学英雄见行动作文800字【一】
暑假里的一天，我看了《红海行动》这部电影，这是一部表达爱国情怀的电影，故事根据真实事件“也门撤侨”改编，讲述了中国海军“蛟龙突击队”八人小组奉命执行撤侨任务，突击队兵分两路进行救援，不幸遭到伏击，人员伤亡，最终，经过了激烈殊搏斗，成功解救出人质，同时还阻止了掌握核战原料的坏人，进行不法行动的故事。
这部影片有些腥，爆炸过后的残肢断体，扎卡组织的残忍行刑，以及突击队员在战斗中打伤的脸颊，打掉的手臂，炸掉的手腕都不加掩饰地呈现在观众面前，这些画面虽然令人不忍直视，但他却是十分现实。即使是最精英的作战部队，有着专业的训练，精密的战术配合，尖端的军用设备，仍然会有伤。
影片正是用这种直观、本真的方式还原了战争该有的样子，令我认识到了战争的残酷，感受到了坏人的残暴无情，使我更加的珍惜现在有的幸福和平生活。
看完影片，我对中国军人肃然起敬，尽管在战争中他们也会胆怯，会退缩，会害怕，但他们面临亡却是始终坚持，牢记国家使命，永不放弃，逆行而上，让我们感受到他们用英勇无畏的中国军魂保护我们，让我们生活在和平的年代。
我要向《红海行动》中的英雄人物学习，学习他们不怕苦难，不怕牺牲的精神，学习他们热爱祖国的高尚情怀。我要刻苦学习，积极锻炼身体，长大后为报效祖国尽一份力。
学英雄见行动作文800字【二】
这不仅仅是一篇求赞的文章。
《红海行动》是相继于《战狼》后又看到的一个好片，《战狼》突出了中国在世界的地位，《红海行动》突出了团队协作，看完之后，给我最大的感受就是震撼。
震撼于海军的力量感、责任感。
我们生活在最好的现在，今日的安宁是人民子弟兵的忠诚和热铸就的，保家卫国应是每一个公民的使命，那么你有使命感吗？
在日常生活和教学中，我们也应该传递给孩子们正确的价值观和使命感。不需要每个人民都穿上军装保家卫国，但是我们要有保家卫国的使命感，带着使命感让每一分每一秒都有价值。
震撼于战争的残酷。
这个世界并不只有网游，还有真正的战火纷飞，人们流离失所、自身难保。和平是多么的珍贵。你捂住眼睛不敢看的情节，战士们在亲身经历。生活在和平年代的人们叫嚣着“打啊，国家为什么不打？”的时候，可曾想过战争中人命的低贱。那么孩子们知道和平的珍贵吗？他们有担当吗？这正是我们需要传递给他们的。
团队协作，这是我最为之震撼的。蛟龙突击队，大家都是主角。他们是人不是神，也有牺牲和伤残。但是大家都各司其职，有着以一敌百的决心，每个人都值得我们的敬畏，那么孩子们有敬畏之心吗？
勇者无畏，强者无敌。
学英雄见行动作文800字【三】
首先，蛟龙队的队员们协同一致，高效作战的精神让我敬佩。以杨锐为代表的八人组合，各司其职，身怀绝技，各各伸手不凡，快速的布局，坚决的执行，敏捷的动作，娴熟的本领，严格的纪律，迅速的反应，完美的配合，都让一次次的危险局面，在一群英雄列队中隐去狰狞的面孔，给人留下深刻的印象。
还有，队员们之间的战友情谊让我感动。其中狙击手顾顺和李懂之间相识相知，亦师亦友，让人有时忍俊不禁；中途被真实残酷的场面惊吓的新队员，和坐下来伸出拳头告诉他，这就是我们来蛟龙队是为什么的副队长的谈话，道出了掷地有声的：勇者无惧，强者无敌的宣言。还有最令人感动流泪的吃糖的铁汉战友，那颗糖怎么那么难剥，观众们恨不能替佟莉去剥开，赶快让石头吃到它，让他忘了疼痛，安心的回家，铁硬汉的儿女情长，让人动容，影院里一片抽泣唏嘘声……
