三年级15课的作文怎么写的【一】
??看开学第一课的的观后感我今天看了《开学第一课》，我深受感动。
聆听宇航员刘洋阿姨解说宇宙的奥秘、美丽，感受她们迫不急待想回到祖国的怀抱和在太空受到的困难。
聆听游泳冠军们诉说练习时的煎熬和夺冠时的骄傲与自豪。
看大山里最美女教师忍受着大山里交通不便，在给大山里的学生们上着大山里孩子们闻所未闻的课程，学生们给老师送花，唱自己编的歌，希望老师能留下来。
大成哥哥能自己制作各种奇怪的乐器，吹奏神奇的曲子，其实这些都是我们身边的一些小物品做成的，太历害了。
徐莉佳姐姐有一次训练时不小被大浪卷入海底，因此有一些护送人员就会在深海处做保护。
吴斌叔叔虽是一名普通司机，但却能做出不普通的壮举，为了24个人的生命而牺牲自己年轻的生命。
体操队员们为我们展示了团结的力量。
于丹教师为我们讲授了什么是小美，什么是大美，教会我们从身边发现美，并养成小美的好习惯，将来汇聚成大美。
其时，我们身边也有许多“美丽”的人和事，美无处不在。每天清晨，大街上都会有一些清扫垃圾的`环卫工人，使大街上干干净净的。我身边的同学们互相帮助，谁的笔忘带了，马上就会有人拿出自己的笔给她用。谁要是生病了，就会有人陪她去看医生。有的同学题不会做了，就会有人为她讲解。我们的老师每天都非常辛苦地为我们传授知识，教育我们如何做一个心灵美的少年。我们的老师、同学、甚至素不相识的人，瞪大你的眼睛，善于发现美的同时，也要好好学习，做一个美的、有用的人，把我们的美也传递下去。
探索美、创造美、传递美、和谐美，这些美都在我们身边。你，发现了吗？
三年级15课的作文怎么写的【二】
今天晚上，我看了一个大型公益节目《开学第一课》。其中，我很喜欢北京奋斗小学的校训“我们是脚踏实地的追梦人”。当然，我们学校也有激人奋进的校训“自强不息，我能成功，成功，成功。”我相信，只要坚持不懈，就一定可以取得成功。
我们要学会坚强，以乐观的心态面对生活。袁隆平爷爷八十岁还没有退休，他还说，他九十岁也要为社会国家做出贡献。这是多么伟大的精神啊！
《开学第一课》的主题中心是：我的梦，中国梦。很多伟大的人的梦想是为国家为社会作出贡献，为人类做出贡献，这是一种伟大的精神。李连杰叔叔就是这样的人，他的梦想就是向世界、向人类传播中国武术精神。他小时候的梦想就是每天想着能帮母亲分担家务。现在，他要中国古老的文化太极推向世界。两手托起中国梦。
梦想可以不伟大，可以不轰轰烈烈，它只是一个理想，一个愿望，一个目标，重要的是过程，奋斗的'过程，或许会很艰辛，但只要你不放弃，就一定可以实现自己心中的梦想。很多歌曲也可以表达这种感情，比如说房祖名的《别放弃》，儿童演唱《少年强》，王心凌的《彩虹的微笑》，韩庚的《因为爱》，一班班长豆豆的《努力》......难道这么多的歌曲还不足以说明问题吗？
一班班长豆豆的梦想是把每一株小草当成自己的观众，站在山坡上唱歌，完玛草的梦想是做一个有爱心的舞蹈老师，二班班长才仁旦周的梦想是军医，想让每一个人都健康。我的梦想是当一个出色的作家......你看，我们的梦想都很简单，看起来都很遥远，所以我们要好好学习，追求梦想，我们只有追求梦想，才能离梦想越来越近。
