初三九上英语第八单元作文续写3a(五上英语第三单元作文例文)

初三九上英语第八单元作文续写3a(五上英语第三单元作文例文)

首页写景更新时间:2024-07-17 14:15:32
初三九上英语第八单元作文续写3a(五上英语第三单元作文例文)

初三九上英语第八单元作文续写3a【一】

晚上,我和妈妈去贴春联。我们先在后门贴了画有一盆金桔的年画,上面写着“大吉”两个字,贴完后我们准备在客厅贴两个小兔子,一只是粉红色的,一只是蓝色的。

粉红色的那只头上戴着蝴蝶结,蝴蝶结中嵌有一块翡翠,蓝色的那只头上戴着帽子,帽子的上面是一颗颗的珍珠。他们都各自抱着一个花瓶,花瓶里有各种各样的花,有康乃馨,玫瑰花,牡丹花,一个花瓶上写着“福”字,另一个写着“招财进宝”。然后我们又在前门贴了一个写着大大的“福”字的年画,上面有各种颜色的假宝石。

我们又拿来了春联,叫爸爸给我们贴,爸爸扛来了梯子,又拿来了胶带纸和剪刀,开始贴起了春联,不一会就贴好了,我们又检查了一遍,把贴不牢的地方再次将它贴牢,确定没有了问题。看着贴了年画和春联的家,觉得一下子喜气洋洋了,然后我们便洗了澡,躺在床上,进入了甜蜜的梦乡。

初三九上英语第八单元作文续写3a【二】

我是一朵云,我的家在天上。我有一身漂亮的白衣裳,我的爱好是在天上自由的旅行。

走着走着,我来到一个小村庄。小村庄正经历着百年不遇的旱灾。这里地上裂开了好大的口子,几条小鱼在干涸的河床上张着嘴奄奄一息。田里的庄稼耷拉着脑袋,垂头丧气。我看到了这个情况赶紧召集我的伙伴,哗啦啦下了一场大雨。地上的缝也慢慢的合上了,庄稼也挺直了腰,焕发出了勃勃生机。小鱼在水里欢快地游来游去,好像在说:“谢谢你救了我。”村里的人们都跑出家门欢呼着,跑出家门欢呼到:“谢谢你,可爱的云。”

告别了人们,我又开始了自己的旅行。我来到了一片黄黄的沙漠,那里的防沙树真顽强啊!虽然树干只有大拇指一样粗,叶子只有指甲盖儿一样大,可是这里的树却不但没有向沙漠屈服而且还顽强的生长着。我决定带着伙伴们帮帮这些勇敢防沙勇士。我和伙伴们马上聚集到一起下了一场雨,可是水在沙子上一下子就渗下去了。我马上想出了办法,下了一场蒙蒙细雨。防沙树在大口地喝水,咕咚咕咚。连小兔子跑出来,用爪子擦擦脸,蹦蹦跳跳地走了。

我继续自己的旅行,忽然看见一个小朋友想吃棉花糖,妈妈不给他买,小朋友坐在地上哇哇大哭。我立即变成了一朵巨大的棉花糖,小朋友看见了,不哭也不闹了,抬头望着天空出神的望着我。我一会变成奔驰的骏马,一会变成顽皮的小猫,一会变成一飞冲天的凤凰。小朋友看呆了,破涕为笑。

我是一朵云,一朵普普通通的云。我是一朵云,一朵快乐的云。对我而言,我的快乐就是帮助更多的人。

初三九上英语第八单元作文续写3a【三】

除夕夜那天,我们家真是忙得不可开交啊!下午,妈妈在做团圆饭,奶奶在打扫卫生,爸爸买回春联人就不知道哪里去了。

我看着春联,不如,趁爸爸没空,现在就让我来个大显身手吧。我迅速拿起春联,兴致勃勃地贴去了。

我先来个除旧迎新,把旧的春联用手撕下来,可是,旧的春联像个顽皮的孩子,跟我对着干,紧紧的'贴住墙,就是撕不下来。

于是,我提来一桶水,用抹布把旧的春联抹湿后,再用刷子把它弄下来。解决了这个问题,新的问题又出现了,哪幅是上联,

哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁,不知该如何下手为好。正当这时,爸爸来,他笑了笑,告诉