还有，战争中的女人，让我震撼。法国的华裔记者夏楠，她的形像散发着光芒，她是一名国际主义战士，而且她是一名女人，在残酷的战争面前，女人并没有走开，和土模煳了她的脸，更让她的反恐怖主义国际和平的精神越发的清晰！让人振奋，让人震撼！
嗒嗒嗒嗒……的机枪声并没有远去，人们心中在回荡着激昂的呐喊：勇者无惧，强者无敌！
学英雄见行动作文800字【四】
早就听说《红海行动》，可以和《战狼2》媲美，我去看这部电影。一来让他们感受一下祖国强大和平的幸福感。二来也算班级的一次综合实践活动。
今天是周五，下午两点，学生们准时在大门口集合。我向他们提出了两点要求。第一，服从指挥，保证安全，纪律和卫生。第二，认真观看回来写一份观后感。
我们的急行军开始了。经过十几分钟的徒步，我们比原计划提前了十分钟到达影院门口。大家开始互相分享自己带的零食。
检票啦，每个人都领上了一副三D眼镜.
电影一开始，战斗就非常激烈，弄得大家都很紧张。我紧张的有些喘不过气来。旁边的崔晨悦同学，也是不停的:“哎呀!啊”的低声喊着。我笑着问她“紧张吗?”她连忙低声说“太紧张啦!”
故事情节扣人心弦，两个多小时不知不觉溜走了。
返城的途中，同学们不由自主的叽叽喳喳的在讨论着。我也参与到他们的讨论当中来:“看完电影你们最大的感受是什么?”“我们太幸福啦!我们国家没有战争!”张丹丹嘴快。
是啊，我心里也非常激动。电影情节中，依维亚的平民百姓被坏人挟持，全身裹满炸药，冲向了对面的汽车……相信那惨烈的场面让大家都久久难以忘怀。也让大家都感受到了我们的祖国和平安宁带来的幸福。
进入校园，我让大家排成两列站好队。全班一起高呼:“祖国和平安宁!我们多么幸福!”
这次活动真的太有必要，太有意义了。
学英雄见行动作文800字【五】
电影《红海行动》就是以“也门撤侨”为原型，讲述了海军“蛟龙突击队”深入阿拉伯半岛，解救被困的中国侨民的故事。
看完电影后，我感到非常震撼，震撼于中国海军的力量感责任感，震撼于战争的残酷，震撼于人性在大环境下的卑微。残酷的战争让人深刻体会到和平的珍贵。看完《红海行动》，看到肉纷飞的战争场景和战争中无差别的亡，才能深刻的体会到克制理性态度，力争以和平谈判解决问题的大国担当。以自身的实力令“近者悦，远者来”，这是大国的底气与胸怀。
电影中8人小分队不是无所畏惧的孤单英雄，面对亡，他们有恐惧、有迟疑，但最终，即便付出生命，他们仍战胜了自我，完成了任务，这期间的成长显得弥足珍贵。那些为你们负重前行的人，也是和你我一样的普通人，但他们战胜了恐惧，付出了忠诚与热，换来今日我们享有的和平与安宁，我们要牢牢记住他们的付出与牺牲，倍加珍惜身边的岁月静好。
影片最后八个大字：“勇者无惧，强者无敌”，令人深思。海军捍卫海域的宣言与勇于出击的“蛟龙”一样，标志着大国崛起的新时代已经到来。随着我国逐步走向国际政治经济舞台的中心，捍卫国家主权、保护国民生命财产安全，已经成为中国军队所面临最真实、难度最大的两项历史使命。而今后国家的和平安宁，则必须要有强大的军事力量作为坚强后盾。
无惧的国家能抗衡，强大的国家才无敌。只有祖国更强大了，才能给国民周全的保护，无论你在世界何处遇到危险，强大的祖国都是你坚强的后盾。
学英雄见行动作文800字【六】
这个春节，一部名为《红海行动》的大片燃爆全国，目前票房已破14亿，影片凭借优良制作、震撼场面和真实故事人物原型，不仅让观者自发“安利”，更引的很多名导演“折腰”赞许。