杨梦衡——一个具有坚强不屈，坚韧不拔，不向困难屈服的，怀着一个伟大梦想的残疾人，7岁时残酷的现实无情地夺走了他的双肢，但是他没有放弃，从此，失去了双手的他偏偏就爱上了体育——游泳，这对于失去双手的他很困难，但是，经过他的艰辛，他终于决定去参加国家队，可是残酷的现实又一次的摆在了他的面前，他只获得了全国第九名的成绩，这样的成绩就意味着，他不能入选国家队，不能参加残奥会，不能获得奥运会的奖牌。一次次残酷的现实再次摆在了他的面前，他开始失去了对生活的信心，后来，爸爸的一句话让他再次树立起了他对生活的信心，奋斗的信心，于是，他有开始追求他的文学梦，这对于他更为艰辛，他每天用脚写字，这次又考上了大学，我们要学习他的坚强不屈的精神，作为一个身体完整健康的人，对于杨孟衡哥哥来说，是多么的幸福！素以，我相信，我们的明天一定比他更辉煌！
梦想离不开汗水和眼泪，梦想需要脚踏实地，不但要坚持、努力，我们还要运用智慧来帮助我们更快的实现我们的梦想。
一位伟大的人说过：“我希望祖国强大，强大就是力量，力量就是知识。”所以，我们一定要好好学习，将来实现我们的梦想。
这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家。只要我们付出了，就不会后悔，我们只有向前，为了理想而奋斗，放飞我们的梦想，一起加油！
希望可以让人更纯洁，更善良，对别人有用，在实现梦想的过程中，还需要丰富的梦想和创造。
中国梦，承载着中国的民主、富强，需要每一个人为了梦想而奋斗。梦想，智慧和汗水的结晶。中国梦，从我的梦想开始。
三年级15课的作文怎么写的【三】
家里的两个老人年过半百，父母决然不让他们再操劳。老人固执的心是很难变更的，他们僻了块地，栽起了蔬菜。用他们自己的话来说，就是“这老胳膊老腿忙活了大半辈子，想闲都闲不住!”
我们也经常去看他们，帮着扫扫院子，倒倒垃圾，扫扫地，擦擦地。
说起这些，是要细细讲的。都得刨根寻底，找寻幼时的痕迹。
小时候，就极听父母之命。我们从未向二老要过一分一毫。
母亲不信理，她最大的绝招是打，打得让人没脸面。试问有哪个父母还这样教育孩子的?
那时给母亲做些打杂，她常常瞅着机会教育我。
就举个很典型的例子，我同学的爷爷是退休人士，领着退休金还开着铺子，这位同窗便经常向爷爷拿钱买这买那，偶尔也有其他亲戚给她付了要买的东西的钱。我很羡慕。这很正常，那个时候，能有谁保证自己能心态平和?我不认为我能做到那么海纳百川。
我便拿这事和母亲说理，试图说服她相信我，相信我说的：这样做没人领她的情。但是母亲当即给了我一巴掌。她狠狠地看着我，仿佛要把我看穿一个洞，并狠狠地告诉我，别人是别人，你是你!你听我的话，没坏处!
年少轻狂，我当然是也没相信这样做有什么好处。
现实总要跟我反着来，多年后我忽然发现这样做是对的。爷爷奶奶应该我们养，而非老一辈把钱砸在我们身上。
这事情我一直记了很久，后来竟然像得了后遗症似的，从未向爷爷奶奶拿过一分一厘。
——这还只是母亲，父亲的要求更是苟刻。
嫂嫂刚进门的时候，给父亲奉茶，由于是单手递的，父亲一直压着性子没有接，直到嫂嫂知道错了才作罢。那以后我就时刻谨记着，给比自己年长的人递东西，一定要双手，不然不愉快的必然是自己。每个周一，周三，周五，他都要我们到爷爷奶奶那里，帮着收拾收拾。对待爷爷奶奶，不能没大没小……诸如此类的话语，数不胜数。三天三夜都说不完。
“这次第，怎一个孝字了得”?
父亲和母亲的孝，是刻在了骨子里的，是众人皆知的。他们要我必须把这孝道传下去。
到了我们这一辈，仍然在一出生时就灌输了这样的'思想。