我左右联的张贴位置。我按照爸爸的指示,先用浆糊涂在墙上,把春联小心翼翼地贴上去,再用手从上至下地把它抹平。大功

告成后,我正仰着头欣赏着自己的“杰作”,却发现爸爸冲我哈哈大笑,原来我变成了大花脸了。

初三九上英语第八单元作文续写3a【四】

嗨!大家好!你们猜猜我是什么?哈!不知道了吧!我是一朵“棉花”——云。我的本领可大了!在天空中无忧无虑的飘来飘去。一会儿变成绵羊,一会儿又变成马儿,就像一个魔术师。在早晨和中午,它都是白白的,而在傍晚,火红的朝霞云朵染成了红色,这时的天空美丽极了!我可以给需要凉爽的人遮挡烈日,在干旱许久的土地下一场大雨,让土地吸收雨的“灵气”,我将滋润每一寸土地;我将用自己的身体遮住炎热的太阳,给人们送去一丝凉爽;假如我是一朵云,我将与同伴们无忧无虑地嬉……

我还可以去遨游世界和遨游太空。现在我要去太空上了,“嗖”地一下,来到了永无边际的宇宙,来探索它的秘密,看看它是不是有人类和老师说的那么神奇。我来到到了月球上一看,哇!这真叫一个美啊:一座金碧辉煌的宫殿,嫦娥正在茂盛的大槐树下跳舞,玉兔在一旁捣药。我赶紧拿出“无声”牌照相机,不一会,嫦娥的这一段舞被我拍设下来了。

我还拍了很多很多的稀有照片,都收藏起来,拿给小伙伴们瞧瞧,他们看了该有多高兴呀……假如我是一朵云,我还有好多好多的地方想要去,我还要到所有的名胜古迹那里参观,我要帮助许多需要水的地方帮忙,我不需要大家的赞赏,只想帮助到有需要的人,让他们的日子好过一点。

假如我是一朵云,我会让自己在生命的最后一刻,献给人类!

初三九上英语第八单元作文续写3a【五】

今天,闲暇之余,我一个人在公园里漫游,我躺在草地上,望着湛蓝的天和悠悠的白云,我喃喃地说:如果我是一朵云……阳光照射在我身上,暖烘烘的,我舒服闭上眼睛。

隐隐约约地,模模糊糊地,我仿佛听见身边响起鸟儿的谈论声“叽叽喳喳、叽叽喳喳:”我感觉身体轻飘飘的,轻得仿佛我飘在半空。啊!难道我真变成云?啊!我真是变成云了!

我自由地四处游玩,花花绿绿的楼房融成地上这幅美丽的画儿。有许多蚂蚁的人们在上面爬动。大大小小的蚂蚁散步在画儿的边边角角。真想去听听它们在议论什么?这个时候,我忍不住想:为什么云不能到地上去呢?这种科学性的复杂只能去问科学家或《十万个为什么》。

一天的时间很快过去了。今天,我跟其它云伙伴周游了世界。一天到晚,我变化多端,时而变成威风凛凛的狮子,时而变成乖巧的兔子,时而变成奔跑的马,时而……我想:是一朵云真好!多么自由自在、无拘无束!还能环游世界!一天的时间就过去了,太阳要落山了。夕阳染红了半边天,我们的脸被夕阳照得通红通红的……天慢慢暗了,我们跟天空一起……

