阳刚之气议论文作文女生(关于男性阴柔女生阳刚的议论文)

阳刚之气议论文作文女生(关于男性阴柔女生阳刚的议论文)

首页写景更新时间:2024-06-02 22:59:05
阳刚之气议论文作文女生(关于男性阴柔女生阳刚的议论文)

阳刚之气议论文作文女生【一】

有了男生,操场就不会孤零零地站着发呆有了男生,体育室的球儿们就不必在柜子里待个十年八年有了男生,教室里增添了一股“汗臭味“。男生,总是在你最烦的时候气得你掉眼泪,而且做错事从不说“对不起“,仿佛对这三个字有一种“恐惧感“。下课了,往教室里瞧瞧,追打哄闹,哪个男生不在行?可是,没有了男生,又觉得少了一丝生气。

女生可就不一样了,至少思想都比男生复杂。也许这一点是老天定的。女生看起来文文弱弱,可举止要比男生复杂得多。女生爱漂亮,女生爱打扮,女生爱听歌,女生爱聊天“““女生喜欢的东西实在是多。当然,女生中也有少数“英豪“,专爱与男生打闹,不过是少而又少。

男生眼中的`女生,斯文,爱哭女生眼中的男生,蛮横,霸气。

可不管怎么说,男生,女生总是分不开的,不是吗?

阳刚之气议论文作文女生【二】

“人不可以有傲气,但不可无傲骨”,傲骨就是一种刚阳之气,做人要有“傲骨”,作文同样需要。

“阳刚作文”是指文章积极向上,脱离哀伤痛的桎梏,以真实、真切取代矫揉造作,树立健康、豁达的写作观。

这一概念是对当今学生写作无病呻吟而提出的,它的提出可能对社会进步有巨大推动作用。

阳刚作文有助于树立正确的人生观。以阳刚的心态写作文,以阳刚的心态做事,久而久之,自然会形成习惯。一代“诗仙”曾有“安能摧眉折腰事权贵”的豪言壮语,致使他不畏权贵,坚守品格节操;陶渊明“不为五斗米而折腰”成就他不慕荣华富贵,不追名逐利的品质……这些千古大家们之所以能为后人敬仰,与他的高尚的人格分不开。他们的积极的人生价值观铸成了他们的高大的形象,使他们的人格魅力弥漫后世。而他们作诗的阳刚之气使他们价值观形成的推动力。写诗以自勉,也许正是他们在纷繁泥杂,乌烟瘴气的社会中坚守自我的法宝。

阳刚作文有助于国家的繁荣富强。阳刚作文普通流传,使广大民众以刚强之气建设国家,使国家蒸蒸日上。鲁迅先生发现国人麻木的思路盛行后,断然“弃医从文”,写出了许多阳刚十足的文章,在他的文章指导下,新文化运动开展地如火如荼。聂耳用激昂的“义勇军进行风”唤醒了国人,田汉写的国歌更是激励国民奋勇前进。可以说,中国如今的成就与“阳刚”二字分不开,而“阳刚作文”作为发扬“阳刚精神”的载体,更是发挥了举足轻重的作用。一个人没有阳强之气会消极对待人生,一支军队没有阳刚之气就没有战斗力,一个国家没有阳刚之气就没有统治百姓的魄力,没有国家地位。

但是当今社会有许多自认为自己学富五车的作家,写出了许多所谓极具文采的文化散文。面对社会发展中暴露出的问题,不能勇于批判,而是写祖国的山山水水。无病呻吟。在这种风气的影响下,许多学生的作文也向其靠近,而缺乏“阳刚”之气。因此,作为祖国未来的栋梁,必须要写出“阳刚作文”,摒弃那些腐朽消极的观念。

作为当代学生,我们要多读励志书籍,立下远大志向,不断努力前进,用知识的力量消灭社会上存在的丑恶现象。在你被积极的看法包围之时,阳刚作文脱笔而出。另外,我们要能观察生活,关心社会,这样写作时就不会觉得无话可说,也不至于无痛呻吟。

对于一些消极的文章我们要自觉抵制,并对其抨击,让“阳刚作文”的芬芳,在同学之间弥散。

阳刚之气议论文作文女生【三】

昨天晚上我读完了一本书,叫《阳刚男孩》,里面是分篇写得。篇篇都很精彩、很有启发!我只拿我最受感悟的一篇说说。

“黑呆子”里面的主人公“坠”是一个小男孩,他的妈妈离开了他,他的爸爸长年在外打工,很少回来。直到有一次:

