英语作文初二怎么得高分【一】
In recent days, we have to face I problem——A, which is becoming more and more serious. First, ________(说明A的现状.Second, ________(举例进一步说明现状 Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ________(解决方法一. For another ________(解决方法二. Finally, ________(解决方法三.
Personally, I believe that ________(我的解决方法. Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because ________(带来的'好处.
英语作文初二怎么得高分【二】
100 分得到的'是亲吻而你努力后得到的98分却是一个巴掌。得到55分的你自然得到一个巴掌，而不努力的你得到61分却有奖励。你考100分也许是你的本分，但 如果你考差便有惩罚。我想这就是现在普遍家庭的现象。如果家长们看一下考卷的难度再结合孩子们的成绩结果是否又不同?
100分得到的亲吻和98分得到的巴掌意义又是何在?退步的两分不正是考试常有的现象?然而不及格的你进步到及格却是一个大大的奖励，这又是否不公?也许这幅漫画给我们的是一个反思。不看分数质量的进步也许是无稽之谈。
英语作文初二怎么得高分【三】
小时候，因为父母工作比较忙，所以就把我送回了奶奶家。我一进小院，就看见一个个整整齐齐的苞米楼子，旁边还有一个小仓房，在小仓房下拴着一头可爱的小猪，它拱土的样子真是惹人发笑，可门口的那只大狗和它比起来要凶多了。
我进了屋，奶奶像宝似的把我抱在怀里，生怕磕到碰到还特意告诉我：“大孙子，千万别上后院，别让狗咬到，你就乖乖在屋里玩，奶奶给你做好吃的。”说完，爷爷和奶奶便到厨房去做饭了。
而我，一直都很倔强，怎么会听话呢？不让我做的，我偏要做！何况那只小猪那么可爱，狗是凶了点，但是它拴在门上呢，咬不到我的！想到这里我小心翼翼地推开了门，看见小猪正在睡觉，一群小鸡在旁边悠然自得地觅食。这时，我突然发现小猪的脸太脏了，于是我蹑手蹑脚回到屋中打了一盆水，来到小猪跟前，小鸡看到了我，急忙跑的`远远的，我把抹布蘸了点水，我刚要擦，猪就站了起来，吓得我急忙跑开，而那只可爱的猪也变得十分愤怒，就在这紧张无比的时候，猪挣脱了绳子向我追来，我撒腿就跑，一脚就把脸盆踹翻了，吓的小鸡满院乱跑，狗汪汪大叫，整个院子鸡犬不宁，奶奶听见狗叫，急忙赶到后院看见眼前这一幕，真是又生气又好笑……
虽然我现在已经长大，但是每当回味起这件往事，还会情不自禁大笑一场。
往事如烟，随风越飘越远飞向蓝天；往事如酒越陈越香，藏在心间。往事就像一个小石头投入心海，荡起层层梦的涟漪，令我慢慢回味……
英语作文初二怎么得高分【四】
漫画中的一个同学退步到98分，得到的是巴掌。另一个同学进步到61分，得到的却是奖励。由这种进步与否来衡量学生是否优秀未免太过绝对了。同样是学生，却因成绩进退与否而受到了两种截然相反的待遇。
仅 从一方面就判定一个人是好是坏太过片面了。家长只凭成绩单来检验学生的学习情况，真实情况往往却被蒙蔽。一个学生在学校所做的努力，绝对不是仅凭一张成绩 单就能反映的，成绩只是表面，只是学生在这场考试中的表现。难道进步就是开窍而退步就是不努力吗?其实不然，任何一次考试都有可能失误，学生的价值也不应 该从这里评判。
人实现人生价值的途径是多样的，并不是每一个人都只有在成绩方面有所建树才是真正的伟人。像那四面楚歌的项羽，在巨鹿之战中一举击溃了秦军的最后力量，为抗秦的最大功臣，使秦国再无反击之力，虽然最后败军，天下被刘邦统一，但他的伟大仍被后人所歌颂。
我们评判一个人，不应只从表面的成绩主观判断，而应全面分析，要从各个方面去衡量，只因成绩的退步与否来判断他是否为英雄，未免太不公平，太不科学，也太过绝对了。
