鼓在敲、花在传......真不知究竟会停落在谁手上。“咚咚咚......”鼓声突然停住了。花儿偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上,一齐起哄,催我快快上去表演节目。我上台走到小箱前,心里激起了小鼓,想“老天保佑,千万别让我抓到跳舞的条子!”我左摸右挑,真是天不保佑我,到底还是摸着“请君起舞”的条子。大家又是一阵起哄。没办法,只得被赶鸭子上架,硬着头皮跳起舞来。
闻杰看完写在纸上的“电话”内容,迅速回到座位上,把“电话”传给了我:“杨刚赶着一群羊,走到山岗遇到狼”我听完“电话”,立即不假思索、迫不及待地传给了孙洁......“电话”传到最后一个詹来顺,詹来顺把他接到的“电话”写在了小黑板上,再看那上边写的“电话”内容,大家顿时像被兜头浇了一桶凉水,全都傻了眼。教室里先是一阵沉默,随即是一阵哄堂大笑。原来“杨刚赶着一群羊,走到山岗遇到狼”竟然变成了“绵羊感到身上一阵痒”
接着,由张远航同学继续丢手帕,只见她故作姿态地在一个同学身后做了一个丢的动作,然后他把手帕巧妙地放在了杨震宇同学的身后。没想到杨震宇同学早有提防,他抓起手帕“腾”地站了起来,像离弦的箭一样向前追去。他俩一前一后向前疾跑,张远航同学越跑越快,杨震宇同学越追越近。同学们都起劲地为他俩加油,当张远航刚要往下蹲的一瞬间,杨震宇抢先一步,一把拉住了张远航,这一下张远航只好认输了。同学们“罚”张远航表演个小节目。他扮了个鬼脸,滑稽地学了一声猫叫,引起同学们一阵畅怀的大笑。
你看吧,有的歪着头吹,有的仰着脸吹,有的.跳着笑着追泡泡,那泡泡像五彩缤纷的气球在飘呀飘。那吹出的肥皂泡泡有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落。看大家吹得那么好,我也不甘示弱,用吹管蘸了些肥皂水,轻轻地吹起来。果然,管口冒出了一个小彩球,越来越大,在管口边上转起圈圈,成了一个“大宝葫芦”我小心翼翼地把“大宝葫芦”吹放在桌上,再在上面吹了两个小泡泡,就成了一个很像很像的“米老鼠”啦!
这次在校园里发生的新鲜事让我更喜欢我们的校园!
因为我们星期一、三、五点到,早上七点就得爬起来,根本没得睡,我星期二选到了名师的概率论,怎么舍得晚到、晚到意味着没座。双休的二专课表还没出来,也不知道个神马情况,估计是没觉睡的。
那么,综上所述,我一个星期别想睡懒觉,我一个月别想睡懒觉,我这个学期。啊啊啊啊!
于是我和排值班表的`同学商量,现在想想,我说的话简直就是威胁。可是静下心来想想,我是错得彻彻底底。
睡懒觉是个好习惯么??我就不应该睡懒觉啊!我怎么能因为没有懒觉睡而生气、甚至怪别人?他要整理这么多人的课表排出来、多辛苦哦,天啊!我是什么人哦,真讨厌。
进入大学之后就一直在说要养成早睡早起的习惯,可是呢??基本不到一点睡不着,不到7点起不来,我是不是该认真反思?我不仅不早睡早起、我还说话不算话。痛苦,我是这样的人么?
本来就是个让我养成好习惯的推动力,我要好好珍惜啊。其实,生活中有好多这样的事吧,我们已经默认了很多不良的现象,甚至遵循它、维护它。谁不知道身体是革命的本钱?谁不知道早睡早起才是王道?可是呢,so,好好想想。我们有太多的不应该,生活中有些现象被扭曲,做个生活的有心人吧。
终于,考试考好了,但是,我心中的这个疑问一直没有解决。但是,就在星期五,一个偶然的机会,让我们做一次校长,六(4)班做小导游。就这样,我看到了这些小动物。
在小导游的带领下,在篮球场的对面的草坪上,我发现了这几只动物——小白兔。在这旁边,竖立着一块牌子,是介绍小白兔的。这小白兔不是真的,是雕塑,但远远望去,就像真的一样。小白兔的形态也千奇百怪,有的是站立的,遥望远方;有的是蹲着的,在吃青草;还有的是朝天躺着的,像是正在作诗的`诗人。
接着,我们来到了百年校庆碑,就在旁边的花坛里。我看见了几只梅花鹿和几只小熊猫。同样竖立着一块牌子,这是让我们能更好的了解这些小动物,而这些梅花鹿和熊猫的造型同样是千奇百怪的。看到这,我陷入了神奇的幻想之中,想这些小动物是真的,而我呢,在和这些小动物玩耍,得到了这些动物的认可......
就在这时,一声“校长!我们到下一个景点去吧!”把我从幻想中拉回现实。我们继续往前走......
我心中这个谜团总算解开了,我觉得,这些小动物有个共同的特点,就是十分可爱,让我们的同学更爱校园了。而我们校园新鲜事还会继续!
