六百五十字作文(五十字左右的作文)

六百五十字作文(五十字左右的作文)

首页写景更新时间:2024-05-31 15:01:23
六百五十字作文(五十字左右的作文)

六百五十字作文【一】

有一件事令我至今难忘,那件事发生在很久之前的夏天。

三年级的暑假,妈妈给我报名参加游泳班的学习。

那天,我怀着一种既紧张、又激动的心情走进了游泳馆,因为从这天起,我就要开始学习游泳了。

走进游泳馆,我向管理员阿姨领到一个号牌后,便进入更衣室换泳衣。

返回泳池,我看到了一条条泳道内,好多人在那里畅游着、嬉戏着,真是令人羡慕,我想等自己学会游泳也可以象他们一样在水中自在地游玩了。

我四处张望,寻找我的教练员。

这时看到一个阿姨,进入泳池左顾右盼了一会儿,随后她大声说道:“谁是贺老师游泳班的学生呀!到我这里集合了。”听到她的声音后,我立马跑了过去。

心里想:原来是位女老师啊!聚集在贺老师身边加上我一共有五个学生,看上去我的个子像是最高的。

贺老师先做了自我介绍,并进行了点名。我们五个学生也互相认识了一下,两个女生,三个男生。

贺老师教大家做了一些准备活动后,我们便正式开始上课了。

刚一上课,老师便问大家谁是第一次学游泳,只有我举起了手,看来他们都曾经学过了,感觉自己很没面子,个子又高,年龄最大,又是男孩子,暗下决心:一定要学会。

学习游泳真不是想象的那么容易,在水里来不得半点大意。

初次学换气,我怎么也找不着感觉。贺老师就耐心地给我讲解要领,并一遍一遍做示范。

我学着她的样子,着她说的要点,反复地在水中练习吐泡,结果真是“瞎猫碰耗子”,我竟然掌握要领,学会换气了。

我兴奋地告诉贺老师,她摸着我的\'脑袋表扬到:“你真是好样的!”在接下来的学习中,更是不易。

我们先是跟着老师做上臂运动,再跟着学下肢运动,最后将上下肢合起来一起做。

在水下做分体练习时,我还可以,连起来做时,不是胳臂不到位,就是腿没收好,要不就是脚蹬得太快。

总之,我老是犯错。贺老师在批评我时,可不是象先前那么“温柔”了。

只要我一有问题,贺老师就肯定对我严格要求。

有时,我想偷懒时,总会被她的“火眼金睛”发现。

真是严师出高徒啊,我用八节课的时间就学会了游泳,而且还能到深水区去游了,那个高兴劲就甭提了。我心里特别感谢贺老师。贺老师还告诉陪同我去学游泳的妈妈说:“董昊楠没有基础,能一次学会,真是不错。”看着妈妈高兴地样子,我心里也美滋滋的。

这就是我第一次游泳课的经历,紧张而又快乐的游泳课,真是令人难忘。

六百五十字作文【二】

假如我是蜘蛛侠,我会为人们做出无私的贡献。

假如我是蜘蛛侠,我会用我的长丝帮妈妈送午饭,我用我又长又细的丝把饭盒绑住,弹射到对面的商店又快又准,那种感觉真是太爽了。

假如我是蜘蛛侠,我就会用洁白的丝,给那些贫穷的人织上一件既漂亮又暖和的衣服,这样就可以让大家都过得很幸福。

假如我是蜘蛛侠,我会为丢失东西的人们,抓住小偷,我的丝自然会把他缠绕起来,要是他还执迷不悟的话,我的丝就会越缠越紧,直到他心里知道错了为止。那样,所有的坏人都会改邪归正。