坠拿着鱼竿去钓鱼,发现了鱼子,一看就知道是“黑呆子”,因为只有“黑呆子”才会把鱼子产在河边上。坠看见有鱼子,那么就一定有大鱼!坠准备好鱼竿,一抛,漫长的等待,终于换来回报,一条很大的“黑呆子”游了过来,一咬鱼竿,可能是坠太兴奋先收了构,坠一看没钓到,很是生气,鱼钩朝鱼子一抛,就在这时“黑呆子”挡着了,坠见了一条鱼这样的保护自己的孩子,不由得想到了妈妈,坠一狠心放弃了捉他的念头,还把它的带回家了,一回家,就被刚回到家的爸爸看见了,他爸爸想把鱼炒了下酒,坠见了,就跑,可他那是爸爸的对手啊,最后还是被爸爸炒了。

读了这篇文章,我心里有种难受,“黑呆子”拼劲全力去保护孩子,可是只保护了一时,没有保护一世,我心里很心痛!

阳刚之气议论文作文女生【四】

“阳刚”是种强劲的.魅力;“阳刚”是种不朽的精神;“阳刚”是种凛然的态度;“阳刚”——我们需要它,这个时代需要它。作为时代主人的我们,在精神上本应有着坚强果敢的气概,可付诸笔头往往却成了离愁别绪、悲伤叹惋的哀调。那字字句句,像是特意勾勒上去的悲情,不免让人亦随之消沉,进而心生厌恶,不忍再看下去了。如今,我们中学生在写作这一方面确实存在着诸多问题。

首先,文章内容的片面以及思想的肤浅是我们中学生在写作中的一大弊病。记得初中的语文老师曾给我们举过这样的一个反例:某位同学在文章的开头这样写道“微微一笑,很倾城。”短短几个字,便作为文章的首段。探其意境,似乎朦胧飘渺;究其内涵,才觉甚是空泛。把文字衔在嘴里想要细细咀嚼,却发现毫无味道可言,甚至连语病都快品出来了。作者到底是什么意思呢?我们实在难以体察,也乏于究其深刻内在。要说形容古代女子神鱼落雁之美,也犯不着动用言情小说的段子吧。总之,这样的文章,从开头就丢了“阳刚”之气,实在不像是出自一个拥有着勃然朝气的少年之手。

其实,我也曾不可避免地犯过这样的错误。一说写作,就忙着搜罗脑海中那些所谓的点睛之语,以为这样出来的文章才是好文章。殊不知,告成之后,笔下的文字不过是些华丽辞藻的堆砌,极其地缺少内涵,经不起仔细的推敲与品读。这样的文章丰富却不丰满,大有油腻之感。若是写景物,则似画,漂亮是漂亮,可是很难让她生动起来;若是写人物,则像在表演皮影儿戏,服装倒是五彩斑斓的,可就是那一个转身、一个弯腰的动作,怎么看怎么就觉着别扭,脱离了真实。

另外,许多中学生的作文往往都浮夸且空洞。这样的文章离我们的现实生活太远,难以引起共鸣。譬如说吧,拿到一个以“渴望”为主题的作文,你会想到什么?是陶渊明渴望田园的淡泊?是文天祥渴望为国捐躯的无畏?还是庄周渴望逍遥的豁达?相信若是真正有这般的作文题目出炉,对他们几位的称颂是少不了的。其实,这样作文,很难让自己出彩,“阳”是做到了——积极向上、乐观豁达,可总觉的少了股“刚”劲儿。“刚”是一种内在气质的提炼,因此换个小角度的切入点、写出内心真实的感受,才容易使读者为之触动。何不书写自己对梦想的渴望、周遭环境对清新面貌的渴望、亦或是爷爷家的金丝雀对于自由的渴望呢?这才不至使自己的文字读起来干巴巴、像是被榨干似的。

还有一类文章,不失韵味却也不仅流于表面,是以自我为中心叙写周围的情境。可是,我们也无法妄下定论美其名曰“好文”。原因是这类文章往往笼罩了一种厚重沧桑之感,萧萧然毫无生气。显然,作者想要以此来博得读者的同情,不想竟用错了方式。透过文章,我们本想寻得少年意气,可作者偏以经世老者的口吻领读者进入了另一番荒芜萧瑟的世界,直教人也随之慨叹起来。这就是我们说的“无病呻吟”的现象了。同是面对清晨阳光的洗礼,意气少年称道“一天之计在于晨”,“怨气”少年则喟然叹曰“白驹过隙,昨日时光不复还”。本是“春光无限好”的花季,又何必跟自己过不去呢?阳刚一些、豪迈一些,展现出我们少年的一身浩然正气吧。

