吉林省高考作文解剖【一】
发布活动现场通过播放短片、现场采访以及歌唱表演等方式，生动展示了“吉林好人·最美教师”的动人事迹和崇高精神。获奖教师纷纷表示，要把这项荣誉作为自身教书育人的前行动力，在坚守本职岗位的同时，争做“立德树人、严谨笃学、无私奉献”的教育工作者，并以此展现教育新形象，传播社会正能量。
梁淑华：无悔真情献山村
她从大山走来，是大山的女儿。教师是她职业，她对大山里的村民有着割舍不断的情缘，她的骨子里蕴藏着对山村百姓深深的挚爱和无限的感激。30年的坚守，坚守在偏远山村这块贫瘠的土地，默默地践履着自己的承诺：无私奉献，不误人子弟，山村教育是她职业生涯的主旋律。梁淑华说“我就是做了一个老师应该做的，谁在那都会这样做。但我会在那坚守下去，只要有孩子在那里我就会坚守下去。”
降伟岩：远赴四川地震灾区的支教教师
降伟岩，2009年2月，积极响应国家号召，克服各种困难，随吉林省第二批赴四川黑水地震灾区支教团来到四川省阿坝藏族羌族自治州黑水县芦花完小支教。作为首批小学支教教师，降伟岩也是吉林省唯一去四川地区支教的小学数学教师。降伟岩老师克服了余震威胁、高原反应、停水、停电、断网、饮食不习惯、住宿条件差等各种困难，结合藏区特殊情况和孩子的实际情况出色地完成教学工作。降伟岩告诉记者，“到了当地条件确实很艰苦，我就想，要尽可能地发挥自己最大的作用，不仅仅给学生们带去数学知识，还要给学生们带去希望，走出大山，这比给他们上一节数学课更有意义。”
获奖教师们的事迹深深打动了在场的所有观众。吉林工业大学的学生佟昊说：“这些‘最美教师’的事迹使我非常的感动，在他们身上我能看到一种力量，这种力量同时也激励了我。我要向他们学习，这些老师都非常伟大”。
吉林省高考作文解剖【二】
——鲁迅
近日由于琐事烦乱，让自己的心始终难以静下来。也许是接触的人和事太多，尤其是在别人无辜对自己指手画脚的时候，让自己总有一种不愉快的心情。虽然如此，我不会与对方计较，只是在自省自身的不足。我清楚地知道，自己处于尘世的喧嚣中，太多的时候需要静下来自省。
自省，贵在自觉。自省一词中的这“自”字，非常重要。“自”，是自觉。独处一室之际，自律自责，启迪内心良知，反思自身优劣。我一直把这样的时候当成是自我修行的一个过程。自省一词，最早来自孔子。孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”一个人到了一个阶段，自省是非常必要的。自省，是一种自责后的惊醒，是一种内省后的明白，是一种思考后的觉悟，是通过自我的意识来审查自己的行为的过程。《论语》曰：“吾日三省吾身。”这是一句亘古不变的，它饱含着人生的智慧。
前几天，好友说心情有些郁闷，找我去喝咖啡，向我诉说他单位领导的自以为是。他说：“我的领导经常给手下的员工开会，天天抱怨员工工作不认真，工作不负责，工作效率低。总之，把企业的所有不规范，不合理，不正确，都归罪到员工身上，找出不成为理由的理由对员工进行经济处罚。经常对员工大呼小叫，甚至口出不逊，致使许多员工纷纷辞职，也有些员工不辞而别。他从来不考虑自己是否有不对的地方，总把错误推给别人，总指责别人。”我呷了一口咖啡说：“无论是什么人，当他把手指向别人的时候，是一只手指指向外面，其他四只手指在指着自己。如果他的手指有残疾，只有一只手指指向别人的话，那么，他的心跟他的手一样畸形。”朋友笑道：“这个道理他是不明白的，而且永远不会明白，因为他是马列主义尖朝外的人，是一个根本不不懂得自省的人，更是一个心里见不到阳光的人。”
听了朋友的讲述，我对他的上司有了点皮毛上的了解。没有实际接触，我对他人的褒贬没有发言权。但我知道，总指责别人且口出不逊的人，是没有知识和没有涵养的人，是不懂得解剖自己的人，更是不懂得自省的人。记得鲁迅说过：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情的解剖自己。”看来朋友的位上司与鲁迅所说的正好相反，他是‘时时在解剖别人，却从不解剖自己。’于是，我对朋友说：“老话说的好，宁给好汉拉马拽蹬，不给赖汉当祖宗。对于样的头儿，远离也好……”说到这里，只见朋友陷入了深思中。看到朋友沉思的样子，我在想：在物欲横飞的今天，人啊，真的需要有“三省吾身”的道德和修养。
现实生活中，大多数人都有“己正性”，认为自己的思想行为是正确的。然而，金无足赤，人无完人，世界上所有的人，没有一个人是完人。所以，“已正性”，是可怕的。吾日三省吾身，能醒悟到自身的这种“己正性”。三省吾身，一省是言行，二省是作为，三省是修养。唐代大诗人白居易在任杭州刺史时，到天竺山赏景，见两片玲珑巧石不错，便捡回家中品赏。后来闭门思过，认识到自己的过失，便提笔写下了“三年为刺史，饮水复食叶。惟向天竺山，取得两片石。此抵有千斤，无乃伤清白。”的自省诗句，被后人传颂至今。今天的人，可能没有人能做到这样的自省了吧。白居易告诉我的是：自省是一种思想境界和觉悟的高度体现，也是人品人格自我提升至谦的表现。
