六年级第六单元作文习作范围(六年级第六单元作文大全下册)

六年级第六单元作文习作范围(六年级第六单元作文大全下册)

首页写景更新时间:2024-01-07 22:50:17
六年级第六单元作文习作范围(六年级第六单元作文大全下册)

六年级第六单元作文习作范围【一】

假期里,我在外婆家小住。外婆家在农村,那里没有城市的热闹,却有山村幽林的寂静;没有城市的绚丽耀眼,有的只是朴素的乡土风情。我就是在这儿领略大自然别致、神奇以及多彩的美的。

早晨,太阳调皮地把阳光投到我的床上,即使我是个贪睡虫,也不得不起床了,因为那阳光亮得我无法再睡,只能睁开眼睛。太阳像一个定时闹钟,每天准时地把我从睡梦中唤醒。

那里的天空没有城市的污染,显得格外的蓝,水格外的清。

我独自一人走在田埂边,看着夕阳,蔚蓝的天空上偶尔有几只小鸟飞过,有的飞得远远的,有的停在电线上,远远望去,像极了一个个动听的音符。微风掠过金黄色的田野,卷起了一片片金黄色的忽大忽小的波浪,连绵起伏,这正是一幅真实的田园画,如果我是一位画家,一定会把它画下来,定格在画框中。

村里有一片月季花地,即使离那很远,在空气中也能嗅到它的芳香,倘若走近一看,仿佛进了一处桃源胜地,美极了!

一朵朵娇艳的月季花呈现在我眼前,有的像小姑娘般害羞,有的则像贵妇人般端庄,有的像老妪般宁静,有的还只是花骨朵儿,袅袅娜娜。总之,形状各异,妖娆动人。

我多么想去摘一朵,可是我没有摘,一朵花的生命是短暂的,就让花儿在短暂的生命中尽情绽放生命的光彩。

很快,到了傍晚,我回到田埂里看了晚霞,有的是一片浓艳,有的五彩缤纷,有的略显几分淡雅;还有的像羊群,有的像奔跑的骏马,有的像飞翔的鸟儿……广袤的天空就像一个魔术师,变换着无尽的精彩,令人流连忘返!

农村,一方世外净土,一道优美的风景线,一个忘却自我的乐园!是那么的动人而美丽!

六年级第六单元作文习作范围【二】

老家的夏夜可真美呀!

美在繁星闪烁的夜空。月亮弯弯的,有时圆圆的,星星在夜空一闪一闪像是在眨眼睛。它们聚得很近,像是在开会,又像是在讲悄悄话。有的站在一边没有去开会,而是鬼鬼祟祟的像是故意不去开会。不一会儿,一颗流星滑过天空,紧接着先是两颗、三颗,后面就成了很多颗。这些流星的速度很快,如果你不及时许愿,它已经飞走了。

美在夜晚的荷塘。当有月亮的时候,月光洒在池塘里,月亮倒影在荷塘里,倒影在水中,美极了!你在那儿待一会,就会听见知了的叫声、青蛙的呱呱声。每当夜幕降临的时候,这里仿佛在开一场音乐会。荷叶挨挨挤挤像一个个碧绿的大圆盘。荷塘周围还有许多花,有君子兰、栀子花、月季和一些叫不上名的花,它们争奇斗艳地绽放,好漂亮啊!

美在捉蟋蟀的乐趣里。为什么这么说呢?因为每天晚上都有小朋友去捉蟋蟀。他们拿着电筒,三个一群,五个一伙,只见他们悄悄拨开草,寻找蟋蟀。计划定好了,只要一找到蟋蟀,就让拿网的两名冲上去,捉住它放入罐子里。如果你找到了蟋蟀而同伴不在身边的话,不要大声呼喊,要安静的等同伴回来,因为很吵的话会惊动蟋蟀。于是他们行动起来,不一会儿就捉了11只蟋蟀,高高兴兴回家了。

我老家的夜真美,让人陶醉,让人忘记悲伤和疲劳!