“爱国主义始终是激昂的主旋律”。站在国家进步的高度，收获了如潮掌声的《红海行动》，击中人心的不只是影片本身的“燃”，更是点燃了生活在“强起来”这个新时代的人们，对国家和军人一种自然而然的期许，是对国家“强起来”的高度认同感和自豪感
“虽远必救，再难必援”。“蛟龙突击队”在索马里海域解救中国商船，在战乱国家营救中国公民，一个个紧要时刻、一系列生救援，让人们通过镜头看见了什么是中国的军人的“勇者无惧”、什么叫“强者无敌”，一句“中国海军，我们带你们回家”足以让人感动，一句“中国的军人不会让任何一个中国人受到伤害”，瞬间让人泪目！回想起一百年前中华民族任人宰割、备受欺辱的历史，生活在“强起来”新时代的人民怎能不热沸腾？心中怎能不生出感慨：只有祖国的强大，才能有民众的安全。
“我们必须打赢！”这句话掷地有声、震撼人心，展现了中国的军人“宁舍此生，不负使命”的责任担当，“吃尽万千苦辣，只为祖国荣光”的爱国情怀，向世界传递出“我们不惹事，但也不怕事”负责任大国的担当精神，更是“强起来”的中国应有的底气！
从《湄公河行动》到《战狼Ⅱ》，再到《红海行动》，之所以能“圈粉”无数，让国人产生情感共鸣，离不开“高品质”的制作，更是国人对“强起来”的祖国的高度认同感和自豪感。
学英雄见行动作文800字【七】
我们怀着一份憧憬迈进校园，在老师的带领下细细领悟了《中学生日常行为规范》. 第一次读完《中学生日常行为规范》，我就感到做好一个初中生、一个优秀的初中生并不是那么简单，但又是极其重要的。规范上告诉我们要“自尊自爱，注重仪表”、“真诚友爱，礼貌待人”、“尊规守纪，勤奋学习”、“勤劳俭朴，孝敬父母”、“严于律己，遵守公德”，这些，我们都做到了吗，显然没有，这就需要我们再次熟悉、感受《中学生日常行为规范》了。
《中学生日常行为规范》记载了我们每个中学生在学校，家庭和社会活动各个方面应当遵守的一些基本的做人准则和行为规范，是我们青少年学生迈好青春第一步的生活坐标，也是中学生思想品德和日常行为的基本要求，对我们树立真确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用，从而使我们成为社会上的好公民，学校里的好学生，家庭中的好孩子。
这一次读完后，我更是对几条规范产生了更多的思考：
“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 ”现在的中学生，好多为了追求时尚，似乎失去了学生的样子，这样不但会分散自己的学习经历，还会影响别人的听课效率，也会使老师失去了讲课的激情，一个中学生，应该要“穿戴整洁、朴素大方”，既不能破破烂烂，也不能一味追求“另类”，应该把握好初中的学习时光，健康成长。
“学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。”为了孩子更好的学习，许多家长为孩子料理好了一切，学生逐渐失去了自主的能力，其实学生应该适当离开家长的怀抱，自己去料理自己，因为雏鹰总有自己展翅翱翔天际的那一天啊。
“举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。”现在，说脏话、骂人、打架的现象在校园里还少见吗，我们学生应该在老师的带领下，净化学习环境，健康成长。
当然，《中学生日常行为规范》告诉我们的`不止这些，还有许多许多需要我们去感悟与接受，我们一定要努力成为优秀的中学生，为国家增添光彩!