自省，是让人清空心中的欲念；是让人清点心中的渴望；是让人打点生活的行装。人生一世，需要自己时时睁开心底的那双自省法眼，让思想的火花常常在自省中迸现，让人生的智慧常常在自省中悟出。俗语说的好：“闭门常思已过，闲谈莫论人非。”前者是自身的一种反省，后者则是为人处世的一条金科玉律。如今浮华的社会，喧嚣的尘世，让人的\'心情也跟着浮躁起来。人们常常被利欲所诱惑，在错误中不能自拔。正因为如此，生活在物欲横流的今天的人们皆需自省，让思想的火花常常在自省中迸现，让人生的智慧常常在自省中悟出。在这样的感触和感悟中，能让自己于静坐中感悟人生之道。
平淡的生活中凝聚着浓浓的诗意和禅意，寻到一份闲适的心境，又何尝不是生命的必需？人，知书不可不虚，虚则文理而居；人心不可不实，实则为欲不入。人生一世，为人处世，不需要八面玲珑的圆滑，不需要左右逢源的奉承，而最需要的是自省的过程和精神。生活中的我，崇拜刘备三顾茅庐的虔诚，崇拜孔子三人行，必有我师的谦虚，更崇拜三省吾身的谦恭和谨慎。我自己提醒自己在每次的自省之后，能做到：宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外风卷云舒。足矣！
与朋友的小坐，让我想到了今天社会的世道纷纭，熙熙攘攘。人，心为外利所动，几乎失去真我，可怕！因而，人虽然不能“三省吾身”，却也要忙里偷闲，自省一番。时常来一次另类的思维按摩，自我鞭策，自我警醒，自我修行，不亦宜乎！
吉林省高考作文解剖【三】
五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。
当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真！我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！
之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，(我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！
还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！
吉林省高考作文解剖【四】
大年初五，爸爸带我们到焦作科技馆来参观，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。
那天我怀着完美而好奇情绪，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多搞笑的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。
我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，构成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。
走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最搞笑。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原先是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。
大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下方有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来！我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。
我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原先是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自我仿佛真的在太空中，伸手能够摸到星星，和星星一齐跳舞。