六年级第六单元作文习作范围【三】

周末,我和爸爸趁全家人都休息的美好时光,来到了外婆家——永嘉,在那里,我看到了独特的、迷人的风景,感受到了在城市里没有过的感觉。我们开车来到外婆家所在的村口。一下车,便见到一条小河。清澈的水面上有几只鸭子,正欢快地在嬉戏,有时伸长脖子把头钻到水下觅食,有时又探出身子在水中扑腾几下,即使旁边有妇女在洗衣服、洗菜,也丝毫不影响它们欢快的脚步。几只爱凑热闹的蜻蜓,在河面上翩翩起舞。阳光下的小河,被微风一吹,水面上泛起层层涟漪,波光粼粼,无与伦比。小河的两旁都是庄稼,绿油油的麦苗显示出一片生机勃勃。豆荚的绿藤爬上了枝头,一个个饱满的豆荚在微风中频频点头。田间,一位沉默不语的农民正弯着腰,卷起裤腿,插着秧苗,他一边插秧,一边自言自语道:“秧苗啊秧苗,希望你快快长大!”吃过中饭,外婆带我们来到了枇杷园。多迷人啊!展现在眼前的是无边无际的果林。外婆一只手拿着民用剪,另一手轻轻提着枇杷柄儿,小心翼翼地剪下一个又大又黄的枇杷,还提醒我们手不能碰枇杷,不然,碰过的地方就会留下一块印迹,不美观。我跟着外婆在枇杷园里跳来跳去,专挑大的,并轻轻放进竹篮,生怕毁了枇杷那金黄金黄的,好看的果皮。哈哈!这下可大饱口福了啦!我用纸巾擦干净一个枇杷,慢慢地剥开果皮,像美食家那样小小地咬了一口,哇!一股甘甜融入我的心田,味道不可比喻!摘完果子,我已经气喘吁吁,汗流浃背。黄昏,我们走在乡间的小路上,小鸟就是音乐家,它给我们带来了一首首动听的曲子;流水声给耳旁流下了一阵清凉;小花的芳香比那香水好闻几千倍……乡村的田野,乡村的小河,乡村的果园,会给你带来一种城市里从来没有过的感觉。

我爱乡村美景!

六年级第六单元作文习作范围【四】

在作者的笔下,乡村的夏夜是那么的可爱:明月、薄云、月亮、星星、小河、杨树、小草都充满了活力,它们和“我”一起,组成了一副副美丽的乡村夏夜图画,是那么的美丽动人。写景中巧妙运用拟人、比喻等修辞手法,把景物生动形象的呈现在读者面前。另外,本文语言优美,富有意境,值得回味。

六年级第六单元作文习作范围【五】

初夏的周末,我们来到了乡下的奶奶家。

乡村里的空气特别清新,没有城市里污染空气的汽车尾气。早上我站在门前的小院子里,感觉到一阵阵清新的风,夹着树叶的香味扑面而来,一下子让我神清气爽。

奶奶家门前正对着一座大山,大山穿梭在薄薄的雾中,像是穿了一件白色的纱衣。山上嫩绿的树叶点缀在深绿的树叶中,像一幅绿色主题的油画。

房屋周围长满了白色、黄色的小野菊花,一大片一大片紫红紫红的紫苏,它们互相簇拥着,在绵绵细雨中唱歌跳舞。栅栏围着的菜园里大朵大朵的黄色的黄瓜花,长长的豆角,像绿萝般的空心菜,一片片油绿油绿的辣椒在园里唱着一首丰收的歌。

乡下,虽然没有城市里的游乐场,可是农村孩子也有快乐的游戏。下午,两个姐姐就带我玩他们农村孩子的游戏“抓鸡”。平时,鸡看见我跑来了,脚底下抹了油似的马上飞奔到小树林里。抓到一只鸡,那是我怎么也不敢想象的。姐姐说:“鸡肯定不会这么容易让你抓到,但是我们布下陷阱,就好抓了!”我们先在爷爷的仓库里拿了一个篓子,然后再用一根短木棍撑着,里面撒上一点鸡最爱吃的玉米粒儿,不一会儿我就看见一只傻鸡跑进去了,被篓子罩住了,急得在里面上窜下跳,还咕咕咕的叫着!我们被逗得哈哈大笑!

乡下人家,无论什么时候,无论季节,都有一幅自然和谐的田园风景图。

六年级第六单元作文习作范围【六】

有人觉得乡村美景比不过城里,可是我不那么认为,因为我是乡村孩子,所有在我心里,我觉得乡村比城市更加的自然美丽,且听我娓娓道来吧。

春天到了,大地妈妈变得欣欣向荣,焕然一新的面貌呈现在人们眼前。小花、小草、大树……都有了蓬勃生机。柳树姑娘抽出了嫩芽,不禁让我想起一句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

夏天到了,农民伯伯开始把油菜花杆拿到日光强烈的地方晒干,晒干以后,就开始用机器榨菜油。你听啊,知了在树上蝉叫,突然走过一位孩子知了马上停止了鸣叫,这难道不是“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”?

秋天到了,农民伯伯开始丰收了。稻子金黄金黄的,远看似一堆黄金,给大地铺上一层金黄的地毯。枫叶火红火红的,远看似一团熊熊燃烧的火焰,菊花五颜六色的,有红的、有黄的、有紫色的……它们睁开了惺忪的眼睛吗,绽放着灿烂的笑脸。有时,小朋友们去追黄蝶,又飞入菜花中,孩子们四处寻找,让我想起了一句诗:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”还有小朋友放了学就去放风筝呢,“儿童提散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”正应了此情此景。

冬天到了,乡村很冷,但是大家也没闲着,乡村的人们在温暖的家中忙东忙西,做家务,养蚕,收拾屋子……忙得不亦乐乎。此时小动物们也开始动冬眠了,它们早在秋天就储备了粮食,等待第二年春天的到来。

乡村一年四季的景色真美啊!你们喜欢吗?

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