假如我是蜘蛛侠,我会召集所有的蜘蛛,让它们把害虫全部网住,人们也不会因为害虫而烦恼,不用花太多的钱去买虫剂了,而且年年大家都有好收成。

假如我是蜘蛛侠,我会为民除害,造福百姓,让人们过上幸福快乐的生活。

六百五十字作文【三】

星期一晚放学后,我的喉咙难受极了,浑身不舒服。

回到家里,看到外婆做了丰富的晚餐,可我一点胃口都没有。妈妈看见了,连忙问我:“晴晴,你怎么啦?”我把自己感觉很不舒服的情况一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,马上轻轻地摸了摸我的额头,然后关切地问我是否头痛,我摇摇头。然后妈妈为我冲了一杯盐水,可当我喝完以后,喉咙还是很难受。最后,爸爸妈妈决定带我到医院去看病。

来到医院。看病的人可真多呀,我们只好耐心地等待。爸爸妈妈一会儿给我探热,一会儿给我拿开水,一会儿又去急诊室看看什么时候轮到我。看着这一切,我的心感觉很温暖。晚上8点啦,终于轮到我看病啦,幸好我没有发烧,只是有点喉咙发炎和感冒而尔。医生给我开了药,并叮嘱我要多喝水。看完病后,爸爸又为我忙着抓药,这一切我都看在眼里。

回到家里,外婆又为我倒茶,又喂我吃药。看着家里人为我忙里忙外的,顿时有一股暖流流进我的心田。

现在,我的感冒已经好多啦,我非常感谢他们对我的关怀。我真心地想说“谢谢你们!”

六百五十字作文【四】

尊敬的妈妈:

你好

如果不是今天偶然看到一篇公务员殴打父母的报导,我也许不会意识到这个问题的严肃,我不知道该那什么来比喻我们之间的关系,我也不知道该怎么表达孝,与爱,我仰望天空,今夜有月,残缺的完美,寂寞的脱俗,静谧的星空里,仿佛看见你恬静的微笑。

佛说,因果有缘,千百年的轮回皆有缘而已,我想,上辈子也就是前生,我一定是千万次的回眸,亿万次的寻觅,才能在滚滚人流中遇到您——唯一的您、唠叨的您、慈爱的您、无论是在我受挫或失败,鼓励我的您。

孝这个字,上面似老,下面似子,孝并不是在您老的时候给您一口饭,也不是给您许多的财务,应该是“爱”,也许,爱和孝之间存在一种微妙的关系,不仅仅是客观上的关系,就像一种感应,一种呼唤。

小时候,您总告诉我,做人,以孝为先。从小我便记住了。今天我看见这篇报道时,觉得这个公务员不是不孝,更是没有了人应有的人味儿。我虽然不是很懂孝道,但我知道,我每天按时吃饭、按时写作业、按时睡觉,让您放心便是孝。哪怕是一句关心您身体的一句问候,一句让您别太辛苦,这些在一起也是微不足道的孝吧!

现在,随着时间的飞逝,我渐渐的知道了孝道,突然觉得欠您的太多了,我知道,你为我屡次的不理想而惆怅万分,我也知道你事事为我着想,想让我不要错过人生的精彩……

“孝道”这个词,我现在不企图要用什么语言来描绘它了,因为他在我的心中。

妈妈我爱你!

祝:

身体健康

工作顺利

六百五十字作文【五】

看到小鸟在天空中自由的飞翔,听到科学家到月球上去探索奥妙我就想:假如我有两只翅膀

假如我有两只翅膀,我将飞上天空,变成一颗明亮的星星,天黑后和别的星星一起为行人照路。

假如我有两只翅膀,我要变成一只蜜蜂,我将会和别的蜜蜂一起,在花丛中一边唱歌,一边采蜜,为人们酿造甜蜜的生活。

假如我有两只翅膀,我将化为一阵清风,飘到工地上去,为满头大汗的工人叔叔送去清凉。

假如我有两只翅膀,我将变成神话中的幸福鸟,我会飞到贫困山区,让那里的人都变得富足,幸福,快乐,让那里的小朋友们都能坐在明亮,宽敞的教室里安静的学习。

而现在,我只有踏踏实实的学习,让知识为我插上腾飞的翅膀!

坡头小学六年级:王思文

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