三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应能够产生火和电。有个搞笑的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原先是静电产生的效果，科学实在太神奇了。
这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们就应科学的读书，科学的生活。好好学习，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。
吉林省高考作文解剖【五】
满含激情，我观看了由xx电视台举办的xx年大型公益活动最美教师颁奖典礼，一个个真挚、淳朴、勇于奉献的教师形象让我感动，他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师，无论身在何处，都要心系我们的教育事业，都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了，为了自己的教育事业，为了自己的学生，他们付出着自己的努力，他们牺牲者自己的健康，他们奉献着自己的青春，同样他们还洋溢着自己的微笑。
虽说都是教师，由于学生的不同，教师要付出的努力也就有所不同。最令我骄傲和自豪的是我的\'家乡洛阳从事特殊教育的最美教师——刘xx。她面对的学生都是一些残疾人：有的聋哑，有的智力有明显的缺陷，可是她没有放弃任何一个孩子。虽然这些孩子不可能像正常的孩子一样想做什么就做什么，但是刘老师教给他们基本的生活技能，最起码当他们走向社会的时候有一技之长，能够养活自己，也能为社会贡献自己的一份力量。她们做到了，这些毕业后的孩子融入了社会，也取得了一定的成绩。其中，她所教过的学生王启升曾获xx年雅典特奥会乒乓球比赛的金牌。从孩子们的成绩中我看到了刘老师无私的奉献精神，是她让这些不能正常学习的孩子实现了自己的价值。她这样又当妈又当老师，影响了我，我们的孩子都是那样天真、活泼、可爱，面对这样的孩子我们会少付出很多，可是我们做好了吗?以后我会尽最大的努力让自己做到最好。
还有被大家亲切地称为“留守儿童的妈妈”的老师王xx、被学生称为“知心姐姐”、“第二母亲”的老师王xx、致力于残疾人公益事业的美术教师王xx、以“爱”为主线，先当父母，后当老师的仝xx、带病坚持工作的毕业班教师白冰、勇于支教的教师刘xx、并被授予国家有突出贡献中青年专家称号的教师张xx、37年扎根山区的教师张锦xx……他们都为了自己的教育事业，为了自己的学生奉献着、劳累着，但是他们同样也幸福着。他们的精神感动着我、感染者我，同时激励着同为教师的我，让我也奉献于我的教育事业，让我的学生也都能吸取更多的知识，获得更多的快乐。这些最美教师是我教育道路上的指明灯，他们时刻督促着我要全心全意对待自己的工作，对待自己的学生，让我们的教育事业更加光辉、更加灿烂。
吉林省高考作文解剖【六】
刘雪莲、刘新昕、孙文晶、周兴亚、降伟岩、胡文河、胡连华、郭晓英、崔京玉、梁淑华10名同志被授予“吉林好人·最美教师”荣誉称号;于潇等10名同志荣获“吉林好人·最美教师”特别关注奖;榆树市弓棚镇武龙中学荣获“吉林好人·最美教师”最佳团队奖。通过播放短片、现场采访等方式，发布活动生动展示了“吉林好人·最美教师”的感人事迹和崇高精神，他们中，有的数十年如一日坚守乡村教育，有的从条件优越的大城市到四川灾区支教，有的把全部心用在特殊儿童培育中;有的把教研教学与服务农民紧密结合，“把论文写在大地上”;有的则走出校园组建志愿爱心团队，把爱播撒得更多更远……
梁淑华驻守大山深处的偏远教学点30年，每天从事的都是几个年级同时上课的复式教学，她把教学点当成了家，她说：“我不能让山里孩子上不了学，落下一个都不行。”崔京玉的故事让观众潸然泪下，由于癌症复发在外就医，崔京玉没能来到现场，她通过视频表达心意，她说:“我要赶快好起来，回到岗位，培养出更多的优秀学生。”郭立国是“吉林好人·最美教师”最佳团队奖弓棚镇武龙中学的校长，他说，这次获奖，是激励更是鞭策，也是对农村学校教育信息化的支持和鼓励。“今后，我们还要通过数字学校联盟的形式，带动全省更多的农村学校协同、协作起来，带领他们建设数字化校园，培养智慧人才。”手捧着奖杯，郭立国激动不已，“再苦、再累、再难，为了让农村的孩子共享优质资源，我们也会努力下去。”
教师们的事迹深深打动着所有观众。“太感人了!他们对孩子们的爱、对教学一线的执着、对教育事业的情怀，值得我们每个老师学习。”吉林省第二实验学校的老师李岩表示，自己要向他们学习，把爱传递给身边更多的人。王雪超是长春工业大学一名大二的学生，他说：“毕业后，我要像他们一样，做一名优秀的人民教师。”
