现在的汽车污染环境,被盗率高,且常遭遇拥堵。因此,我一定要发明一种新型的`汽车。
二十年后,我所发明的新型汽车终于问世了。你瞧:在我的汽车广场,营销人员的介绍开始了:
“大家好!这里是尚霖汽车广场。此时此刻,由我向大家隆重介绍我们的新产品——尚霖1号!
它流线型的外观,柔和的色彩,温馨的内饰就不必多说了,待会儿大家可以亲身体验尝试。下面,我主要介绍一下它的三个特别功能:
第一,‘尚霖1号’具有空气净化功能。它可以把污浊的空气转化成清新空气。因为,它的发动机增加了“废气再循环系统”,使得汽车燃油所产生的废气经过净化后排出。另外,如果汽车行驶在空气污浊的地区,驾驶员只要按下车内手柄上的黄色按钮,就会启动空气过滤装置。它可以吸入周围的废气,待转化成清新空气后再排出。
第二,‘尚霖1号’具有先进的电子识别系统。它预先存储主人的指纹、声音等特征。因此,车主的指纹就相当于电子钥匙,只需用手一拉,就可以轻松进门。而陌生人一碰它,就会引发报警器响个不停,还会自动将陌生人的相关信息显示在主人随身携带的手机上等。
第三,‘尚霖1号’具有飞天功能。如果汽车在行驶途中遭遇堵车或是遇到障碍,驾驶员只需按下绿色升降钮,汽车就会自动起飞。升降高度按层设置。一层离地,限速60。二层离地,限速100。我们都知道开车在平地转弯或并线要打左右转向灯。而在飞天状态下,打开上下转向灯,就可以轻松并层了。您想和小鸟比肩翱翔吗?那就快来试试‘尚霖1号’的飞天功能吧!”
呵呵,怎么样?这就是我发明的第一辆汽车。很棒吧?当然,还会有更好的在后面呢!想要吗?那就耐心等我长大吧!
《开甲壳虫车的女校长》的作者是著名童书作家杨红樱,里面的主要人物就是马小跳他们学校来的一个新女校长。
那个女校长,是一个打扮时尚,开着一辆甲壳虫车的新潮校长。她的教育理念更为新潮:她在教学大楼的楼顶上立起了四个大字捍卫童年;她在周末开家长课堂让家长们玩童年时的游戏,让他们重新拾起童年的回忆,不忘记自己是怎么长大的,能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子,给孩子一个快乐的童年。她的奋斗目标,就是要让学校成为童年的乐园。
其实,这个女校长就想让孩子们有一个美好的童年,不想让上学变成噩梦。就像现在的应试教育,每天读书读书、考试,把学生压得喘不过气来。幸亏现在实行了小学生减负,总算轻松了点儿。学课文,要了解作者,学古诗,要透彻地明白诗人什么朝代,活了几岁,几岁写的这首诗。我曾听别人说过,了解那么透彻干什么呢?学习,就只要了解作者想让你明白的道理就可以了,而中国,叽里呱啦一大堆,根本不需要。中国学习的内容是板的,而外国,他们的课生动、形象。这就是为什么那么多人想要去外国留学的原因。中国,老师嘴里全是竞争,让有些人原本的友谊分裂,就因为竞争。特别是女生,女生特别好强,谁也不肯服输。原来的好朋友,因为竞争,关系僵了,可谁也不愿先道歉或解释,最后,这完美的友谊化为灰烬,甚至好朋友变成仇家!友谊,是生命的灵魂,没了灵魂,整个人干巴巴的,成绩再好,文艺再出众,再闪亮,也毫无作用!
童年,本是天真无邪,可因压迫,导致化为噩梦!
杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳”系列是我特别喜欢看的一类书,今天看完了其中的《开甲壳虫车的女校长》一书,使我感触特别深。
书中讲到:家长应该充分相信自己的孩子,不能一味地认为成绩好的孩子一切都好,成绩不好的孩子一切都差。这种以学习为根据,以成绩为很据的方式,不但会伤害孩子纯真的心灵,还毁了一个孩子在童年时应得到的快乐。
马小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他认为“贪玩、爱玩、顽皮”这三样是儿童的天性,大人应该让孩子去做自己爱做的事,应该宽容孩子所犯得错误,让孩子快乐成长。而我的爸爸、妈妈却恰恰相反,他们只关心我的学习和考试成绩。每天问的最多的是:“今天老师教了什么?”“今天考试考的怎么样”。我的耳朵都要听出老茧了。我多么希望爸爸妈妈能像马小跳的爸爸妈妈一样,常问一句:“今天,你快不快乐?”
书中更让我尊敬和佩服的还有欧阳校长。她认为孩子应该全面发展,希望孩子们拥有一个快乐的童年。她看到的马小跳是善良、活泼、有正义感的孩子,而不是秦老师眼里调皮捣蛋的马小跳。欧阳校长欣赏他、支持他。这样的校长我怎能不喜欢、不敬佩呢?
