图通过电脑发给市长，得到了市长的表扬。在与校友科学家们的见面会上，同学们奋勇发言，各抒己见，畅想着美好的未来。 全剧用孩子的事角写孩子，充满着浓情、宽容和理解。幽默，智慧，开心，动人。
五年级说明文作文400字动物 乌龟【二】
6月30日是我的生日，这一天我和妈妈去外面转，忽然，我发现远处十分热闹，像是卖什么东西。我和妈妈走过去一看，原来是卖乌龟。我十分喜欢两只小小的乌龟，妈妈一言不发地走过去，马上把那两只小小的乌龟给我买了。
我仔细看着两只小乌龟，发现它见了人就把头缩回壳里，好像十分害怕，看着它那深绿的乌龟，又像一个英勇的战士。它有一个小小的脑袋，小脑袋上嵌着一对黑溜溜的小眼睛，眼睛四周还有一圈金边呢！眼睛的下面是嘴巴，嘴巴也很小。别看嘴小但听妈妈说乌龟能把铁丝咬断呢！它的背上有坚硬的壳，仔细看去，硬壳上有许多规则的六边形。它的四肢很短，走起路来也很慢，但是一遇到敌人，它就迅速把头和四肢连同一条细细的小尾巴缩进壳里，这样敌人就攻击不到它了。
小乌龟睡觉的样子也很可爱，睡觉时把头和四肢缩进壳里，就像遇到敌人一样。每天我一放学就要看它。小乌龟什么也不吃，除了它最喜欢的食物——鱼苗。一放进鱼苗，我刚把小鱼苗放进鱼缸，它就飞快地冲上来，一下子把小鱼苗抢走，我蹲在旁边仔细观察。它吃小鱼时总是先用前爪把小鱼苗撕碎，再一点一点地用嘴吃掉，慢慢地嚼起来。这时你会听见一种“咔咔”的声音，好像它在津津有味地品尝美味佳肴似的。吃完，它抬头伸长脖子望望我，好像在说：“小主人，别抠门嘛，再给我一条嘛！”你要是在场，看见小绿龟的神态，准会毫不犹豫地在喂它一条小鱼苗吃的。
小绿龟太好玩了，我可真喜欢这只小绿龟啊！过了几天我忘记给它喂鱼苗，它饿了五天五夜，第六天小乌龟活活被饿了。我哭了，哭得十分伤心。因为我最喜爱的宠物了，我把它安葬了。从那以后我再也没有养过宠物。小乌龟，我永远爱你。
五年级说明文作文400字动物 乌龟【三】
我家养着两只小乌龟，可爱极了。这是巴西龟，脑袋两侧有橙色的花纹，绿豆大小的眼睛像两颗黑宝石，鼻子只有针孔那么大。脖子下面有一块皮肤皱皱的，可以任意伸缩，当他伸出脖子时，你的手指只要轻轻一碰，头就会立即缩回去，这估计就是“缩头乌龟”的来历吧！他的四肢强壮有力，爪子也很锋利。他穿着一件特别的“三级防弹背心”，墨绿墨绿的，上面有十几个五边形的花纹，那古老的纹路像是在讲述神秘地故事，周边还镶嵌着一片片小甲片，像是给这背心绣上了花边。
可别以为乌龟的动作都是慢吞吞的，他进食时动作可敏捷了。每天早晨，只要有人经过他的家，他就伸长脖子，转动眼珠，紧盯着你。此时，若是你伸出手指，估计也会被他饱餐一顿。他吃饭时可有趣了，先缩起脖子，再长大嘴巴，以迅雷不及掩耳之势，猛地向前一吞，一口就把肉咬到嘴里，有时嘴巴里的水太多，肉被挤跑了，他也不气馁，迅速再一吞。如果肉太大了，他还用两只前爪不停地撕扯，这样吃十分钟左右，就饱了。他可挑食了，一丁点肥肉都不吃，全吐在水中，我可是为这挑食的小家伙“操碎了心”。
他不仅是个吃货，还是个淘气包。这不，他正贴着盆壁慢慢向上爬呢，先用两只后爪蹬地，人立起来，前爪趴到了盆口，再用力一撑，整个身体越了出来，“啪”一声掉地上了，摔了个肚皮朝天。你可别担心他，他不慌不忙地扭转脖子，头顶地面，同侧的前后爪使劲在地上一蹬，翻过来了！真灵巧呀！
妈妈告诉我，巴西龟是外来物种，如果不想养他，可不能轻易放生，他会吃掉水里的小鱼小虾哦！当然，我家的乌龟这么可爱，我一定会好好养的，永远陪伴着他们！
