和爱的人看海小作文(去海边看海的作文一年级)

和爱的人看海小作文(去海边看海的作文一年级)

首页写景更新时间:2024-02-12 08:37:06
和爱的人看海小作文(去海边看海的作文一年级)

和爱的人看海小作文【一】

一位儿童教育家说过:“只知索取,不知付出;只知爱己,不知爱人,是当前独生子女的通病。”辛雨也是同样的问题,6+1的家庭模式,长辈的无条件溺爱,让她形成以自我为中心的行为模式,不懂关爱帮助他人,不愿为他人付出。为了纠正她这样的行为,我和他爸爸想了许多办法,说了一堆道理,但是效果均不明显。后来,在一次朋友的聚会中,我们听取了一位家长的建议,参加助学活动。让她在双手传递的爱心中,懂得无条件去爱,去奉献的意义;让她在宽松的生活状态下,学会去感谢自己所拥有的一切。

和爱的人看海小作文【二】

一个动作,一个微笑,一次朋友的关心,一条中肯的建议。都会让你明白:爱就在你身边。

记得我的老师说过:“愿意对你说真话的人,才是你真正的朋友,不管话语多么尖刻……”

我认为每个人都喜欢听好话,讨厌别人说自己的'坏话,尤其是背后。我认为我也是一个爱听好话的人,起码自己是这样认为的。可是她——却改变了我……

她曾是我的同桌,也是我最要好的朋友。

“你知不知道你很烦啊!每次出去都要拉着我,像自己什么都不能做似的。真是的,你难道就没有独立性嘛!”她冷漠不屑平淡地脱口而出。当这些尖酸刻薄的话语进入我的耳中时,我的心像被刀割了似的。我做人怎么那么失败啊,真是一点想法都没有了。想着想着,鼻子一酸,眼泪就像细小的珍珠滴落了下来。仿佛每一颗都那么珍贵,可是事实并不是这样的,我无情却又自私地挥霍着我的眼泪,仿佛每一滴都是廉价的眼泪,当心被撕碎麻木,不再疼痛的时候,眼泪也停止了,冷静地回想,反思刚才发生的一切。我抽泣着回到了坐位,之后擦干了眼泪……放学回家后,又回放了一遍情节。下课,我让她陪我去交作业,她不肯,然后的不想再想起了,她无情地甩了我搭在她身上的手臂。

也许,她并没有做错,她也是在关心我啊,我思考着。“嘟”的一声,一条短信刺痛了我的眼球,“对不起,今天不应该这样。我们和好吧。”眼泪肆意地下落着。可我知道,这是因为感动。爱就在我身边,对啊!朋友说的好话,是关心。难道坏话,我听得不高兴的话就是责备,就是厌恶么?只要是真话,她对我说的,我都应该接受,不是吗?

我拿起手机发了三个字给她:“谢谢你。”

第二天,我们依然是亲密无间,形影不离的好朋友。只是我不再那么霸道了。爱,朋友的关爱。时刻在我的身边。只要是对我说真话,即便不是那么赞美我的语言,我,都会接受!

爱,就在我的身边。朋友,真心的关心!

和爱的人看海小作文【三】

8月1日,我既开心又激动,因为我日思夜想的日子来了,明天我终于可以去北戴河看大海了!火车上,我浮想联翩,大海是什么样子呢?白茫茫的?湛蓝湛蓝的像天空一样蓝?还是…?我静静地想着,不一会就进入了梦乡。

第二天清晨就到了北戴河,我们先过了一座桥,来到了南戴河的沙雕大世界,我迫不及待地催妈妈买了门票,便象一支离弦的箭一样飞了出去,一路上我看到了许多巨型沙雕和游乐场所,可这还没有吸引我眼球,我想真正具有吸引力的,应该是大海,因为大海可以给人一种深沉,广阔,心旷神怡的感觉。不一会儿,我“飞”到海边,投入海的怀抱,尽情享受海的美丽,我感受大自然,倾听大自然,触摸大自然,大海太美了,我痴迷地看着海,海上的浪花拍打着沙滩,一阵阵海浪声恰似大自然弹出的美妙琴声,再加上海鸥的伴奏,大自然的旋律是多么的美妙,真是“此曲只应天上有,人间能得几回闻”呀!

这时,看着这些浪花连绵不断,真可谓是“一波未平,一波又起”,远处,停着几条油轮,平时,大人们都说大海一望无际,我不相信,可现在我不得不信了,在我眼里大海真是无边无际,远处海天相接,分不清哪是海哪是天,我俯下身来,触摸海水,水从我手指尖滑过时,我感到好凉爽,这水仿佛流进了我的五脏六腑,让人觉得在遨游天国,神清气爽,我在海边漫步,不时嬉水,不时看海,不时望天…,我沉醉在这个海的世界里了,不知不觉,五点多钟了,我该吃饭了,于是我告别了大海,告别了这里的一切,带着收获的愉悦回去了!

晚上,我的脑子里还是一片湛蓝,耳边似乎还回荡着那美妙的旋律,手指尖好像还沾满了清凉而咸涩的海水。

和爱的人看海小作文【四】

接受恩师的邀请,在写下这篇感受之前,我思量了好久如何构架文章能够表达清楚我的感受。再次翻看书籍,回想这两年多走过的路,我突然意识到,也许压根就不会有框架,有的就是一个心态,具体说来就是——和孩子一起成长。

第一次接触这本书,我的孩子还不到两个月。朋友送来,翻阅过后,感受不是那么深刻,但是对其中一句话很有印象。那句话的大概印象就是,要从父辈对我们的教育中进行反思。是的,我的母亲对我属于那种相对高压的教育,学习至上、规矩至上。从上学开始,自己衣物,自己洗,在培养我独立性的同时,或多或少得缺失了一些少年应有的快乐。甚至为了我的学习,母亲把家里的电视剧给卖了。那个时候的我,虽然没有太多的抵触,但是那种近似空虚和孤独的感觉,至今让我难忘。

按照母亲的想法,我如愿进入大学深造。但是,母亲万万没有想到,高考志愿我一个省内的学校也没有填,一心想着自己闯荡,全然不顾长辈的心情。时至今日,母亲埋怨我离家太远,而我也开始后悔,亲情的释放被空间的距离生生地拉扯开。尽管安家落户首都,孩子天真,丈夫顾家,但是那种思乡的心情和无法照顾长辈的感觉却时不时让自己心塞。

说了这些,并不是埋怨母亲,而是因为《规矩和爱》的那句话让我想到这些,时至今日,我甚至对我曾经不顾一切的“离家”行为有些许后悔。映射到我自己身上,为人父母应该怎么做?是延续母亲的做法?还是实行新时代父母所推崇的“自由教育”?

中国有句古话“过犹不及”,凡事不可过度和偏激。作为华人家庭,尽管接受了一定西式的教育,但是毕竟我们暂时没有能力也没有想法让孩子进入西方社会,所以一定还是有一些传统的内容渗入家庭教育中。对于传统,去其糟粕,取其精华,这是必须要做的。

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