一片枫叶落在我脸上。我睁开眼,此时,太阳真的要下山了。我一骨碌地爬起来,最后望了一下白云,傻笑一会儿,蹦跳着回家了。

初三九上英语第八单元作文续写3a【六】

假如我是一名教师,我要把老套的教学方法改一改,引导我的学生在课堂上各抒己见,畅所欲言。

假如我是一名教师,我要带领我的学生积极投入自然的怀抱,领略山河的壮美。春天,我带他们到百花丛中漫步、游戏;夏天,我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾;秋天,我带他们到野外采集树叶;冬天,我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示,在欢笑中受到教育。

假如我是一名教师,我要在校园里种满花草树木,使学生在清新美丽的环境中快乐成长。

假如我是一名教师,我会无微不至地照顾我的学生,不管哪个孩子有困难,我都会耐心地帮助他;不管哪个孩子的心灵受到伤害,我都会努力帮助他抚平创伤。

假如我今天的理想能实现,我将培养出教师、大学生、演员,我会感到非常满足。现在,为了实现这个美好的梦,我愿竭尽全力去奋斗。

初三九上英语第八单元作文续写3a【七】

假如我是一朵云,清晨,朝阳给我披上红色的衣裳,中午,我换上洁白的裙子,傍晚,我又穿上了迷人的晚礼服,多美,我尽展青春的风采。

早晨,我刚从美梦中醒来,一股香气吸引我的注意力,望眼望去,所有的花儿都舒展了,向人们展示美丽的笑脸,小溪在潺潺地流着,在吟着一首首小诗,柳树在飘摇,在向人们展示柳美丽的身姿和秀发,天空更是六彩斑?的一幅国画的布局,那是云的风景,所有的云都相依相偎,里面有爱情的味道……

中午,炎热扑面,地面热气腾腾,花朵都躲闪天了,叶子也低下了头,一阵风吹来,我变成了乌云,随着雷的一声命下,我扑向了大地,一阵雷雨,或一场秋雨,地面的干旱解除了,庄稼就像吸着甘露,一会儿就使劲往上串,小溪水又涨起了潮韵,草地像洗过了一样,人们也感到神清气爽,觉到空气里有一种新生机在流动。

晚上,我又在天空自由自在地散步,看大地上所有的灯都亮起来了,像星河。我注意到濉城两岸的灯光倒映在濉溪里,那是一条六彩缤纷的河,夜晚的桥就像虹,人在桥上走,就像走在仙境……

我是一朵云,我既给大地送去雨水,给人们带去天空的美景,同时,我也欣赏大地的美……一切是那么灿烂,一切是那么和谐。

初三九上英语第八单元作文续写3a【八】

武汉的夏天酷暑难耐。大人们这时就会对天祈祷:“云啊!快团聚起来吧!为我们下一场大雨吧!”于是,儿时的我就幻想着,我是一朵云。

我随着风飘啊飘,飘到了世间。我来到世上做的第一件事,就是为那些被炙日烤得口干舌燥的地区带来一场大雨。人们看到大雨,准会十分高兴。这时,我仿佛看见大人们在屋里悠闲地喝着茶,孩子们在雨中快乐的玩耍的情景。

接着,我要去沙漠。看到植物们奄奄一息的样子,我准会流下伤心的泪水,这时,它们在我的泪水的滋润里,又变得精神抖擞,说不定沙漠还会变成绿洲呢!

到了傍晚,我会跑到天边。如的残阳为我披上了鲜红的外衣。我一会儿变成乱蹦乱跳的小兔子;一会儿又变成凶猛的老虎;一会儿又变成一匹奔腾的骏马……我会像一位神奇的魔术师,施展我的魔法,让人们欣赏到火烧云的美景。

在炎炎烈日的照耀下,建筑工人们一边劳动,一边挥汗如雨。这时,我就会把我的伙伴——云儿们召集起来,密布在天空,为工人们撑开一把“大伞”。宁愿自己受苦,也不愿让工人们受热。这时,我的眼前仿佛出现了一幢幢房子拔地而起的场景。

虽然这只是我的幻想,但我衷心的喜爱并愿意秉承云的这种无私奉献的精神。

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