五年级说明文作文400字动物 乌龟【四】
一天，我和爸爸妈妈去公园玩，看到了一位老大爷在卖乌龟，我飞奔过去摸着又硬又软小乌龟的，好玩极了。妈妈看到我特喜欢小乌龟，就给我买了一只，我把它养在我家的鱼缸里，放学后首先就去“拜访”它。
小乌龟的头的两侧长着一对黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面长着一对不容易看出来的小耳朵，像两个小洞。下面是一张三角形的嘴。小乌龟有尖尖的小尾巴，强壮的四只脚，脚上有趾甲，趾间有蹼，划水时有用了，能游得很快。它的壳上有很多纹路，非常坚固。我有时拿着树枝逗它玩时，把它又硬又笨的身子翻过来，才发现它肚子底下也有花纹，并且是“回字形”的，看上去就像古代时的盾牌，十分特别。
我每天放学后的第一件事就是给小乌龟喂食，有时喂虾仁，有时喂猪肉。这个“小家伙”象有别的小动物跟它抢似的，每次都狼吞虎咽的吃，样子有趣极了！平时我没事的时候也会经常看它在水中“走路”，它走路时左摇右摆的，真是可爱极了！小乌龟睡觉时就更有趣了，有时我要是不小心碰到了桌子，它就会惊慌失措地将头、四肢和尾巴一起缩进壳内，看到没事，才会继续睡它们的大觉。
有一天妈妈对我说：“乌龟是属于大海的，大海是它的家，我们放走小乌龟吧！”我想：老师经常跟我们说，要爱护小动物，它不属于我的，它是属于大海的，它离开了自己的“家”肯定很难过的，我很不情愿的答应了妈妈。我用双手捧着把小乌龟放在岸边，小乌龟刚到水边，我把它拉过来，小乌龟再到水边，我又把它拉过来，最后，我让小乌龟自己爬过去，小乌龟扑通一下子掉进水里，还回头看了看我，好像说“谢谢”，就慢慢得向水深处游，我望着它一直看到没有踪影我才恋恋不舍地离开。
小乌龟真可爱，但愿它能早早变成大海龟。
五年级说明文作文400字动物 乌龟【五】
提起乌龟，想必大家都很熟悉吧！可你们有没有仔细观察过呢？下面就听我来给大家介绍一下我家的小乌龟吧。
说它小，一点儿也不假，因为刚买回来的时候它只有3厘米长，背上驼着个椭圆形的大盔甲。“盔甲”中间高，两边低，像个小山包，上面有13块近似菱形的格子，其中，中间3块较大，比较完整，排列也较整齐，其余10块均匀分布四周。它长着类似蛇头一样的小脑袋。这个小脑袋约占身体全长的六分之一，两只圆溜溜的“黑豆”样的小眼睛长在脑袋的两侧，一眨一眨的，特别机灵；正前方是嘴，嘴上方是两个针孔大小的鼻孔。它的四条腿很短，可以自如收缩；每个趾头中间都有蹼。它的尾巴像个小圆锥，细而短。呵，你可别看这貌不惊人的小不点，它可机灵哩！一听到有什么动静，就立即把头、腿和尾巴缩到龟壳里，一只十足的“缩头乌龟”！
此时，我们看到的就像一个小小的“盾牌”，等到风平浪静，它才将那小脑袋谨慎地一点一点地往外探，“黑豆”似的小眼睛不停地转，东瞧瞧，西望望，那贪生怕的样子实在好笑。别看它小，它的嘴巴可是很挑剔的，只吃瘦肉。如果肉丝上有肥的，它就用嘴巴咬住肉丝，用它一个前爪拼命地扒，不一会儿功夫，水面上便浮起了几条肥肉丝。小乌龟的翻身表演可精彩啦！一天，我有意将小乌龟肚子朝天，它立即缩起了头、爪和尾巴装，一动也不动。等到周围没动静了，它才把四只脚四处乱蹬，但无济于事。好在它很快就改变了策略，伸长头颈，用嘴尖顶住盆壁，一侧前爪往盆底一撑，一个鲤鱼打挺，终于翻过了身。看它那手舞足蹈的高兴劲，就像打了胜仗的大英雄似的。
观察小乌龟，收获多多，这是一件多么有趣的事啊！