我的校园非常美丽,绿树成荫,鸟语花香。一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的,又似一把把绿绒大伞。石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目,就像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。教学楼就像张开双臂的妈妈随时拥抱着我们,宿舍楼就像父亲一样呵护着我们,喷泉流水潺潺好似我的老师——辛勤园丁嘱咐着我们,还有那游泳馆,体育馆,艺术中心这些美丽的建筑物为我们美丽的学校增添了别样的色彩。
在这美丽的校园里又发生了一件新鲜事,一天中午,我和同学们吃过午饭,刚刚走出餐厅,远远的就看见围着一大堆同学,指指点点议论着什么,我更加好奇了,于是我便下定决心去看个究竟。走近一看,原来在树丛绿地中有一个很大的绿色的栅栏,里面有6只小兔子,2只小鸟,还有几只小鸡。好似“小型动物园”。我从来没有听说过着那个学校还有“小型动物园”,这事何等的新鲜事啊!
过了几天, “小型动物园”又增添了小鸡,大公鸡,小鹦鹉,小兔子,小刺猬,小羊……各种各样的小动物搬进了这书香浓郁的地方。
小兔子有白的,有灰的,我特别喜欢白色的'小兔子,全身白白的,两只眼睛红红的,两个耳朵直直的竖起来,短而灵巧的小尾巴长在它的园园屁股上,跑起来一颠一颠的可爱极了,我仿佛看到嫦娥姐姐在月宫里抱着小白兔在看我们美丽的校园。还有那身上有五彩斑斓羽毛的鹦鹉也特别好玩,尖尖的大嘴特别滑稽。更好玩的是两只小羊时而草地上奔跑,时而在草地上吃草,显得十分安逸,我们围观它们的时候,有时还发出“咩咩”声音,好似在跟我们说着什么。小刺猬就像一个害羞的小孩,看到我们缩成一团,用它那圆圆的小眼睛偷偷看着我们。
在这大的城市里想看动物,无非就是去动物园。可是,现在我们学校送给学生一份大大的“礼物”——在我们的校园里添加了一个小型“动物园”。这事可不一般,学校里出现了动物供学生观赏与学习,使我们美丽的校园又添加了特别的景色,使我们喜欢小动物、爱护小动物、更喜欢我们美丽的校园。
估计在中国的学校里是史无前例而又特殊、罕见的吧,谁敢说这事不新鲜?
这就是我们校园里的新鲜事。
我爱我美丽的校园——现代双语学校。
有一天放学,我看见路边很多同学围着一个地方,我也去凑热闹。原来是有一个人在卖可以变很多样子的彩球。
有一位同学把在路边买来的彩球带到了学校,他说:“这叫拉拉彩球,可以变很多样子。”这个彩球在我们班引起了许多同学的喜爱,都纷纷叫那位同学告诉卖的地方,都纷纷去买拉拉彩球。买了拉拉彩球的同学把拉拉彩球变来变去:一会儿变成像贝壳一样的.形状,把壳打开,露出一颗漂亮的彩色珍珠;一会儿又变成了一个红红的桃心……我也不禁被拉拉彩珠吸引住了,真想马上拥有它。
终于放学了,我以飞似的速度跑到了卖拉拉彩球的地方,连忙掏出所剩无几的钱,买了一个漂亮的拉拉彩球,心想:这下能在同学面前炫耀了。我在回家的路上玩来玩去,变来变去,忘了时间;等回到家,一看钟,啊!已经一点钟了!我迅速地吃完饭,菜也没怎么吃,真想时间尽快到来。我又想:不行,我还不怎么会玩,我一定要先在家里练习练习啊!我又变来变去:一拉、一拧、一转,变出来了一个双层桃心,比那位同学变的单层桃心还要好看。这时,我真想尽快让上学的时间到来,让同学们看看我玩拉拉彩球的技术。
美术老师发现这个拉拉彩球在我们班上这么流行,就突然决定下一节美术课让我们研究研究,为什么它能变出这么多种形状,让同学们把研究出来的结果展示给大家看。我们都很高兴地答应了。我拿起我的拉拉彩球,拉来拉去,转来转去,一定要弄清楚原因,拉拉彩球是怎样做成的,为什么只有这样做才能变成这么多种形状,颜色要怎么安排才合理……这些迷惑都留在了心里,要用灵巧的双手去解开它。
回到家,我把作业做完后,连忙把拉拉彩球拿出来,在灯光下照来照去,发现纸与纸之间是互相交叉的,这样让纸变得有弹力,而且无论怎么翻,都能变出不同的颜色和图案。我把这两个惊人的发现讲给了爸爸听,爸爸认为我一定能评为最佳小老师的称号。美术课终于到了,同学们都没有举手,只有我把手高高地举了起来。我快速地跑上讲台,一边拿着彩球,一边用手给同学们比划,讲得绘声绘色。
自从我当过了小老师,就更喜欢玩拉拉彩球了,拉拉彩球还在我们班流行着,大家一定还会变出更多的花样。
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