在一次返校日中,马小跳、毛超等人为了帮助一个长得很像马小跳妈妈的女人,而迟到了。他们没想到,那个漂亮女人是新来的欧阳校长。有一次,秦老师生病了,欧阳校长代了一堂课,马小跳就马上爱上了上语文课。在周末时,校长又开了一个“家长课堂”,让家长找回童年的快乐,不忘记自己的童年,能够平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子。
读了这本书,我非常地羡慕马小跳他们,因为欧阳校长的办公室里,全是他们的照片,一个也不少,我真为他们感到高兴。而且,欧阳校长给他们上了一堂课,使马小跳爱上了语文课,这让我也忍不住想去上一次,看看欧阳校长到底使用了什么魔力。在以前课堂中,安琪儿很少被秦老师请到,可现在却常常被欧阳校长请到回答问题,这对安琪儿来说也是一种荣幸。
在生活中,我也多么希望领导对我们也像欧阳校长对马小跳他们一样,可领导在我心目中是只关心我们学习,不是关心我们快乐的人。
读了《开甲壳虫车的女校长》这本书,我感到非常羡慕。羡慕的是马小跳他们有一个美丽温柔的女校长。
在这本书中,我看到了许多当今孩子欠缺的东西,而取而代之的却是孤独。在书中杨红樱阿姨还写到:增加了体育、音乐和劳动课,要求老师把课堂移到户外去……唉!好羡慕呀!
最令人羡慕的,还是由那个温柔的女校长来上“周末家长课堂”,还有那个简短明了的开场白:因为不了解孩子,所以不能沟通;因为不能沟通,所以根本就达不到教育的目地。
一些颇有建树的成功人士,都是真正成熟的人,而真正成熟的人,往往是已经脱离了童年而又没有失去童年最好特征的人。
今天的社会,全都把学习放在第一位,更令我们气愤的是,有的家长还说:“什么快乐不快乐的,只要学习好,考个好大学,找个好工作,不就快乐了吗?”
听了以上这些话,我们真希望家长能给我们一点自由空间。
在28世纪,司空见惯的汽车已不是以前的模样,它焕然一新,不仅可以在陆地上自由地奔驰,还可以在天空中自由地翱翔,甚至还可以像鱼儿似的在海里快速地来回穿梭,观赏着海底美妙的景象,探索海底里无穷奥秘……
乘坐着时光穿梭机来到了28世纪,所有的事物都让我眼睛一亮,高楼大厦都是用玻璃盖成,人们所驾驶的汽车也十分奇特。我坐上一辆车,发现未来的车有许多让人惊奇又好玩的特异功能。
汽车不再用汽油,汽车燃料被其它环保材料所代替,也可以用太阳能启动汽车。未来汽车可以无人驾驶,我们儿童可以在电脑的设置下,一边自由自在地在车里玩耍,一边看电视。如遇到交通堵塞时,可以启动飞行模式,汽车便立即飞了起来,在天空中自由翱翔着。
车中设施齐备,功能齐全,应有尽有,在卫星和电子系统的指挥下,可以到达世界上任何你想去的地方,不管走到哪里,都不会迷路,即便有是走错了方向,汽车也会把你送到你指定的地方。车里面还有电脑、有电视、有变形装置等,当驾驶员感到烦闷时,可以看DVD,打打电子游戏,听听音乐;当驾驶员腰酸时,车椅自动按摩器就可以自动帮驾驶员按摩;当驾驶员疲惫时,车中安置有一张休息的床,人们可以睡上一觉。如果要长途旅行时,车还可以变成一个小屋子,人们还可在车里过夜,屋子里还有一个厨房,驾驶员饿时,可以在厨房里煮东西吃;车还可以变成潜水艇,潜水到海底去观赏海底美丽的景色,去探索海底神秘的奥妙……
未来的汽车可真神奇啊!
现在的汽车功能已经够多了,我希望未来的汽车功能更多!未来的汽车像个房子,里面会有一个遥控器,上面有按钮,感觉饿了,按钮打开,就有会一桌丰盛的午餐供你享用,如果你觉得有点渴,就按按钮,一杯可口的果汁就出来。
未来的汽车还可以在天空中自由地飞。看到前面堵车了,车上的自动传感器就会感应到,车顶上会有一个螺旋桨,两旁有一对翅膀,在螺旋桨的作用下车子慢慢地飞上天空。
未来的汽车可以不用油,不用汽,不用电,用太阳来充电,如果下雨的话,后面有一个风车,利用风车发电让车开动。
未来的汽车还能潜水,汽车外有一种保护设置,可以防止水渗进车里,使零件不能损坏。这种保护设置十分坚固,碰到礁石都不会有一点损坏。这样就可以在水里观赏海底风景了!
未来的汽车还会发出香味,春天有柠檬的香味,夏天有西瓜的香味,秋天有苹果的得香味,冬天有梅花的香味。
未来的汽车功能真的是太多啊!也许还有我们没想到的,我们慢慢努力梦想去实现它吧。
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢看的一类书,今天看完了其中《开甲壳虫车的校长》一书,感触特别深。
书中讲到:家长应该充分信任自己的孩子,不能一味的认为成绩好的孩子什么都好,成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主,以考试为主的方式。不但伤害了孩子纯真的心灵,还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐。
马小跳的爸爸就是一个成功的好爸爸,他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是好孩子的天性,大人应该理解儿童,应该宽容儿童所犯的错误,让儿童快乐地成长。而我的妈妈却正好相反,只关心我的学习,最紧张的是我的考试成绩。我多么希望妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样,常问一句:“今天,你快乐不快乐?”
书中让尊敬和佩服的还有欧阳校长。她希望孩子们全面发展,希望孩子们有一个快乐、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处:善良、活泼、有正义感……并欣赏他们,交持他们又善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢,不让人敬佩?
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