我想,真正的好文章,它的思路应该是顺承的、诗词佳句应该是信手拈来的、阳刚之气应该是内在体现的。抛去华美辞藻的伪饰,丢掉怅然若失的阴霾,探寻内心的真实所在,才能够写出属于我们少年的“阳刚作文”。

阳刚之气议论文作文女生【五】

那一刻,我知道,生命就在手中。

几周后,小鸟奇迹般的痊愈,它拍拍翅膀,飞向远方。

握着弥留之际的人的手,感受着他的脉搏一点点微弱,一点点低沉,目光不再炯炯有神,喉咙中也只能发出模糊的声音,手还有温度,我感受着他的脉搏若隐若现地跳动。他的`目光流连在他身旁人们的脸上,仿佛在回忆,仿佛在沉思自己的一生,直到——生命的最后一刻。一切依旧,唯有我手中的曾经强壮而辛勤劳作的手,没有了脉搏的跳动,这只手,再也不能抚摸任何他所爱和爱他的人的脸,也不能扶起需要他帮助的人的臂膀,更不能做他曾经挚爱的体育运动,连墙角的那把拐杖,也再也无法拿起。

我害怕、恐惧、深深的悲哀。

那一刻,我知道,生命在我手中流逝。

生命,既坚强又脆弱。

我们,常常忽视了“生命”,这个宝贵而又神圣的字眼。曾听有人说:“试一试,大不了就是一条性命!”这可能是一种舍生忘的豪情,这可能是一种不屈挑战的勇气,也可能是对生命中美好事物的漠视,是对生命价值的不屑一顾。因此,我不愿看到探险者们在没有对目的地有充分了解的情况下,草率探险,为此丢了性命。探险本身,是为了让参与者享受生活的美好,领略自然的造化神奇,而牺牲生命的探险已失去了探险本身的价值。

有的人总用生命去冒险,而有的人总把自己包裹在被窝里,缩手缩脚地说话做事,就怕出什么意外,丢掉了性命。难道这就是所谓的珍爱生命?

珍爱生命,绝非是躲在温室里,不敢拼搏、不敢奋斗,而是抓住生命中一次次机遇,理性地去尝试、去获得。应当想象,我们是冬日里的种子,在经历了严寒地拷打,满怀着信念与理想,去拥抱春日的阳光。

佛说:“人有两个生命,物质上的我与精神上的我”。当我们酒足饭饱之余,可曾想过给心灵上的我以充实?或捧一本书、品一杯茗茶,古人云:“此生亦足以”;或浏览神州,遍观名山大川,也可在午后,林中散步,鸟语花香;或邀上志同道合之

阳刚之气议论文作文女生【六】

今天,我读完了《阳刚男孩》这本书,令我印象最深的故事就是《七月·铁锚》,这篇文章主要讲了一个男孩的父母因犯经济罪被抓后,他遭到了来自不同人群的冷漠。

在这个故事的时候,我曾经多次流下泪来,他只因不小心打碎了一个牛奶瓶,就遭到了舅妈骂得时候,我想:在这种境遇下如果有人给他一点温暖,给他一点关怀,他也不会这么的自卑。

其中一个小女孩与他做了朋友,这一点点的阳光和关怀足可以给他带来希望和满足。他终于认识了一个好朋友,并与小女孩约定明天一起去看爸爸妈妈,我也为男孩高兴起来。男孩高兴地吹起了口哨,他快乐的冲上了大铁桥,看着河里的三五个孩子在游泳,水花里拍出阵阵的欢笑。他也脱了衣衫跳了下去,那姿势漂亮极了,以至河里的孩子们都为他欢呼起来!可是不幸的事发生了,就在男孩跳下去的瞬间,河底一个废弃的的大铁锚刺进了男孩的胸膛,男孩的生命结束了!回顾前面,其实舅妈、同学、老师和那一群坏孩子的行为,已经像那无情的铁锚,伤害并摧毁了男孩的一生。假如我是男孩的同学,我也会像小女孩一样去尽力的帮助他,让他和我们一起欢笑,和我们一起成长!

让我们一起做个阳光、自信、有爱心、有责任心、乐于助人、勇于担当责任这些美好品质集于一身的优秀男子汉吧!

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